【篇一】小学一年级下册语文教学计划
《乌鸦喝水》描写了一只乌鸦口渴了,到处找水喝,最终想出办法喝到了瓶里的水。课文语言浅显,充满童趣。乌鸦在困难面前动脑筋想办法,最终获得了成功。
文包诗——《咏华山》是新出现的一种课型。既描绘华山的雄伟壮丽,也赞扬了寇准的聪明,有才华。
《司马光》是一篇历史人物故事,讲的、是司马光小时候和几个小朋友在花园里玩,有个小朋友不小心掉进了大水缸。司马光急中生智,举起大石头砸破水缸救出了小朋友。本文告诉学生遇事不能慌张,沉着机制才能想出好办法。
《月亮和云彩》叙述了一个晚上,几个小朋友看见月亮在云彩中穿行,争论月亮和云彩谁跑得快,观察后发现跑得快的是云彩。课文语言亲切,感情自然,蕴涵着朴素的科学现象,启迪学生主动地观察、思考。有动脑筋想出好办法的,有动脑筋做出好文章的,都是“无”中生“有”。所以,我们可以把这一组课文称之为创新篇。创新篇的教学除了让学生学会生字,有感情朗读课文外,还利于培养学生勤于动脑、善于动脑,大胆创新的品质。
一、教材分析
一、现状分析
光阴迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又将迎来新的进步,现在就让我们好好地规划一下吧。那么我们该怎么去写计划呢?以下是我为大家收集的一年级下册语文教学计划5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
一年级下册语文教学计划 篇1
一、班况分析
本班共有学生36名。从总体上看,纪律较好,智力一般,有几个孩子学习起来比较困难,随着知识的加深,学习起来会越来越困难。
二、全册教材简析:
对于随班就读学生,一年级教师如何制定教学计划呢?下面是我收集整理关于一年级学生教学计划的资料,希望大家喜欢。
一年级学生教学计划篇一
一、学生分析
一年级的学生年龄比较小,基础比较薄弱,对动作事物结构的思考较为肤浅,身体素质较差,意志力比较薄弱,但是一年级学生形象思维十分活跃,语言和行为欢快活跃。个人能力的提高和 思维方式 发生了变化,学生心理趋向稳定,显示出一定的个性特征,自信心不断增强。即使遇到了什么困难,自己也能从容面对。出现了竞争意识。针对这些特点,着重对学生进行入门 教育 和纪律性教育,在此基础上进行启发诱导,提高其积极性和竞争意识。
var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm.baidu.com/hm.js?1fc3c5445c1ba79cfc8b2d8178c3c5dd"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();
答:小学生一年级个人目标
一、学习方面
1、课堂听讲专心,回答问题积极踊跃,课后作业主动、认真完成。
2、不懂的课本知识要主动多向老师、同学、家长请教。
3、每天做到睡觉前听20分钟以上英语磁带。
4、每周休息时间,完成布置作业外,多阅读其它书籍,增长知识面;参加的课外舞蹈、小提琴等兴趣班,认真去学习、掌握。
写作思路:可以写自己在学习方面的收获有什么,比如学会了写拼音、写汉字,还学会了算数学题等等;在生活上学会了做家务等等。
正文:
在学习方面,语文学习我学会了拼音、偏旁、汉字,能写一手比较端正有精神的中国方块字,会绘声绘色有感情的朗读课文,在阅读方面,我读了大量的绘本和书籍《小巴掌童话》、《小猪稀里糊涂》、《一年级的小豆豆》等等,让我懂得了很多的道理。
数学学习,认识0-20几个数字宝宝,会用凑十法和破十法等计算20以内加减法,会用加减法解决生活中的简单问题,数学让我更聪明。英语学习中我学会颜色、数字、动物、水果等单词,会用英语简单介绍自己,美术学习中我的动手能力有了进步,音乐学习我学会了很多的歌曲------我觉得进步很大。
