人教版《八年级上册语文书》每课课后生字词有:
1、新闻两则
鄂(è) :湖北简称.
豫(yù):河南简称.
绥(suí)靖(jìng):安抚,平定.
阻(zǔ)遏(è):阻止 .
锐(ruì)不(bù)可(kě)当(dāng) :锋利无比,不可阻挡.
2、芦花荡
尖(jiān)利(lì):尖锐,锋利.
能(néng)耐(nài):本事;技能.
悠(yōu)闲(xián):从容闲适而无所牵挂,悠然闲静的意思.
寒(hán)噤(jìn):因寒冷而哆嗦.
阴(yīn)惨(cǎn):悲伤凄惨.
仄(zè)歪(wāi):倾斜,歪斜.
央(yāng)告(gào):央求,恳求.
转(zhuǎn)弯(wān)抹(mò)角(jiǎo):形容路弯弯曲曲或走弯弯曲曲的路.
月(yuè)明(míng)风(fēng)清(qīng):只与清风、明月为伴.比喻不随便结交朋友.也比喻清闲无事.
张(zhāng)皇(huáng)失(shī)措(cuò):慌慌张张,不知道怎么办才好. 《新闻两则》
鄂(è) :湖北简称。
豫(yù):河南简称。
绥(suí)靖(jìng):安抚,平定。
阻(zǔ)遏(è):阻止 。
锐(ruì)不(bù)可(kě)当(dāng) :锋利无比,不可阻挡。
《芦花荡》
尖(jiān)利(lì):尖锐,锋利。
能(néng)耐(nài):本事;技能。
悠(yōu)闲(xián):从容闲适而无所牵挂,悠然闲静的意思。
寒(hán)噤(jìn):因寒冷而哆嗦。
阴(yīn)惨(cǎn):悲伤凄惨。
仄(zè)歪(wāi):倾斜,歪斜。
央(yāng)告(gào):央求,恳求。
转(zhuǎn)弯(wān)抹(mò)角(jiǎo):形容路弯弯曲曲或走弯弯曲曲的路。
月(yuè)明(míng)风(fēng)清(qīng):只与清风、明月为伴。比喻不随便结交朋友。也比喻清闲无事。
张(zhāng)皇(huáng)失(shī)措(cuò):慌慌张张,不知道怎么办才好。
1、知识目标:
⑴积累词语,掌握“遗骸、褶皱、劫难、追溯”等词的读音,理解“劫难、致密、追溯、天衣无缝”等词的词义,并学会运用。
⑵了解“板块构造”“大灭绝”“撞击说”“火山说”“斯石英”等科学概念。
⑶了解两篇文章作者的思维方式。
2、能力目标:
⑴比较分析两文的说明对象和说明角度,把握两文所介绍的科学知识,体会作者思维的开放性与周密性。
⑵揣摩语言,体会本文语言简明精练、逻辑性强、幽默风趣的特点。
⑶培养学生用联系的观点看问题、想问题的思维方法。
3、德育目标:
学习作者运用丰富的科学知识、敏锐的科学眼光深入探索未知的精神,激发学生努力学习,不囿于成说,敢于创新,善于创新,向科学的未知领域进军。
4、教学重点
(1)把握两篇短文的内容,明确说明对象,理清写作思路。
(2)学习作者善于联系,由此及彼,多角度、多侧面的思维方法。
5、教学难点
体会课文中的补充说明的作用和含义。
6、教学过程
(1)朗读课文,整体感知文意;精读课文,比较分析两篇短文的说明对象和说明角度,深入理解文章内容;揣摩语言,体会作者独特的语言风格;学习作者的思维方法,引导学生留心生活,思考自然和社会,多角度看问题,获得新知、真知。
(2)教师检查预习情况,多媒体显示:
辨音:
遗骸褶皱劫难追溯
释义:
遗骸褶皱劫难
致密追溯天衣无缝
选四名同学回答,
7、精读课文,比较分析两篇短文的说明对象和说明角度,深入理解文章内容
8、联系实际,延伸拓展
学习作者的思维方法,请留心生活,思考自然和社会,多角度、多侧面、重联系、重沟通,力求观石击千浪而举一反三。
9、布置作业
课余利用图书馆或网络查询有关“板块构造”“恐龙灭绝”的资料介绍,进一步了解这一方面的科学知识和科研动态。
盛:shèng(兴盛)
chéng(盛饭)
缝:fèng(缝隙)
féng(缝合)
间:jiān(时间)
jiàn(间隔)
应:yīng(应当)
yìng(呼应)
漂:piāo(漂移)
piào(漂亮)
解:jiě(解释)
jiè(押解)
piǎo(漂白)
天衣无缝 [tiān yī wú fèng]
[解释] 神话传说,仙女的衣服没有衣缝。比喻事物周密完善,找不出什么毛病。
一个字词的意义就是它在八年级语文课文中的使用。我整理了关于八年级上册语文书生字词,希望对大家有帮助!
