提供的三年级下学期数学期末测试卷附答案,仅供参考,希望通过练习能提高你的考试成绩。
第二学期三年级数学期末评估测试卷
题号 一 二 三 四 五 六 总分
得分
一、 我会填。(17分)
1、52的4倍是( ),52是4的( )倍。
2、36×21的积是( )位数,46×50的积的末尾有( )个0。
3、7平方米=( )平方厘米 3平方千米=( )公顷
500平方分米=( )平方米 600公顷=( )平方千米
4、与东相反的方向是( ),与北相反的方向是( )。
5、图书馆每天开放的时间是8:00到17:00。一共开放( )小时。
6、216除以5,商是( ),余数是( )。
7、在( )里填上合适的单位。
明明的腰围长是60( ) 挂钟面的面积是5( )
一面墙的面积是18( ) 一张桌面的面积约是50( )
二、 我会判断。(正确的画√,错误的打×)10分
1、教室的面积是7平方千米。 ( )
2、22时就是晚上10时。 ( )
3、0.2和0.4之间只有小数0.3。 ( )
4、边长是10分米的正方形,周长是4米。面积是1平方米。 ( )
5、通过看2月份的天数,可以判断该年是平年还是闰年。 ( )
三、我会选。(12分)
1、80×50所得的积的末尾有( )个0
A、2 B、3 C、4
2、如果10兔换1只羊,4只羊可换2头猪,那么4头猪可换( )只兔。
A、80 B、60 C、40
3、黄老师上午8:00上班,下午4:00下班,他一天工作( )。
A、6小时 B、7小时 C、8小时
4、足球厂5天生产足球1500个,照这样计算,3天生产足球多少个?正确列式是( )
A、1500÷5×3 B、1500÷5÷3 C、1500÷3×5
5、下列年份中,是闰年的是( )
A、1900年 B、1997年 C、1996年
6、一个数除以9,商是6,余数是7,这个数是( )
A、61 B、62 C、63
四、我会算。(20分)
1、直接定出得数(4分)
20×50= 24×35= 12×30= 4000÷5=
1.4+2.3= 0.6+1.7= 1.3-0.8= 2.7+0.5=
2、估算(4分)
79÷4≈ 550÷8 ≈ 30×69 ≈ 52×88≈
3、用竖式计算(6分)
980÷7= 63×87= 10.1-8.4=
4、脱式计算(6分)
705-362+128 186÷6×15 240-168÷4
五、我会画(5分)
下面每小格代表1平方厘米,请画出一个面积30平方厘米的长方形。
六、计算下面各图形的面积和周长(10分)
七、我会解决问题。(26分)
1、某商店电视机销售情况统计如下:
月份/月 1 2 3 4
销售量/台 153 165 105 125
这四个月平均每月销售电视机多少台?(5分)
2、一个长方形花坛,长50米,宽38米,这个花坛的占地面积是多少平方米?如果沿供给坛走一圈,要走多少米?
3、建材商店有水泥3000千克,运了4天,还剩下600千克,平均每天运多少千克?(5分)
4、飞机每分钟飞行23千米,人造地球卫星每分钟飞行的路程比飞机的21倍还多17千米。人造地球卫星每分钟飞行多少千米?(5分)
5、三(1)班有40名同学,其中25人订阅了《一千零夜》,23人订阅了《伊索寓言》,有19人两种刊物都订阅了。那么,有多少人两种刊物都没有订阅?(6分)
附答案:
一、1、208 13 2、3 2 3、70000 300 5 6 4、西 南
5、9 6、43 1 7、厘米 平方分米 平方米 平方分米
二、1、× 2、√ 3、× 4、√ 5、√
三、1、B 2、A 3、C 4、A 5、C 6、A
四、
1、1000 840 360 800 3.7 2.3 0.5 3.2
2、20 70 2100 4500
3、140 5481 1.7
4、471 465 198
五、略
六、面积:893平方米 周长:132米 面积:144平方分米 周长:48分米
七、1、137台
2、1900平方米 176米
3、600千克
4、500千米
5、11人
提供的三年级数学下册期末测试卷附答案,仅供参考,希望通过练习能提高你的考试成绩。
第二学期期末质量考查评价卷
三 年 级 数 学
(答卷时间:80分钟,满分100分)
一、填空题。(每小题2分,共20分)
1、在下面的( )里填上合适的单位名称。
东莞市的土地总面积 小明的体重
三年级的学生不再像一年级的学生,纯真幼稚,多了一份认真负责。 无 我整理了三年级数学下册期末试卷三套,希望大家认真对待期末考试~
三年级数学下册期末试卷【1】
班级:_____ 姓名:__________
一、 我会填。(1至9题每空1分,第10题2分)
1、在括号里填上合适的小数。
5元8角=( )元 1米5分米3厘米=( )米
2、有一个数,十位和百分位上都是3,个位和十分位上都是0,这个数写作( ),读作( ).