在生活自理方面,在学校我能和同学们友好相处,在家里我能帮妈妈做简单的家务,如整理衣物,帮植物浇水清理灰尘,还有扫地等,平时能做到自己的事情自己做。
这就是我的收获吧! 首先在学习方面,语文学习我学会了拼音、偏旁、汉字,能写一手比较端正有精神的中国方块字,会绘声绘色有感情的朗读课文,在阅读方面,我读了大量的绘本和书籍《小巴掌童话》、《小猪稀里糊涂》、《一年级的小豆豆》等等,让我懂得了很多的道理。数学学习,认识0-20几个数字宝宝,会用凑十法和破十法等计算20以内加减法,会用加减法解决生活中的简单问题,数学让我更聪明。英语学习中我学会颜色、数字、动物、水果等单词,会用英语简单的介绍自己,美术学习中我的动手能力有了进步,音乐学习我学会了很多的歌曲------我觉得进步很大。
在生活自理方面,在学校我能和同学们友好相处,在家里我能帮妈妈做简单的家务,如整理衣物,帮植物浇水清理灰尘,还有扫地等,平时能做到自己的事情自己做。在班级中她被选为值日班长,能学着做好老师们的小助手,值日班长工作认真负责,早上管理班级纪律让同学们一起朗读课文,课间提醒每个同学遵守纪律文明活动,中午带头和同学们一起搞好教室卫生擦好黑板,眼保健操时能督促和提醒大家做好,课前能提醒同学做好课前准备并以小组评好纪律能静等老师来上课,傍晚能留下来主动为班级做好一天的卫生整理工作。
在学校英语歌曲比赛中荣获一年级组的一等奖,数字画创意比赛获得一等奖,在班级中主持过班队活动,在一年级入队仪式上作为新队员代表发言,受到老师小朋友们的好评!在写字比赛中得到优加五角星,口算比赛中获优。被评为在学校英语歌曲比赛中荣获一年级组的一等奖,数字画创意比赛获得一等奖,在班级中主持过班队活动,在一年级入队仪式上作为新队员代表发言,受到老师小朋友们的好评!她喜爱唱歌跳舞,带领同学一起排练《皇帝的新装》在学校童话剧在表演中获奖。被评为班级“五星级”美德少年,一学期下来,我墙上的五角星是全班最多,期末数学和英语两门课获得免考生------
谢谢老师的培养小朋友们的帮助,在以后的日子里我会继续加油,让自己更棒!
【篇一】小学一年级下册语文教学计划
《乌鸦喝水》描写了一只乌鸦口渴了,到处找水喝,最终想出办法喝到了瓶里的水。课文语言浅显,充满童趣。乌鸦在困难面前动脑筋想办法,最终获得了成功。
文包诗——《咏华山》是新出现的一种课型。既描绘华山的雄伟壮丽,也赞扬了寇准的聪明,有才华。
《司马光》是一篇历史人物故事,讲的、是司马光小时候和几个小朋友在花园里玩,有个小朋友不小心掉进了大水缸。司马光急中生智,举起大石头砸破水缸救出了小朋友。本文告诉学生遇事不能慌张,沉着机制才能想出好办法。
《月亮和云彩》叙述了一个晚上,几个小朋友看见月亮在云彩中穿行,争论月亮和云彩谁跑得快,观察后发现跑得快的是云彩。课文语言亲切,感情自然,蕴涵着朴素的科学现象,启迪学生主动地观察、思考。有动脑筋想出好办法的,有动脑筋做出好文章的,都是“无”中生“有”。所以,我们可以把这一组课文称之为创新篇。创新篇的教学除了让学生学会生字,有感情朗读课文外,还利于培养学生勤于动脑、善于动脑,大胆创新的品质。
一、教材分析
一、现状分析
光阴迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又将迎来新的进步,现在就让我们好好地规划一下吧。那么我们该怎么去写计划呢?以下是我为大家收集的一年级下册语文教学计划5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
一年级下册语文教学计划 篇1
一、班况分析
本班共有学生36名。从总体上看,纪律较好,智力一般,有几个孩子学习起来比较困难,随着知识的加深,学习起来会越来越困难。
二、全册教材简析:
对于随班就读学生,一年级教师如何制定教学计划呢?下面是我收集整理关于一年级学生教学计划的资料,希望大家喜欢。