八年级上册语文书生字词(一)
阿西莫夫短文两篇
褶(zhě)皱(zhòu):组成地壳的岩石受构造应力的强烈作用,使岩层形成一系列弯曲而未丧失其连续性的构造。 劫(jié)难(nàn):佛教语。谓宿世恶业所致的灾难。 致(zhì)密(mì):精致紧密的;质地致密。
追(zhuī)溯(sù):逆流向河流的源头走。比喻探索事物的由来本末。
褶皱 zhězhòu :由于地壳运动岩层受到挤压而形成的弯曲。
劫难 jié nàn :灾难,灾祸。
致密 zhìmì :细致紧密。
追溯 zhuī sù :逆流而上,向江河发源处走。比喻探索事物的由来。
天衣无缝 tiān yī wú fèng :比喻事物没有一点破绽。 遗骸 yíhái 褶皱 zhězhòu
劫难 jié nàn 致密 zhìmì
追溯 zhuī sù 天衣无缝 tiān yī wú fèng
人教版《八年级上册语文书》每课课后生字词有:
1、新闻两则
鄂(è) :湖北简称.
豫(yù):河南简称.
绥(suí)靖(jìng):安抚,平定.
阻(zǔ)遏(è):阻止 .
锐(ruì)不(bù)可(kě)当(dāng) :锋利无比,不可阻挡.
2、芦花荡
尖(jiān)利(lì):尖锐,锋利.
能(néng)耐(nài):本事;技能.
悠(yōu)闲(xián):从容闲适而无所牵挂,悠然闲静的意思.
寒(hán)噤(jìn):因寒冷而哆嗦.
阴(yīn)惨(cǎn):悲伤凄惨.
仄(zè)歪(wāi):倾斜,歪斜.
央(yāng)告(gào):央求,恳求.
转(zhuǎn)弯(wān)抹(mò)角(jiǎo):形容路弯弯曲曲或走弯弯曲曲的路.
月(yuè)明(míng)风(fēng)清(qīng):只与清风、明月为伴.比喻不随便结交朋友.也比喻清闲无事.