3、探索规律:
4,7,10,13,( );864,855,837,810,( )。
4、 5□6÷2,要使商中间是0, □里最小填( ), 或( ).
5、6平方米=( )平方分米 8000平方厘米=( )平方分米米=( )厘米 60分米=( )米 0.30米=( )分米
6、在括号里填上适当的单位名称。
(1)黑板的面积约是4( )。(2)小红身高145( )。
(3)邮票封面面积是6( )。(4)电杆高约10( )
7、边长6米的正方形,周长是( )米,面积是( )平方米
8 、6个边长为1厘米的正方形,拼成长方形,面积是( )平方厘米,周长是( )厘米或( )厘米。
9、在○里填上“<”,“>”或“=”。
0.32 ○1.23 0.04 ○ 0.4
5.7+3.4○9.9-0.8 2.6○2.55 m
10、请将下列小数按照从小到大的顺序排列
0.96 0.69 1.56 0.06 0.78
二、火眼金睛辨一辨。(每题1分)
1、边长是4米的正方形,周长和面积相等。 ( )
2、0和任何数相乘都得0. ( )
3、周长相等的图形,他们的面积也相等。 ( )
4、两位数乘一位数的结果是891。 ( )
5、一个正方形的边长扩大3倍,周长就扩大3倍,面积就扩大9倍。( )
三、选一选。(把正确答案的序号填在括号里,每题1分)
1、一个书包28元,买10个这样的书包,300元钱( )。
A、够用 B、不够用 C、不能确定
2、把2个边长是3厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是( )。
A.18厘米 B.24厘米 C.36厘米
3、大于3.2而小于3.8的小数有( )个。
A、5 B、6 C、无数
4、下面哪个图形不是轴对称图形。( )
班级:姓名:
一、字词达标。
1.看拼音,写汉字。
(1)多么美好的zǎochen()啊!鲜yàn()的花儿迎着火红的太阳盛开,美丽的小鸟唱着动听的歌儿,从学校里传来孩子们的阵阵dúshū()声。
(2)我的小妹妹真是多才多艺,既会吹dízi(),又会tiàowǔ()。
2.给加点的字选择正确的读音,画“√”。
摇晃(huànɡhuǎnɡ)降落(xiánɡjiànɡ)挨骂(āiái)
放假(jiǎjià)背诵(bēibèi)爱好(hàohǎo)
3.在括号里写出表示动作的词语。
例:(打)招呼
()孔雀舞()游戏()热闹()墙角
4.给句中加点的词语选择正确的解释。
A.(景象)繁荣活跃。B.使场面活跃,精神愉快。
(1)国庆节的时候,人民广场上人山人海,十分热闹。()
(2)教师节快到了,我们准备组织一个文娱活动热闹一下。()
5.下列四组词语中,没有错别字的一组是()。
A.城实粗心服装笛子
B.竹笛慌野狂风猜测
C.可惜或者猜想装扮
D.杨起谷粒所以接触
二、句子秀台。
1.用上例句的修辞手法补全句子。
(1)例句:树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。
小雨滴。
(2)例句:同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。
同学们,,。
2.找出下列运用比喻修辞手法的句子,在括号里画“√”,并仿写一句。
(1)这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。()
(2)他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。()
(3)月光像流水一样泻下来,大地一片银白色。()
三、课文站台。
1.大青树下的小学是一所小学,这所小学有不同,不同的学生。
2.《花的学校》的作者是(国家)的,他运用的手法,描绘了孩子眼中的世界。这篇课文中我最喜欢的一句是:
3.《不懂就要问》一文讲述了小时候在私塾读书的故事,赞扬了他、的精神。
四、口语交际。
当你看到下图中的现象时,你会对图中的小朋友说些什么?
五、阅读理解。
1.课内阅读。
上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起朗读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不(谣摇)了,鸟儿不叫了,蝴蝶(亭停)在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了两只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。
(1)用“\”画掉句中括号里不正确的字词。
(2)我可以从文中找出一对反义词来描述课上和课下窗外的特点,它们是和。
(3)从小动物们也来聆听同学们读书,看同学们做游戏,可以看出()。
A.小动物们喜欢热闹
B.小动物们羡慕孩子们的幸福生活
(4)下课后,大家除了可以在大树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏外,还有可能做什么?想象一下,写一写吧。
2.课外阅读。
自由,你好!
