小学语文教案的标准格式如下:
1、课题;
2、教学目标(三维目标);
3、重点、难点;
4、教法选择;
5、教学过程(导入、新知识讲解、总结、布置作业);
6、板书设计;
7、教学反思。
教案,也称课时计划,教师经过备课,是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。
以课时为单位设计的具体教学方案,教案是上课的重要依据。编写教案要依据教学大纲和教科书应从学生实际情况出发,精心设计。
教案标准格式
具体内容
一、课题(阐述说明本课名称)
二、教学目的(教学目的是指教师在教学中所要达到的最终效果。)
三、课型(说明是新授课,还是复习课)
四、课时(说明属第几课时)
五、教学重点(说明本课所必须解决的关键性问题)
教师可以通过课件展示英语内容,让学生听音写出新词,培养学生的听力及单词书写能力,老师由此可以了解学生对课文及单词的掌握情况。以下是我整理的六年级英语课堂教案,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
六年级英语课堂教案范文一:Whatareyougoingtostudy
教学目标:
1、能听懂、会认、会读、并识别Physics 、Chemistry 、History 、Geography等单词。
2、能运用I'm going to study___. 等语句来介绍将来的中学生活。
重点难点:
教案格式如下:
一.课题(说明本课名称)
二.教学目的(或称教学要求,或称教学目标,说明本课所要完成的教学任务)
三.课型(说明属新授课,还是复习课)
四.课时(说明属第几课时)
五.教学重点(说明本课所必须解决的关键性问题)
六.教学难点(说明本课的学习时易产生困难和障碍的知识点)
七.教学过程(或称课堂结构,说明教学进行的内容、方法步骤)
八.作业处理(说明如何布置书面或口头作业)
九.板书设计(说明上课时准备写在黑板上的内容)
十.教具(或称教具准备,说明辅助教学手段使用的工具)
小学语文教案的标准格式如下:
1、课题;
2、教学目标(三维目标);
3、重点、难点;
4、教法选择;
5、教学过程(导入、新知识讲解、总结、布置作业);
6、板书设计;
7、教学反思。
教案,也称课时计划,教师经过备课,是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。
以课时为单位设计的具体教学方案,教案是上课的重要依据。编写教案要依据教学大纲和教科书应从学生实际情况出发,精心设计。
教案标准格式
具体内容
一、课题(阐述说明本课名称)
二、教学目的(教学目的是指教师在教学中所要达到的最终效果。)
三、课型(说明是新授课,还是复习课)
四、课时(说明属第几课时)
五、教学重点(说明本课所必须解决的关键性问题)
教师可以通过课件展示英语内容,让学生听音写出新词,培养学生的听力及单词书写能力,老师由此可以了解学生对课文及单词的掌握情况。以下是我整理的六年级英语课堂教案,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
六年级英语课堂教案范文一:Whatareyougoingtostudy
教学目标:
1、能听懂、会认、会读、并识别Physics 、Chemistry 、History 、Geography等单词。
2、能运用I'm going to study___. 等语句来介绍将来的中学生活。
重点难点:
教案格式如下:
一.课题(说明本课名称)
二.教学目的(或称教学要求,或称教学目标,说明本课所要完成的教学任务)
三.课型(说明属新授课,还是复习课)
四.课时(说明属第几课时)
五.教学重点(说明本课所必须解决的关键性问题)
六.教学难点(说明本课的学习时易产生困难和障碍的知识点)
七.教学过程(或称课堂结构,说明教学进行的内容、方法步骤)
八.作业处理(说明如何布置书面或口头作业)
九.板书设计(说明上课时准备写在黑板上的内容)
十.教具(或称教具准备,说明辅助教学手段使用的工具)