中考必考的历史知识点包括哪些?人教版初中历史知识点都有哪些?下文我给大家整理了初中历史人教版必背知识点,供参考!
初中中国历史知识点概述
中国历史,源远流长,博大精深。在初中阶段,学生们开始系统地学习中国历史,从远古时代到近现代,涵盖了众多的历史事件、人物和文化。以下是对初中中国历史知识点的概述。
一、古代史
远古时代
初中中国历史的学习从远古时代开始,主要包括元谋人、北京人、山顶洞人等早期人类的活动。这一时期,学生们了解到人类从使用天然工具到制造简单工具的过程,以及原始社会的组织形式和生活方式。
夏、商、西周
夏、商、西周是中国古代的三个重要王朝。夏朝是中国历史上第一个奴隶制王朝,商朝则是青铜文化的鼎盛时期,西周则通过分封制巩固了统治。这一时期,学生们学习到青铜器、甲骨文等文化遗产,以及世袭制、分封制等政治制度。
春秋战国
春秋战国时期是中国历史上的一个重要时期,发生了许多著名的历史事件,如春秋五霸、战国七雄的争霸战争,以及各国的改革和变法。同时,这一时期的思想文化也非常繁荣,出现了儒家、道家、墨家等诸子百家的思想。
4、秦汉时期
秦朝是中国历史上第一个统一的封建王朝,开创了中国的封建制度。秦朝的重要事件包括商鞅变法、焚书坑儒、统一度量衡等。汉朝则继承了秦朝的制度,但又有着独特的文化和社会风貌。汉朝的重要事件包括文景之治、汉武帝的大一统、丝绸之路的开辟等。
二、中古史
三国两晋南北朝
三国时期是中国历史上的一个重要时期,发生了三国鼎立、赤壁之战、五虎上将等等著名的历史事件。两晋南北朝时期则是中国历史上的一个分裂时期,但也出现了许多重要的文化现象,如魏晋风度、南北朝佛教等。 为了方便大家更好的复习初中历史,这篇文章我给大家分享了部分初中历史必背知识点,供参考!
不平等条约对中国的影响
1.鸦片战争(《南京条约》)对中国近代社会的影响
使中国开始步入半殖民地半封建社会,鸦片战争是中国近代史的开端。
2.甲午中日战争(《马关条约》)的影响
大大加深了中国半殖民地半封建化程度,列强掀起瓜分中国的狂潮。
3.八国联军侵华战争(《辛丑条约》)对中国的影响。
作为一名九年级的学生,要想学好历史就要懂得掌握基础的历史知识和归纳。下面就让我给大家分享一些 九年级历史 知识点归纳吧,希望能对你有帮助!
九年级历史知识点归纳篇一
1、西周分封制
(1)分封对象:周王把土地和臣民封赐给同姓或异性贵族(如姜尚等),建立起许多诸侯国,称为“授民授疆土”。
(2)封王(诸侯王)义务与权力:义务:镇守疆土、出兵勤王(王指周王)、交纳贡赋、定期朝见周王述职。权力:在封国内拥有相对独立的统治权,并可把封地内的土地和臣民逐级分封给卿、大夫、士。
(3)作用:对拓展周的统治起了重要作用。
2、秦兼并六国与秦始皇加强中央集权
(一)了解秦兼并六国和秦始皇加强中央集权的史实,探讨统一国家建立的意义。
秦的建立:公元前221年,秦国先后灭六国,建立了我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家——秦朝,定都咸阳。
秦始皇的统一 措施 (对秦始皇的评价):
(1)政治上,加强中央专制集权,在中央设丞相、太尉、御史大夫,在地方设立郡县制。
(2)经济上,统一度量衡、货币,全国统一使用圆形方孔的秦国铜钱。
(3) 文化 上,统一文字,把小篆作为全国规范的文字。
(4)军事上,为了抵御匈奴,修筑长城。
统一意义:秦的统一,结束了春秋战国以来割据战乱局面;有利于人民安居乐业和社会经济文化的发展,对中华民族的发展具有重要意义。
3、汉武帝大一统