我是一只被囚禁在笼子里的金丝雀,鸟笼外边是多么(完美美好)啊!
春天,那刚从绿树上长出的嫩芽,也在逐渐生长,春风吹醒了小动物,蜜蜂和蝴蝶也结伴而来,在空中翩翩起舞。我却待在鸟笼子里,只能上下乱窜。
夏天,池塘里的荷花正开得欢,蛙声连成一片,蝉儿在树荫里放声歌唱。我只能眼巴巴地望着他们。
秋风(吹扫刮)过,落叶飘飞,水果涨红了脸,菊花在枝头领略了秋天的风姿。我还是一(幅副)懒洋洋的样子。中秋的月圆了,我看到万家团圆的喜悦气氛,更加思念我的亲人,他们现在怎么样呢?
冬雪降临,所有的动物都过起了欢乐的春节,而我却在这笼子里瑟瑟发抖。
我是一只被囚禁在笼子里的鸟,我十分想念亲人和朋友。风爷爷“呼呼”地从身边经过,我在鸟笼里(急切亲切)地打听道□□风爷爷□我的家人还好吗□□风爷爷鼓着腮帮子,说:“放心吧,金丝雀,他们都很好。”“风爷爷,帮我捎个信儿给他们吧,我想他们了。”
我是一只被囚禁在笼子里的鸟,我希望主人能知道,。
(1)选择括号里正确的字词,画“√”。
(2)在□里填上合适的标点符号。
(3)从文中找出下列词的近义词,写在括号里。
慢慢―()想念―()
高兴―()眼睁睁―()
(4)金丝雀希望主人知道些什么呢?请填写在文末的横线上。
六、习作快车。
从下面的两题中任选一题写一篇300字左右的作文,题目自拟。
1.我们身边有很多熟悉的人,每个人都有不同的特征,请你选择一个人写一写。
2.在你的记忆中,一定有很多快乐的事,选一件写下来。
第一单元提升练习
一、1.(1)早晨艳读书
(2)笛子跳舞
2.huànɡjiànɡáijiàbèihào
3.示例:跳做看站
4.(1)A(2)B
5.C
二、1.示例:(1)争先恐后地跳到地面,汇成了一条条小溪流
(2)有的在操场上打篮球有的在教室里读故事书有的在写黑板报
2.(3)√示例:清澈的小河就像一条美丽的绸带,这个绸带里面有绿绿的水草、有美丽的小鱼、有圆圆的鹅卵石……
三、1.边疆民族穿戴
2.印度泰戈尔拟人示例:树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手
3.孙中山认真读书勤学好问
四、示例:我会对图中的小朋友说,野外游泳很危险。并劝他们不要在野外游泳。
五、1.(1)画掉:谣亭(2)安静热闹(3)B
(4)示例:跳皮筋、丢沙包。
2.(1)美好吹副急切(2):“,?”
(3)逐渐思念喜悦眼巴巴(4)示例:自由真好
六、提示:先选好要写的主题,然后根据主题来思考作文结构。写人可分为以下步骤:①写人要写出人物的特点。②写人离不开叙事。③要恰当运用外貌、动作、语言、心理等描写表现人物个性。
提供的三年级下学期数学期末测试卷附答案,仅供参考,希望通过练习能提高你的考试成绩。
第二学期三年级数学期末评估测试卷
题号 一 二 三 四 五 六 总分
得分
一、 我会填。(17分)
1、52的4倍是( ),52是4的( )倍。
2、36×21的积是( )位数,46×50的积的末尾有( )个0。
3、7平方米=( )平方厘米 3平方千米=( )公顷
500平方分米=( )平方米 600公顷=( )平方千米
4、与东相反的方向是( ),与北相反的方向是( )。
5、图书馆每天开放的时间是8:00到17:00。一共开放( )小时。
6、216除以5,商是( ),余数是( )。
7、在( )里填上合适的单位。
明明的腰围长是60( ) 挂钟面的面积是5( )
一面墙的面积是18( ) 一张桌面的面积约是50( )
二、 我会判断。(正确的画√,错误的打×)10分
1、教室的面积是7平方千米。 ( )
2、22时就是晚上10时。 ( )
3、0.2和0.4之间只有小数0.3。 ( )
4、边长是10分米的正方形,周长是4米。面积是1平方米。 ( )
5、通过看2月份的天数,可以判断该年是平年还是闰年。 ( )
三、我会选。(12分)
1、80×50所得的积的末尾有( )个0
A、2 B、3 C、4
2、如果10兔换1只羊,4只羊可换2头猪,那么4头猪可换( )只兔。
A、80 B、60 C、40
3、黄老师上午8:00上班,下午4:00下班,他一天工作( )。
A、6小时 B、7小时 C、8小时
4、足球厂5天生产足球1500个,照这样计算,3天生产足球多少个?正确列式是( )
