【 #三年级# 导语】做数学题可以高效帮助学习者理解全方位,多角度理解基本知识,拓展思路,积累技巧。而这些恰是考试所需要的。但是,做题有用的前提是,做过的题必须知道自己为什么做对,为什么做错,做错的完全理解没有,否则,只是练字,起不到做题的作用。以下是 考 网整理的《三年级小学生下册数学作业题》相关资料,希望帮助到您。
【篇一】三年级小学生下册数学作业题
一、口算
27+53= 240-120= 5000-500=
3600-600= 550×0= 0÷380=
300-250= 700+600= 490÷7=
一、填空
一、填空。
【 #三年级# 导语】应用题可以说是小学数学中最为重要的内容,是培养学生数学思维及解题能力的重要途径,做好应用题掉小学生非常重要,它是检验学生堆成掌握程度的重要途径,而且小学生在解答应用题分过程中培养了数学思维能力、问题的分析解决能力。以下是 考 网整理的《三年级下册数学应用题(三篇)》相关资料,希望帮助到您。
【篇一】三年级下册数学应用题
1、修路队修一条路,已经修了550米,剩下的是已经修的4倍,剩下多少米?这条路全长多少米?
2、明明有42张油票,芳芳的邮票比明明多14张。他们一共有多少张邮票?
3、校园里有水杉树24棵,松树的棵数是水杉数的3倍。水杉和松树一共有多少棵?水杉树比松数少多少棵?
1、两个工程队一起修路,甲队修4530米,乙队每天修450米,修了8天。乙队比甲队少修多少米?
1、原来有30个同学,又走来15个。这些同学5人排一行,可以排几行?
【 #三年级# 导语】应用题可以说是小学数学中最为重要的内容,是培养学生数学思维及解题能力的重要途径,做好应用题掉小学生非常重要,它是检验学生堆成掌握程度的重要途径,而且小学生在解答应用题分过程中培养了数学思维能力、问题的分析解决能力。以下是 整理的《三年级小学生数学应用题及答案(20道)》,希望帮助到您。
三年级小学生数学应用题及答案(1-10道)
1、小明家、小红家和学校在同一条路上。小红家到学校有312米。小明家到学校只有155米。小明家到小红家有多远?(他们两家和学校的位置可能有几种情况?)
两种情况:
第一种是在学校的同一侧:312-155=157(米)
【 #三年级# 导语】小学三年级应用题的教学是一个非常重要的阶段,涉及一般应用题到典型应用题,从一步应用题到几步应用题,这就要求同学掌握从普遍到特殊,从简单到复杂的解答方法,从已学习到的解题方法中找出规律,把握特点。以下是 整理的《小学三年级数学应用题(100道)》,希望帮助到您。
小学三年级数学应用题(1-20道)
1、修路队修一条长1500米的公路,已经修好了300米,剩下的要在6天修完,平均每天要修多少米?
2、运动场跑道一圈是400米,王叔叔每天坚持跑2圈半。他每天跑多少米?
3、小丽走一步长约5分米,她从家到学校一共走了540步,算一算,她家到学校大约有多少米?
21、用900个鸡蛋孵小鸡,上午孵出了337只小鸡,下午比上午多孵出118只。
41、北京到沈阳飞机票700元,动车票218元,从北京到沈阳,坐动车比坐飞机大约便宜多少钱?
61、一台VCD要238元,一台扫描仪要458元,爸爸带了800元钱。够不够?
81、小华读一本书,每天读6页,4天可以读完。
1.运动场跑道一圈是400米,王叔叔每天坚持跑2圈半。他每天跑多少米?
答:400×2=800(米)
2.一辆客车可以乘坐54人,28辆这样的客车可以乘坐多少人?
答:54×28=1512(人)
3.一个游泳池长50米,小强已经游了3个来回,他已经游了多少米?
答:3×2=6;50×6=300(米)
4.中心小学食堂买了18箱苹果,每箱有3层,每层16个。每4个苹果约重1千克,每千克苹果8元。全校有6个年级,每个年级有三个班,平均每班有54人。
答案:(1)一共买了多少个苹果?
(2)每人分1个苹果,够吗?
(3)买这些苹果一共需要多少钱?
18×3×16=864(个)
6×3×54=972(个)
972>864
864÷4×8=1728(元)
5.参加学校跳绳比赛的所有队员分成10个大组,每个大组再分成5个小组,每个小组有12个人。
(1)参赛队员一共有多少人?
1.暑假里小利坚持每天写36个大字,八月份,她一共能写多少个大字?
1.电*有25排座位,每排可坐24人。我们想组织600同学看电影,坐得下吗?你是怎么想的?