汉武帝的巩固统一措施
(1)政治上:为加强中央集权,武帝接受主父偃的建议,下令允许诸王将自己的封地分给子弟,建立较小的候国。(史称“推恩令”)
(2)经济政策:废半两钱,改铸五铢钱。在关中开凿六辅渠和白渠。治理黄河。
(3)文化政策:“罢黜百家,独尊儒术”(董仲舒提出),兴办太学(中国古代的最高学府)。
4、隋唐时期科举制的主要内容和作用
科举制是我国古代选拔人才的一种制度。为了改变魏晋以来官员大多从高门权贵中选拔(九品中正制)的弊端,隋文帝开始用分科考试的办法来选拔官员。隋炀帝时正式设进士科,按考试成绩选拔人才,科举制正式诞生。唐时科举制逐渐完善,以进士科为主。武则天开创殿试和武举,唐玄宗将诗赋作为进士科主要的考试内容。到明清时期,科举制发展成为“八股取士”其消极作用突出出来了。科举制在我国封建社会延续了1300多年,到1905年推行学校 教育 ,科举制才被废除。
科举制产生的作用:
(1)改善了用人制度,使有才识的读书人有机会进入各级政府任职。
(2)促进了教育事业的发展。
(3)促进了文学艺术的发展。
5、贞观之治
出现的原因:
(1)注重 总结 历史 经验 教训,重视人民群众的力量;
(2)注重发展生产,减轻人民负担;
(3)崇尚节俭;
(4)任用贤才、虚心纳谏。(房玄龄、杜如晦、魏征——人镜)
唐太宗时期,政治比较 清明 ,经济发展较快,出现繁荣景象,国力逐步强盛。
历史上称当时的统治为“贞观之治”。
6、开元盛世
出现的原因:
(1)作用熟悉吏治、富于改革精神的姚崇等人当宰相,“励精为治“
(2)重视地方吏治,反优秀官吏下放到地方任职,并亲自考核县令的政绩。
(3)重视节俭,节制自己的欲望。
7、行省制度的建立
我国省级行政区的设立,始于元朝。
九年级历史知识点归纳篇二
一、希波战争:
公元前 492 年到公元前 449 年,希腊胜利, 马拉松 战役
二、亚历山大东征
征服了埃及、巴比伦、波斯帝国,一直打到印度河流域,建立起强大的亚历山大帝国。
三、马可·波罗来华
意大利威尼斯商人, 1275 年来到中国元朝。《马克·波罗行纪》使西方人更多地了解东方,促进了东西方文化的交流。
四、阿拉伯数字的发明与传播
阿拉伯数字是古代印度人创造的。公元 12 世纪,被阿拉伯人传入欧洲。
九年级历史知识点归纳篇三
一、亚洲封建国家的建立
1、日本大化改新
(1)大和统一日本
(2)大化改新
背景:为克服危机,稳固政治
内容:实行“班田收授法”,由国家将天下公田班给公民;实行租庸调制度,统一租税;废除世袭贵族统治制度,建立中央集权体制
作用:使日本迈进了封建文明的发展时代
2、阿拉伯国家的建立
(1)穆罕默德创造伊斯兰教:7世纪麦加
(2)阿拉伯统一过:622年,穆罕默德在买地那建立其政教合一的国家;630年,麦加贵族接受伊斯兰教;征服麦加,加速了阿拉伯半岛的统一;632年,阿拉伯半岛已基本统一
二、中古欧洲社会
1、西欧主要封建国家法兰克王国的建立和发展:715年查理、马特的采邑制改革。
2、西欧封建等级制度:包括公爵、侯爵、伯爵、子爵、男爵和骑士等等级。
3、罗马教廷:经济上占据了当时西欧土地的三分之一;政治上与世俗王权分庭抗争;思想文化上控制人们的思想。
4、西欧城市的重新兴起:10世纪
意义:瓦解了西欧封建经济;城市的市民阶级不断发展壮大,成为资产阶级的前身;为文艺复兴的出现打下了基础,孕育了近代西方文明。
5、奥斯曼人灭亡拜占庭帝国。
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初中中国历史知识点概述
