物质结构与性质1自制.pdf:
https://u8266128.pipipan.com/fs/8266128-311867110
物质结构与性质2自制.pdf:
https://u8266128.pipipan.com/fs/8266128-311867113
高中化学人教版课本 必修1 封面模糊,其他清晰.pdf:
https://u8266128.pipipan.com/fs/8266128-311867116
高中化学人教版课本 必修2 封面模糊,其他清晰.pdf:
https://u8266128.pipipan.com/fs/8266128-311867119
高中化学选修1 化学与生活.pdf:
高中化学选修2 化学与技术.pdf:
高中化学选修3 物质结构与性质(低清晰度).pdf:
高中化学选修4 原理.pdf:
高中化学选修5 有机化学基础.pdf:
高中化学选修6 实验化学.pdf:
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运用教学课件可以大大的提高课堂教学效率和教学质量,接下来我搜集了高二化学选修四课件,欢迎查看。
高二化学选修四课件一:《化学反应热的计算》
一、教学内容分析
本节内容选自高中化学选修4第一章第三节。新课标对本节内容的要求是:“能用盖斯定律进行有关反应热的简单计算”。建议课时:1课时。
《化学反应热的计算》是必修2和选修4前两节知识的延续与提升,该部分的重点是盖斯定律的相关知识。前面已经介绍了热化学的基本理论和概念,也引导学生定性地感受了反应热。在此基础上,介绍盖斯定律,把化学反应中能量变化的定性分析变成了定量分析。从定量的角度进一步认识物质发生化学反应伴随的热效应。
常温pH=7(中性)pH<7(酸性)pH>7(碱性)。
溶液的酸碱性和pH:
1、常温pH=7(中性)pH<7(酸性)pH>7(碱性)。
2、pH测定方法:pH试纸、酸碱指示剂、pH计。
3、溶液pH的方法:(1)酸溶液(2)碱溶液(3)酸碱混合。
归纳:
1、电离常数是表示弱电解质电离趋势的物理量。K值越大,电离趋势越大。
2、一种弱电解质的电离常数只与温度有关,而与该弱电解质的浓度无关。
3、电离常数随温度升高而增大。室温范围温度对电离常数影响较小,可忽略。
4、水的离子积不仅适用于纯水,也适用于酸、碱、盐稀溶液。
高中化学人教版的学习顺序如下:
①高一上学期必修1,下学期必修2。
②高二理科上学期选修4化学反应原理,下学期选修5有机化学基础。
人教版高考必修1、2和选修4是必考的,选修2、3、5是选考一本,但是75%-80%的考生都会选选修5的题目考试。一般情况下是先学必修课程即必修一和必修二。然后是必考类选修。不同省市的必考类选修课程不同。大多数学校是选修四化学反应原理。
扩展资料
《有机化学基础》基本介绍
《有机化学基础》是国家教育部高中新课标改革化学科目的一个选修模块(编号为选修5),主要介绍了高中化学中的有机化学内容。
运用教学课件可以大大的提高课堂教学效率和教学质量,接下来我搜集了高二化学选修四课件,欢迎查看。
高二化学选修四课件一:《化学反应热的计算》
一、教学内容分析
本节内容选自高中化学选修4第一章第三节。新课标对本节内容的要求是:“能用盖斯定律进行有关反应热的简单计算”。建议课时:1课时。
《化学反应热的计算》是必修2和选修4前两节知识的延续与提升,该部分的重点是盖斯定律的相关知识。前面已经介绍了热化学的基本理论和概念,也引导学生定性地感受了反应热。在此基础上,介绍盖斯定律,把化学反应中能量变化的定性分析变成了定量分析。从定量的角度进一步认识物质发生化学反应伴随的热效应。
物质结构与性质1自制.pdf:
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高中化学选修3 物质结构与性质(低清晰度).pdf:
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高二化学选修四课件一:《化学反应热的计算》
一、教学内容分析
本节内容选自高中化学选修4第一章第三节。新课标对本节内容的要求是:“能用盖斯定律进行有关反应热的简单计算”。建议课时:1课时。
《化学反应热的计算》是必修2和选修4前两节知识的延续与提升,该部分的重点是盖斯定律的相关知识。前面已经介绍了热化学的基本理论和概念,也引导学生定性地感受了反应热。在此基础上,介绍盖斯定律,把化学反应中能量变化的定性分析变成了定量分析。从定量的角度进一步认识物质发生化学反应伴随的热效应。
常温pH=7(中性)pH<7(酸性)pH>7(碱性)。
溶液的酸碱性和pH:
1、常温pH=7(中性)pH<7(酸性)pH>7(碱性)。
2、pH测定方法:pH试纸、酸碱指示剂、pH计。
3、溶液pH的方法:(1)酸溶液(2)碱溶液(3)酸碱混合。
归纳:
1、电离常数是表示弱电解质电离趋势的物理量。K值越大,电离趋势越大。
2、一种弱电解质的电离常数只与温度有关,而与该弱电解质的浓度无关。
3、电离常数随温度升高而增大。室温范围温度对电离常数影响较小,可忽略。
4、水的离子积不仅适用于纯水,也适用于酸、碱、盐稀溶液。
高中化学人教版的学习顺序如下:
①高一上学期必修1,下学期必修2。
②高二理科上学期选修4化学反应原理,下学期选修5有机化学基础。
人教版高考必修1、2和选修4是必考的,选修2、3、5是选考一本,但是75%-80%的考生都会选选修5的题目考试。一般情况下是先学必修课程即必修一和必修二。然后是必考类选修。不同省市的必考类选修课程不同。大多数学校是选修四化学反应原理。
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《有机化学基础》基本介绍
《有机化学基础》是国家教育部高中新课标改革化学科目的一个选修模块(编号为选修5),主要介绍了高中化学中的有机化学内容。
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高二化学选修四课件一:《化学反应热的计算》
一、教学内容分析
本节内容选自高中化学选修4第一章第三节。新课标对本节内容的要求是:“能用盖斯定律进行有关反应热的简单计算”。建议课时:1课时。
《化学反应热的计算》是必修2和选修4前两节知识的延续与提升,该部分的重点是盖斯定律的相关知识。前面已经介绍了热化学的基本理论和概念,也引导学生定性地感受了反应热。在此基础上,介绍盖斯定律,把化学反应中能量变化的定性分析变成了定量分析。从定量的角度进一步认识物质发生化学反应伴随的热效应。