教学设计的基本内容目录
一个。教材和学情分析。
1。教材分析2。是学情分析3。教学方法分析。
两个。(这是三维目标。)
三个。教育媒体。
四个。设计理念。
五。教育过程。
2.学生活动设计。3.设计。
六。板书设计七。
详细的教师资格笔试考试内容即可。
1、基本内容。
2、重点、难点、重点。
3、章节名称
4、授课手段(讲课、实验、案例讨论等)
5、课堂设计(因为你都说那些内容,打算怎么说,抽题过度,用什么例题等等)
6、板书设计(这个附在最后一页)
7、作业
8、参考材料(你在设计课程的时候参考了那些书、课件等。
但是这是个人用的,不是必须的)
9、课后分析(一般记录课后心得。
同样不是必须的。)
具体的要求因学校而异。
【参考答案】
教育设计有各种各样的理论模型。
但是,每种理论模型都有以下四个基本要素。
(1)分析教学对象。
这是为谁设计教育系统(教育软件)的根本问题,要求理解教育对象的特征。
(2)确立教育目标。
通过教学和学习活动,要求学生掌握怎样的知识和技能,培养怎样的态度和认识,要求使用可观察、可测量的用语准确表达教学目标,教学系统设置是计的一个基本要求。
(3)选择教学方法。
这包括教与学的形式、媒体、活动等方面的选择与设计。
(4)进行教学评价。
教育评价是了解教育目标是否达成的根本手段,也是修正教育系统设计的实际依据。
对象、目标、方法、评价四个基本要素相互联系、相互制约。
完整的课程体系建立在这四个基本框架之上。
教学设计的基本内容目录
一个。教材和学情分析。
1。教材分析2。是学情分析3。教学方法分析。
两个。(这是三维目标。)
三个。教育媒体。
四个。设计理念。
五。教育过程。
2.学生活动设计。3.设计。
六。板书设计七。
详细的教师资格笔试考试内容即可。
1、基本内容。
2、重点、难点、重点。
3、章节名称
4、授课手段(讲课、实验、案例讨论等)
5、课堂设计(因为你都说那些内容,打算怎么说,抽题过度,用什么例题等等)
6、板书设计(这个附在最后一页)
7、作业
8、参考材料(你在设计课程的时候参考了那些书、课件等。
但是这是个人用的,不是必须的)
9、课后分析(一般记录课后心得。
同样不是必须的。)
具体的要求因学校而异。
【参考答案】
教育设计有各种各样的理论模型。
但是,每种理论模型都有以下四个基本要素。
(1)分析教学对象。
这是为谁设计教育系统(教育软件)的根本问题,要求理解教育对象的特征。
(2)确立教育目标。
通过教学和学习活动,要求学生掌握怎样的知识和技能,培养怎样的态度和认识,要求使用可观察、可测量的用语准确表达教学目标,教学系统设置是计的一个基本要求。
(3)选择教学方法。
这包括教与学的形式、媒体、活动等方面的选择与设计。
(4)进行教学评价。
教育评价是了解教育目标是否达成的根本手段,也是修正教育系统设计的实际依据。
对象、目标、方法、评价四个基本要素相互联系、相互制约。
完整的课程体系建立在这四个基本框架之上。