林黛玉进贾府节选教案

一、教育目标。

1.让学生了解《红楼梦》这部伟大的作品及其主要角色。

2.通过段落摘录学习，提高学生的文学鉴赏能力和阅读能力。

3.通过对林黛玉性格的初步分析，引导学生了解她寄人篱下的悲凉心情和她的敏感、自尊。

二、教育的重点和难点

1.要点:《红楼梦》的背景和主要角色。

2.难点:摘录段落中的人物关系和林黛玉的复杂心理。

3、教育课程

1.引言:通过回顾《红楼梦》前几回的内容，引出本次授课的主题。

2.解说:介绍《红楼梦》的背景，主要角色及其关系，特别是林黛玉进入贾府的背景。

3 .文本分析:摘录文章进行说明。包括人物的语言、动作、心理描写等。

4.讨论:引导学生对林黛玉的性格进行讨论，了解她在贾府的处境和心情。

4、教学方法和手段。

1.采用多媒体教学，展示《红楼梦》的相关图片和录像。

2.讲课与讨论相结合，鼓励学生发表自己的意见。

3.通过小组活动，让学生进行角色扮演，加深对角色的理解。

5、课堂练习、作业及评价方式。

1.课堂练习:分析摘录段落中的人物描写，了解人物性格。

作业:读《红楼梦》，写一篇关于林黛玉在贾府生活的短文。

3.评价方式:结合课堂练习和作业完成情况以及学生的讨论表现进行评价。

6、辅助教学资源和工具

1.《红楼梦》原著及注释。

2.《红楼梦》的相关图片和录像资料。

3.人物相关图和主要角色的人物分析资料。

七、结论

通过这次的课程，学生对《红楼梦》及其主要角色有了更深的了解。特别是对林黛玉的性格和她在贾府的处境有了更深的了解。同时，也提高了学生的文学鉴赏能力和阅读能力。