张(zhāng)皇(huáng)失(shī)措(cuò):慌慌张张,不知道怎么办才好. 《新闻两则》
鄂(è) :湖北简称。
豫(yù):河南简称。
绥(suí)靖(jìng):安抚,平定。
阻(zǔ)遏(è):阻止 。
锐(ruì)不(bù)可(kě)当(dāng) :锋利无比,不可阻挡。
《芦花荡》
尖(jiān)利(lì):尖锐,锋利。
能(néng)耐(nài):本事;技能。
悠(yōu)闲(xián):从容闲适而无所牵挂,悠然闲静的意思。
寒(hán)噤(jìn):因寒冷而哆嗦。
阴(yīn)惨(cǎn):悲伤凄惨。
仄(zè)歪(wāi):倾斜,歪斜。
央(yāng)告(gào):央求,恳求。
转(zhuǎn)弯(wān)抹(mò)角(jiǎo):形容路弯弯曲曲或走弯弯曲曲的路。
月(yuè)明(míng)风(fēng)清(qīng):只与清风、明月为伴。比喻不随便结交朋友。也比喻清闲无事。
张(zhāng)皇(huáng)失(shī)措(cuò):慌慌张张,不知道怎么办才好。
1、知识目标:
⑴积累词语,掌握“遗骸、褶皱、劫难、追溯”等词的读音,理解“劫难、致密、追溯、天衣无缝”等词的词义,并学会运用。
⑵了解“板块构造”“大灭绝”“撞击说”“火山说”“斯石英”等科学概念。
⑶了解两篇文章作者的思维方式。
2、能力目标:
⑴比较分析两文的说明对象和说明角度,把握两文所介绍的科学知识,体会作者思维的开放性与周密性。
⑵揣摩语言,体会本文语言简明精练、逻辑性强、幽默风趣的特点。
⑶培养学生用联系的观点看问题、想问题的思维方法。
3、德育目标:
学习作者运用丰富的科学知识、敏锐的科学眼光深入探索未知的精神,激发学生努力学习,不囿于成说,敢于创新,善于创新,向科学的未知领域进军。
4、教学重点
(1)把握两篇短文的内容,明确说明对象,理清写作思路。
(2)学习作者善于联系,由此及彼,多角度、多侧面的思维方法。
5、教学难点
体会课文中的补充说明的作用和含义。
6、教学过程
(1)朗读课文,整体感知文意;精读课文,比较分析两篇短文的说明对象和说明角度,深入理解文章内容;揣摩语言,体会作者独特的语言风格;学习作者的思维方法,引导学生留心生活,思考自然和社会,多角度看问题,获得新知、真知。
(2)教师检查预习情况,多媒体显示:
辨音:
遗骸褶皱劫难追溯
释义:
遗骸褶皱劫难
致密追溯天衣无缝
选四名同学回答,
7、精读课文,比较分析两篇短文的说明对象和说明角度,深入理解文章内容
8、联系实际,延伸拓展
学习作者的思维方法,请留心生活,思考自然和社会,多角度、多侧面、重联系、重沟通,力求观石击千浪而举一反三。
9、布置作业
课余利用图书馆或网络查询有关“板块构造”“恐龙灭绝”的资料介绍,进一步了解这一方面的科学知识和科研动态。
盛:shèng(兴盛)
chéng(盛饭)
缝:fèng(缝隙)
féng(缝合)
间:jiān(时间)
jiàn(间隔)
应:yīng(应当)
yìng(呼应)
漂:piāo(漂移)
piào(漂亮)
解:jiě(解释)
jiè(押解)
piǎo(漂白)
天衣无缝 [tiān yī wú fèng]
[解释] 神话传说,仙女的衣服没有衣缝。比喻事物周密完善,找不出什么毛病。
一个字词的意义就是它在八年级语文课文中的使用。我整理了关于八年级上册语文书生字词,希望对大家有帮助!
八年级上册语文书生字词(一)
阿西莫夫短文两篇
褶(zhě)皱(zhòu):组成地壳的岩石受构造应力的强烈作用,使岩层形成一系列弯曲而未丧失其连续性的构造。 劫(jié)难(nàn):佛教语。谓宿世恶业所致的灾难。 致(zhì)密(mì):精致紧密的;质地致密。
追(zhuī)溯(sù):逆流向河流的源头走。比喻探索事物的由来本末。
褶皱 zhězhòu :由于地壳运动岩层受到挤压而形成的弯曲。
劫难 jié nàn :灾难,灾祸。
致密 zhìmì :细致紧密。
追溯 zhuī sù :逆流而上,向江河发源处走。比喻探索事物的由来。
天衣无缝 tiān yī wú fèng :比喻事物没有一点破绽。 遗骸 yíhái 褶皱 zhězhòu
劫难 jié nàn 致密 zhìmì
追溯 zhuī sù 天衣无缝 tiān yī wú fèng