【 #三年级# 导语】做数学题可以高效帮助学习者理解全方位,多角度理解基本知识,拓展思路,积累技巧。而这些恰是考试所需要的。但是,做题有用的前提是,做过的题必须知道自己为什么做对,为什么做错,做错的完全理解没有,否则,只是练字,起不到做题的作用。以下是 考 网整理的《三年级小学生下册数学作业题》相关资料,希望帮助到您。
【篇一】三年级小学生下册数学作业题
一、口算
27+53= 240-120= 5000-500=
3600-600= 550×0= 0÷380=
300-250= 700+600= 490÷7=
一、填空
一、填空。
【 #三年级# 导语】应用题可以说是小学数学中最为重要的内容,是培养学生数学思维及解题能力的重要途径,做好应用题掉小学生非常重要,它是检验学生堆成掌握程度的重要途径,而且小学生在解答应用题分过程中培养了数学思维能力、问题的分析解决能力。以下是 考 网整理的《三年级下册数学应用题(三篇)》相关资料,希望帮助到您。
【篇一】三年级下册数学应用题
1、修路队修一条路,已经修了550米,剩下的是已经修的4倍,剩下多少米?这条路全长多少米?
2、明明有42张油票,芳芳的邮票比明明多14张。他们一共有多少张邮票?
3、校园里有水杉树24棵,松树的棵数是水杉数的3倍。水杉和松树一共有多少棵?水杉树比松数少多少棵?
1、两个工程队一起修路,甲队修4530米,乙队每天修450米,修了8天。乙队比甲队少修多少米?
1、原来有30个同学,又走来15个。这些同学5人排一行,可以排几行?
【 #三年级# 导语】应用题可以说是小学数学中最为重要的内容,是培养学生数学思维及解题能力的重要途径,做好应用题掉小学生非常重要,它是检验学生堆成掌握程度的重要途径,而且小学生在解答应用题分过程中培养了数学思维能力、问题的分析解决能力。以下是 整理的《三年级小学生数学应用题及答案(20道)》,希望帮助到您。
三年级小学生数学应用题及答案(1-10道)
1、小明家、小红家和学校在同一条路上。小红家到学校有312米。小明家到学校只有155米。小明家到小红家有多远?(他们两家和学校的位置可能有几种情况?)
两种情况:
第一种是在学校的同一侧:312-155=157(米)
【 #三年级# 导语】小学三年级应用题的教学是一个非常重要的阶段,涉及一般应用题到典型应用题,从一步应用题到几步应用题,这就要求同学掌握从普遍到特殊,从简单到复杂的解答方法,从已学习到的解题方法中找出规律,把握特点。以下是 整理的《小学三年级数学应用题(100道)》,希望帮助到您。
小学三年级数学应用题(1-20道)
1、修路队修一条长1500米的公路,已经修好了300米,剩下的要在6天修完,平均每天要修多少米?
2、运动场跑道一圈是400米,王叔叔每天坚持跑2圈半。他每天跑多少米?
3、小丽走一步长约5分米,她从家到学校一共走了540步,算一算,她家到学校大约有多少米?
21、用900个鸡蛋孵小鸡,上午孵出了337只小鸡,下午比上午多孵出118只。
41、北京到沈阳飞机票700元,动车票218元,从北京到沈阳,坐动车比坐飞机大约便宜多少钱?
61、一台VCD要238元,一台扫描仪要458元,爸爸带了800元钱。够不够?
81、小华读一本书,每天读6页,4天可以读完。
1.运动场跑道一圈是400米,王叔叔每天坚持跑2圈半。他每天跑多少米?
答:400×2=800(米)
2.一辆客车可以乘坐54人,28辆这样的客车可以乘坐多少人?
答:54×28=1512(人)
3.一个游泳池长50米,小强已经游了3个来回,他已经游了多少米?
答:3×2=6;50×6=300(米)
4.中心小学食堂买了18箱苹果,每箱有3层,每层16个。每4个苹果约重1千克,每千克苹果8元。全校有6个年级,每个年级有三个班,平均每班有54人。
答案:(1)一共买了多少个苹果?
(2)每人分1个苹果,够吗?
(3)买这些苹果一共需要多少钱?
18×3×16=864(个)
6×3×54=972(个)
972>864
864÷4×8=1728(元)
5.参加学校跳绳比赛的所有队员分成10个大组,每个大组再分成5个小组,每个小组有12个人。
(1)参赛队员一共有多少人?
1.暑假里小利坚持每天写36个大字,八月份,她一共能写多少个大字?
1.电*有25排座位,每排可坐24人。我们想组织600同学看电影,坐得下吗?你是怎么想的?