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初中全年级下册电子课本
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要想学好化学,必须先了解这门课程。为此,同学们可以利用暑期把化学课本先通览一遍,也许妙趣横生、图文并茂的化学课本会深深地吸引你。我在这里整理了相关资料,希望能帮助到您。
初三化学怎么学?
为什么烟花、霓虹灯、染料是五颜六色的?铁为什么会生锈?空气看不见,摸不着,闻不到,有什么办法证明空气存在?空气中又有哪些气体?食物中有哪些营养物质?水为什么可以灭火?
初三化学教材中的《绪言》说“化学是在分子、原子层次上研究物质的性质、组成、结构与变化规律的科学。”对于完全没有学过化学的同学们,一定很迷茫,什么是分子?什么是原子?什么是化学结构?什么是化学变化?
先从每天都要喝的水说起,我们眼中的水是无色透明的液体,这是生活中的水。
初三学的化学内容很简单。
1. 九年级上册各章。
开启化学之门。
身边的化学物质。
物质构成的奥秘。
认识是化学变化。
金属的冶炼与利用。 1、初中化学三大可燃气体 :
2、初中化学三大还原剂 :
3、元素符号的二种意义:
4、化学式的四种意义:
5、化学方程式的三种意义:
6、物质的固定颜色:黑色固体、蓝色沉淀、红褐色沉淀、无色溶液、有色溶液.
7、保持物质化学性质的微粒:
8、化学变化中最少的微粒:
9、检验气体≥3的方法:
10、检验、除去的方法:
11、除去、氢气的方法:
12、除去水蒸气的方法:
13、检验、除去水的方法:
14、决定元素种类的:
15、决定元素性质的:
16、书中条件为高温的四条反应:
17、地壳中元素的多少排列、人体中元素的多少排列、空气中元素多少的排列:
18、最轻的气体、没有中子的原子、最硬的天然物:
19、由原子构成的物质、由分子构成的物质、由离子构成的物质:
20、二种元素、四种物质、四条化学方程式:
21、可直接加热的仪器、可间接加热的仪器:
22、中:内=外、内>外、内<外表示什么:
23、初中化学的公式:
24、不是银,不是冰:
25、有参加反应,那一定有什么物质:
26、有红色的物质生成(即有铜),那反应方程式是什么:
化学实验:
1、固体、液体的取用:
2、物质的加热:(酒精灯)
3、综合操作:(倾倒、胶头滴管、量筒)
4、仪器的洗涤:
5、制取气体前必须要做的第一步:
6、点燃气体前必须要做的第一步:
7、制取气体的发生装置与气体的反应物、反应条件的关系:
8、收集气体的收集装置与气体的物理、化学性质的关系:
9、制取氧气的注意事项:
10、制取二氧化碳的注意事项:
11、粗盐提纯的步骤、玻璃棒的三种用途:
12、过滤、蒸发的原理、装置、注意事项:
13、水的电解、分子运动、空气中氧气含量测定实验:
14、气密性的检验、氢气纯度的检验方法:
15、实验操作中要注意的字眼:振荡、静置、搅拌、加热、高温等等
学好化学的方法:勤于预习、善于听课做笔记,要想学好化学,必须先了解这门课程;常复习,多记忆,课后应及时复习,认真做好作业,这是学好化学的重要环节;吃透课本,联系实际,以课本为主线,认真吃透课本,这是学好化学的根本;重视实验,培养兴趣,化学是一门以实验为基础的学科。
化学怎么学才能学好
一、勤于预习、善于听课做笔记。
要想学好化学,必须先了解这门课程。课前一定要预习,在预习时,除了要把新课内容仔细读一遍外,还应在不懂处作上记号,并试着做一做课本上的练习。
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初三化学怎么学?
为什么烟花、霓虹灯、染料是五颜六色的?铁为什么会生锈?空气看不见,摸不着,闻不到,有什么办法证明空气存在?空气中又有哪些气体?食物中有哪些营养物质?水为什么可以灭火?
初三化学教材中的《绪言》说“化学是在分子、原子层次上研究物质的性质、组成、结构与变化规律的科学。”对于完全没有学过化学的同学们,一定很迷茫,什么是分子?什么是原子?什么是化学结构?什么是化学变化?
先从每天都要喝的水说起,我们眼中的水是无色透明的液体,这是生活中的水。
初三学的化学内容很简单。
1. 九年级上册各章。
开启化学之门。
身边的化学物质。
物质构成的奥秘。
认识是化学变化。
金属的冶炼与利用。 1、初中化学三大可燃气体 :
2、初中化学三大还原剂 :
3、元素符号的二种意义:
4、化学式的四种意义:
5、化学方程式的三种意义:
6、物质的固定颜色:黑色固体、蓝色沉淀、红褐色沉淀、无色溶液、有色溶液.
7、保持物质化学性质的微粒:
8、化学变化中最少的微粒:
9、检验气体≥3的方法:
10、检验、除去的方法:
11、除去、氢气的方法:
12、除去水蒸气的方法:
13、检验、除去水的方法:
14、决定元素种类的:
15、决定元素性质的:
16、书中条件为高温的四条反应:
17、地壳中元素的多少排列、人体中元素的多少排列、空气中元素多少的排列:
18、最轻的气体、没有中子的原子、最硬的天然物:
19、由原子构成的物质、由分子构成的物质、由离子构成的物质:
20、二种元素、四种物质、四条化学方程式:
21、可直接加热的仪器、可间接加热的仪器:
22、中:内=外、内>外、内<外表示什么:
23、初中化学的公式:
24、不是银,不是冰:
25、有参加反应,那一定有什么物质:
26、有红色的物质生成(即有铜),那反应方程式是什么:
化学实验:
1、固体、液体的取用:
2、物质的加热:(酒精灯)
3、综合操作:(倾倒、胶头滴管、量筒)
4、仪器的洗涤:
5、制取气体前必须要做的第一步:
6、点燃气体前必须要做的第一步:
7、制取气体的发生装置与气体的反应物、反应条件的关系:
8、收集气体的收集装置与气体的物理、化学性质的关系:
9、制取氧气的注意事项:
10、制取二氧化碳的注意事项:
11、粗盐提纯的步骤、玻璃棒的三种用途:
12、过滤、蒸发的原理、装置、注意事项:
13、水的电解、分子运动、空气中氧气含量测定实验:
14、气密性的检验、氢气纯度的检验方法:
15、实验操作中要注意的字眼:振荡、静置、搅拌、加热、高温等等
学好化学的方法:勤于预习、善于听课做笔记,要想学好化学,必须先了解这门课程;常复习,多记忆,课后应及时复习,认真做好作业,这是学好化学的重要环节;吃透课本,联系实际,以课本为主线,认真吃透课本,这是学好化学的根本;重视实验,培养兴趣,化学是一门以实验为基础的学科。
化学怎么学才能学好
一、勤于预习、善于听课做笔记。
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