中国历史,源远流长,博大精深。在初中阶段,学生们开始系统地学习中国历史,从远古时代到近现代,涵盖了众多的历史事件、人物和文化。以下是对初中中国历史知识点的概述。
一、古代史
远古时代
初中中国历史的学习从远古时代开始,主要包括元谋人、北京人、山顶洞人等早期人类的活动。这一时期,学生们了解到人类从使用天然工具到制造简单工具的过程,以及原始社会的组织形式和生活方式。
夏、商、西周
夏、商、西周是中国古代的三个重要王朝。夏朝是中国历史上第一个奴隶制王朝,商朝则是青铜文化的鼎盛时期,西周则通过分封制巩固了统治。这一时期,学生们学习到青铜器、甲骨文等文化遗产,以及世袭制、分封制等政治制度。
春秋战国
春秋战国时期是中国历史上的一个重要时期,发生了许多著名的历史事件,如春秋五霸、战国七雄的争霸战争,以及各国的改革和变法。同时,这一时期的思想文化也非常繁荣,出现了儒家、道家、墨家等诸子百家的思想。
4、秦汉时期
秦朝是中国历史上第一个统一的封建王朝,开创了中国的封建制度。秦朝的重要事件包括商鞅变法、焚书坑儒、统一度量衡等。汉朝则继承了秦朝的制度,但又有着独特的文化和社会风貌。汉朝的重要事件包括文景之治、汉武帝的大一统、丝绸之路的开辟等。
二、中古史
三国两晋南北朝
三国时期是中国历史上的一个重要时期,发生了三国鼎立、赤壁之战、五虎上将等等著名的历史事件。两晋南北朝时期则是中国历史上的一个分裂时期,但也出现了许多重要的文化现象,如魏晋风度、南北朝佛教等。 为了方便大家更好的复习初中历史,这篇文章我给大家分享了部分初中历史必背知识点,供参考!
不平等条约对中国的影响
1.鸦片战争(《南京条约》)对中国近代社会的影响
使中国开始步入半殖民地半封建社会,鸦片战争是中国近代史的开端。
2.甲午中日战争(《马关条约》)的影响
大大加深了中国半殖民地半封建化程度,列强掀起瓜分中国的狂潮。
3.八国联军侵华战争(《辛丑条约》)对中国的影响。
作为一名九年级的学生,要想学好历史就要懂得掌握基础的历史知识和归纳。下面就让我给大家分享一些 九年级历史 知识点归纳吧,希望能对你有帮助!
九年级历史知识点归纳篇一
1、西周分封制
(1)分封对象:周王把土地和臣民封赐给同姓或异性贵族(如姜尚等),建立起许多诸侯国,称为“授民授疆土”。
(2)封王(诸侯王)义务与权力:义务:镇守疆土、出兵勤王(王指周王)、交纳贡赋、定期朝见周王述职。权力:在封国内拥有相对独立的统治权,并可把封地内的土地和臣民逐级分封给卿、大夫、士。
(3)作用:对拓展周的统治起了重要作用。
2、秦兼并六国与秦始皇加强中央集权
(一)了解秦兼并六国和秦始皇加强中央集权的史实,探讨统一国家建立的意义。
秦的建立:公元前221年,秦国先后灭六国,建立了我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家——秦朝,定都咸阳。
秦始皇的统一 措施 (对秦始皇的评价):
(1)政治上,加强中央专制集权,在中央设丞相、太尉、御史大夫,在地方设立郡县制。
(2)经济上,统一度量衡、货币,全国统一使用圆形方孔的秦国铜钱。
(3) 文化 上,统一文字,把小篆作为全国规范的文字。
(4)军事上,为了抵御匈奴,修筑长城。
统一意义:秦的统一,结束了春秋战国以来割据战乱局面;有利于人民安居乐业和社会经济文化的发展,对中华民族的发展具有重要意义。
3、汉武帝大一统
汉武帝的巩固统一措施
(1)政治上:为加强中央集权,武帝接受主父偃的建议,下令允许诸王将自己的封地分给子弟,建立较小的候国。(史称“推恩令”)
