六年级人教版数学书下册目录
六年级下册数学书第101页10题和102页第13题 人教版的
六年级下册数学书人版内容如下:
第一章,定位
第二章,分数乘法。
第三章,分数除法。
第四章,圆。
第五章,百分比
第六章,统计
第七章,数学广角
第八章,总复习
第九章,负数
第十章,圆柱和圆锥。
第十一章,比例
第十二章,统计
第十三章,数学广角
第十四章整理与复习
人教版小学数学六年级下册:本教科书由负数、圆柱与圆锥、比例、统计、数学广角、整理和复习等六个单元组成。
具体如下:6年下册1、负数(负数的认识,比较大小;负日常生活和数学应用)二、圆柱和圆锥(圆柱和圆锥的认识,圆柱的表面积,圆柱的体积,圆锥的体积)三、比例(比例的含义,比例的基本性质,解比例;是正比例、正比例图像;用缩尺或图形的放大和缩小来解决问题;●自行车中的数学四、统计(统计图表的科学选择与使用)五、数学广角(抽屉原理)●节水六、整理与复习1、数与代数2、空间与图形3、统计与概率4、综合应用
第101页,第10页。
长、宽、高之和为24÷4=6 (dm)
长度:6×5 / (5+4+3) = 5/2 (dm)
宽度:6×4 / (5+4+3) =2 (dm)。
高度:6×3 / (5+4+3) = 3/2 (dm)。
由此前的表面积:(5/2××2 + 5/2 3月2日+ 2×3月2日)×2 = 23.5(女)& sup2;
长方体体积:5/2 ×2× 3/2 =7.5(dm)³
答:至少需要23.5平方分米的纸,其体积为7.5立方分米。
第102页,13号。
解:棱长为6cm的立方体体积为6³(cm)³棱长2cm的小立方体的体积是2³。(cm)³得到小立方体的个数是6³。÷2³。=27,所以正方体的表面积是6×6×6=216(cm)& p2。27个小立方体的表面积是2×2×6×27=648(cm)²。, 648-216=432(cm)& p2;
答案:得到27个小立方体,表面积增加了432平方厘米。
六年级人教版数学书下册目录
六年级下册数学书第101页10题和102页第13题 人教版的
六年级下册数学书人版内容如下:
第一章,定位
第二章,分数乘法。
第三章,分数除法。
第四章,圆。
第五章,百分比
第六章,统计
第七章,数学广角
第八章,总复习
第九章,负数
第十章,圆柱和圆锥。
第十一章,比例
第十二章,统计
第十三章,数学广角
第十四章整理与复习
人教版小学数学六年级下册:本教科书由负数、圆柱与圆锥、比例、统计、数学广角、整理和复习等六个单元组成。
具体如下:6年下册1、负数(负数的认识,比较大小;负日常生活和数学应用)二、圆柱和圆锥(圆柱和圆锥的认识,圆柱的表面积,圆柱的体积,圆锥的体积)三、比例(比例的含义,比例的基本性质,解比例;是正比例、正比例图像;用缩尺或图形的放大和缩小来解决问题;●自行车中的数学四、统计(统计图表的科学选择与使用)五、数学广角(抽屉原理)●节水六、整理与复习1、数与代数2、空间与图形3、统计与概率4、综合应用
第101页,第10页。
长、宽、高之和为24÷4=6 (dm)
长度:6×5 / (5+4+3) = 5/2 (dm)
宽度:6×4 / (5+4+3) =2 (dm)。
高度:6×3 / (5+4+3) = 3/2 (dm)。
由此前的表面积:(5/2××2 + 5/2 3月2日+ 2×3月2日)×2 = 23.5(女)& sup2;
长方体体积:5/2 ×2× 3/2 =7.5(dm)³
答:至少需要23.5平方分米的纸,其体积为7.5立方分米。
第102页,13号。
解:棱长为6cm的立方体体积为6³(cm)³棱长2cm的小立方体的体积是2³。(cm)³得到小立方体的个数是6³。÷2³。=27,所以正方体的表面积是6×6×6=216(cm)& p2。27个小立方体的表面积是2×2×6×27=648(cm)²。, 648-216=432(cm)& p2;
答案:得到27个小立方体,表面积增加了432平方厘米。