一年级学生教学计划篇一
一、学生分析
一年级的学生年龄比较小,基础比较薄弱,对动作事物结构的思考较为肤浅,身体素质较差,意志力比较薄弱,但是一年级学生形象思维十分活跃,语言和行为欢快活跃。个人能力的提高和 思维方式 发生了变化,学生心理趋向稳定,显示出一定的个性特征,自信心不断增强。即使遇到了什么困难,自己也能从容面对。出现了竞争意识。针对这些特点,着重对学生进行入门 教育 和纪律性教育,在此基础上进行启发诱导,提高其积极性和竞争意识。
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答:小学生一年级个人目标
一、学习方面
1、课堂听讲专心,回答问题积极踊跃,课后作业主动、认真完成。
2、不懂的课本知识要主动多向老师、同学、家长请教。
3、每天做到睡觉前听20分钟以上英语磁带。
4、每周休息时间,完成布置作业外,多阅读其它书籍,增长知识面;参加的课外舞蹈、小提琴等兴趣班,认真去学习、掌握。
写作思路:可以写自己在学习方面的收获有什么,比如学会了写拼音、写汉字,还学会了算数学题等等;在生活上学会了做家务等等。
正文:
在学习方面,语文学习我学会了拼音、偏旁、汉字,能写一手比较端正有精神的中国方块字,会绘声绘色有感情的朗读课文,在阅读方面,我读了大量的绘本和书籍《小巴掌童话》、《小猪稀里糊涂》、《一年级的小豆豆》等等,让我懂得了很多的道理。
数学学习,认识0-20几个数字宝宝,会用凑十法和破十法等计算20以内加减法,会用加减法解决生活中的简单问题,数学让我更聪明。英语学习中我学会颜色、数字、动物、水果等单词,会用英语简单介绍自己,美术学习中我的动手能力有了进步,音乐学习我学会了很多的歌曲------我觉得进步很大。
在生活自理方面,在学校我能和同学们友好相处,在家里我能帮妈妈做简单的家务,如整理衣物,帮植物浇水清理灰尘,还有扫地等,平时能做到自己的事情自己做。
这就是我的收获吧! 首先在学习方面,语文学习我学会了拼音、偏旁、汉字,能写一手比较端正有精神的中国方块字,会绘声绘色有感情的朗读课文,在阅读方面,我读了大量的绘本和书籍《小巴掌童话》、《小猪稀里糊涂》、《一年级的小豆豆》等等,让我懂得了很多的道理。数学学习,认识0-20几个数字宝宝,会用凑十法和破十法等计算20以内加减法,会用加减法解决生活中的简单问题,数学让我更聪明。英语学习中我学会颜色、数字、动物、水果等单词,会用英语简单的介绍自己,美术学习中我的动手能力有了进步,音乐学习我学会了很多的歌曲------我觉得进步很大。
在生活自理方面,在学校我能和同学们友好相处,在家里我能帮妈妈做简单的家务,如整理衣物,帮植物浇水清理灰尘,还有扫地等,平时能做到自己的事情自己做。在班级中她被选为值日班长,能学着做好老师们的小助手,值日班长工作认真负责,早上管理班级纪律让同学们一起朗读课文,课间提醒每个同学遵守纪律文明活动,中午带头和同学们一起搞好教室卫生擦好黑板,眼保健操时能督促和提醒大家做好,课前能提醒同学做好课前准备并以小组评好纪律能静等老师来上课,傍晚能留下来主动为班级做好一天的卫生整理工作。
在学校英语歌曲比赛中荣获一年级组的一等奖,数字画创意比赛获得一等奖,在班级中主持过班队活动,在一年级入队仪式上作为新队员代表发言,受到老师小朋友们的好评!在写字比赛中得到优加五角星,口算比赛中获优。被评为在学校英语歌曲比赛中荣获一年级组的一等奖,数字画创意比赛获得一等奖,在班级中主持过班队活动,在一年级入队仪式上作为新队员代表发言,受到老师小朋友们的好评!她喜爱唱歌跳舞,带领同学一起排练《皇帝的新装》在学校童话剧在表演中获奖。被评为班级“五星级”美德少年,一学期下来,我墙上的五角星是全班最多,期末数学和英语两门课获得免考生------
谢谢老师的培养小朋友们的帮助,在以后的日子里我会继续加油,让自己更棒!