(2)经济政策:废半两钱,改铸五铢钱。在关中开凿六辅渠和白渠。治理黄河。
(3)文化政策:“罢黜百家,独尊儒术”(董仲舒提出),兴办太学(中国古代的最高学府)。
4、隋唐时期科举制的主要内容和作用
科举制是我国古代选拔人才的一种制度。为了改变魏晋以来官员大多从高门权贵中选拔(九品中正制)的弊端,隋文帝开始用分科考试的办法来选拔官员。隋炀帝时正式设进士科,按考试成绩选拔人才,科举制正式诞生。唐时科举制逐渐完善,以进士科为主。武则天开创殿试和武举,唐玄宗将诗赋作为进士科主要的考试内容。到明清时期,科举制发展成为“八股取士”其消极作用突出出来了。科举制在我国封建社会延续了1300多年,到1905年推行学校 教育 ,科举制才被废除。
科举制产生的作用:
(1)改善了用人制度,使有才识的读书人有机会进入各级政府任职。
(2)促进了教育事业的发展。
(3)促进了文学艺术的发展。
5、贞观之治
出现的原因:
(1)注重 总结 历史 经验 教训,重视人民群众的力量;
(2)注重发展生产,减轻人民负担;
(3)崇尚节俭;
(4)任用贤才、虚心纳谏。(房玄龄、杜如晦、魏征——人镜)
唐太宗时期,政治比较 清明 ,经济发展较快,出现繁荣景象,国力逐步强盛。
历史上称当时的统治为“贞观之治”。
6、开元盛世
出现的原因:
(1)作用熟悉吏治、富于改革精神的姚崇等人当宰相,“励精为治“
(2)重视地方吏治,反优秀官吏下放到地方任职,并亲自考核县令的政绩。
(3)重视节俭,节制自己的欲望。
7、行省制度的建立
我国省级行政区的设立,始于元朝。
九年级历史知识点归纳篇二
一、希波战争:
公元前 492 年到公元前 449 年,希腊胜利, 马拉松 战役
二、亚历山大东征
征服了埃及、巴比伦、波斯帝国,一直打到印度河流域,建立起强大的亚历山大帝国。
三、马可·波罗来华
意大利威尼斯商人, 1275 年来到中国元朝。《马克·波罗行纪》使西方人更多地了解东方,促进了东西方文化的交流。
四、阿拉伯数字的发明与传播
阿拉伯数字是古代印度人创造的。公元 12 世纪,被阿拉伯人传入欧洲。
九年级历史知识点归纳篇三
一、亚洲封建国家的建立
1、日本大化改新
(1)大和统一日本
(2)大化改新
背景:为克服危机,稳固政治
内容:实行“班田收授法”,由国家将天下公田班给公民;实行租庸调制度,统一租税;废除世袭贵族统治制度,建立中央集权体制
作用:使日本迈进了封建文明的发展时代
2、阿拉伯国家的建立
(1)穆罕默德创造伊斯兰教:7世纪麦加
(2)阿拉伯统一过:622年,穆罕默德在买地那建立其政教合一的国家;630年,麦加贵族接受伊斯兰教;征服麦加,加速了阿拉伯半岛的统一;632年,阿拉伯半岛已基本统一
二、中古欧洲社会
1、西欧主要封建国家法兰克王国的建立和发展:715年查理、马特的采邑制改革。
2、西欧封建等级制度:包括公爵、侯爵、伯爵、子爵、男爵和骑士等等级。
3、罗马教廷:经济上占据了当时西欧土地的三分之一;政治上与世俗王权分庭抗争;思想文化上控制人们的思想。
4、西欧城市的重新兴起:10世纪
意义:瓦解了西欧封建经济;城市的市民阶级不断发展壮大,成为资产阶级的前身;为文艺复兴的出现打下了基础,孕育了近代西方文明。
5、奥斯曼人灭亡拜占庭帝国。
看了九年级历史知识点归纳的人还看:
1. 初中历史知识点大全
2. 人教版九年级历史下册知识点归纳
3. 九年级历史知识点梳理
4. 人教版九年级历史重点复习提纲
5. 九年级历史复习提纲
6. 九年级历史上知识点复习总结