1. 《秋天》
2. 《小小的船》
3. 《江南》
4. 《四季的脚步》
5. 《过节》
6. 《语文百花园一》
7. 《太阳》
8. 《月球之谜》
9. 《我家跨上了“信息高速路”》
10. 《语文百花园二》
11. 《长城》
1
2. 《颐和园》
1
3. 《语文百花园三》
1
4. 《古诗两首》
1
5. 《爬山虎的脚》
1
6. 《蟋蟀的住宅》
1
7. 《语文百花园四》
1
8. 《巨人的花园》
1
9. 《幸福是什么》
20. 《语文百花园五》
21. 《去年的树》
2
2. 《小木偶的故事》
2
3. 《语文百花园六》
2
4. 《小白兔和小灰兔》
2
5. 《白鹅》
2
6. 《白公鹅》
2
7. 《语文百花园七》
2
8. 《猫》
2
9. 《母鸡》
30. 《语文百花园八》
1. 学习写日记,记录生活中的点滴。日记的格式要正确,内容要真实,语言要通顺连贯。通过日记,提高自己的观察能力和写作能力。
2. 尝试运用比喻、拟人等修辞手法,把句子写生动。例如,“秋天到了,树叶像蝴蝶一样飘落下来。” “春天的脚步近了,小草从土里探出头来。” “太阳慢慢地从东边升起,发出耀眼的光芒。” “月光像银纱一样洒在大地上。” 等等。这些句子运用了比喻、拟人等修辞手法,使句子更加生动形象。在写作中,可以尝试运用这些修辞手法,让文章更加有趣味性。
3. 学习写信。信的格式要正确,语言要通顺连贯,内容要有条理。在写信时,要注意信的称呼、问候语、正文、祝福语和署名等部分,同时要注意信的语气和措辞。通过写信,提高自己的语言表达能力。
4. 学习修改文章。在修改文章时,要注意修改病句、错别字和标点符号等方面。同时要注意文章的结构和逻辑性,使文章更加通顺连贯、有条理。在修改文章时,可以参考其他人的修改意见和建议,进行反复修改和完善。这样能够提高自己的写作水平。
1. 《秋天》
2. 《小小的船》
3. 《江南》
4. 《四季的脚步》
5. 《过节》
6. 《语文百花园一》
7. 《太阳》
8. 《月球之谜》
9. 《我家跨上了“信息高速路”》
10. 《语文百花园二》
11. 《长城》
1
2. 《颐和园》
1
3. 《语文百花园三》
1
4. 《古诗两首》
1
5. 《爬山虎的脚》
1
6. 《蟋蟀的住宅》
1
7. 《语文百花园四》
1
8. 《巨人的花园》
1
9. 《幸福是什么》
20. 《语文百花园五》
21. 《去年的树》
2
2. 《小木偶的故事》
2
3. 《语文百花园六》
2
4. 《小白兔和小灰兔》
2
5. 《白鹅》
2
6. 《白公鹅》
2
7. 《语文百花园七》
2
8. 《猫》
2
9. 《母鸡》
30. 《语文百花园八》
1. 学习写日记,记录生活中的点滴。日记的格式要正确,内容要真实,语言要通顺连贯。通过日记,提高自己的观察能力和写作能力。
2. 尝试运用比喻、拟人等修辞手法,把句子写生动。例如,“秋天到了,树叶像蝴蝶一样飘落下来。” “春天的脚步近了,小草从土里探出头来。” “太阳慢慢地从东边升起,发出耀眼的光芒。” “月光像银纱一样洒在大地上。” 等等。这些句子运用了比喻、拟人等修辞手法,使句子更加生动形象。在写作中,可以尝试运用这些修辞手法,让文章更加有趣味性。
3. 学习写信。信的格式要正确,语言要通顺连贯,内容要有条理。在写信时,要注意信的称呼、问候语、正文、祝福语和署名等部分,同时要注意信的语气和措辞。通过写信,提高自己的语言表达能力。
4. 学习修改文章。在修改文章时,要注意修改病句、错别字和标点符号等方面。同时要注意文章的结构和逻辑性,使文章更加通顺连贯、有条理。在修改文章时,可以参考其他人的修改意见和建议,进行反复修改和完善。这样能够提高自己的写作水平。