A、1500÷5×3 B、1500÷5÷3 C、1500÷3×5
5、下列年份中,是闰年的是( )
A、1900年 B、1997年 C、1996年
6、一个数除以9,商是6,余数是7,这个数是( )
A、61 B、62 C、63
四、我会算。(20分)
1、直接定出得数(4分)
20×50= 24×35= 12×30= 4000÷5=
1.4+2.3= 0.6+1.7= 1.3-0.8= 2.7+0.5=
2、估算(4分)
79÷4≈ 550÷8 ≈ 30×69 ≈ 52×88≈
3、用竖式计算(6分)
980÷7= 63×87= 10.1-8.4=
4、脱式计算(6分)
705-362+128 186÷6×15 240-168÷4
五、我会画(5分)
下面每小格代表1平方厘米,请画出一个面积30平方厘米的长方形。
六、计算下面各图形的面积和周长(10分)
七、我会解决问题。(26分)
1、某商店电视机销售情况统计如下:
月份/月 1 2 3 4
销售量/台 153 165 105 125
这四个月平均每月销售电视机多少台?(5分)
2、一个长方形花坛,长50米,宽38米,这个花坛的占地面积是多少平方米?如果沿供给坛走一圈,要走多少米?
3、建材商店有水泥3000千克,运了4天,还剩下600千克,平均每天运多少千克?(5分)
4、飞机每分钟飞行23千米,人造地球卫星每分钟飞行的路程比飞机的21倍还多17千米。人造地球卫星每分钟飞行多少千米?(5分)
5、三(1)班有40名同学,其中25人订阅了《一千零夜》,23人订阅了《伊索寓言》,有19人两种刊物都订阅了。那么,有多少人两种刊物都没有订阅?(6分)
附答案:
一、1、208 13 2、3 2 3、70000 300 5 6 4、西 南
5、9 6、43 1 7、厘米 平方分米 平方米 平方分米
二、1、× 2、√ 3、× 4、√ 5、√
三、1、B 2、A 3、C 4、A 5、C 6、A
四、
1、1000 840 360 800 3.7 2.3 0.5 3.2
2、20 70 2100 4500
3、140 5481 1.7
4、471 465 198
五、略
六、面积:893平方米 周长:132米 面积:144平方分米 周长:48分米
七、1、137台
2、1900平方米 176米
3、600千克
4、500千米
5、11人
提供的三年级数学下册期末测试卷附答案,仅供参考,希望通过练习能提高你的考试成绩。
第二学期期末质量考查评价卷
三 年 级 数 学
(答卷时间:80分钟,满分100分)
一、填空题。(每小题2分,共20分)
1、在下面的( )里填上合适的单位名称。
东莞市的土地总面积 小明的体重
三年级的学生不再像一年级的学生,纯真幼稚,多了一份认真负责。 无 我整理了三年级数学下册期末试卷三套,希望大家认真对待期末考试~
三年级数学下册期末试卷【1】
班级:_____ 姓名:__________
一、 我会填。(1至9题每空1分,第10题2分)
1、在括号里填上合适的小数。
5元8角=( )元 1米5分米3厘米=( )米
2、有一个数,十位和百分位上都是3,个位和十分位上都是0,这个数写作( ),读作( ).
3、探索规律:
4,7,10,13,( );864,855,837,810,( )。
4、 5□6÷2,要使商中间是0, □里最小填( ), 或( ).
5、6平方米=( )平方分米 8000平方厘米=( )平方分米米=( )厘米 60分米=( )米 0.30米=( )分米
6、在括号里填上适当的单位名称。
(1)黑板的面积约是4( )。(2)小红身高145( )。
(3)邮票封面面积是6( )。(4)电杆高约10( )
7、边长6米的正方形,周长是( )米,面积是( )平方米
8 、6个边长为1厘米的正方形,拼成长方形,面积是( )平方厘米,周长是( )厘米或( )厘米。
9、在○里填上“<”,“>”或“=”。
0.32 ○1.23 0.04 ○ 0.4
5.7+3.4○9.9-0.8 2.6○2.55 m
10、请将下列小数按照从小到大的顺序排列
0.96 0.69 1.56 0.06 0.78
二、火眼金睛辨一辨。(每题1分)
1、边长是4米的正方形,周长和面积相等。 ( )
2、0和任何数相乘都得0. ( )
3、周长相等的图形,他们的面积也相等。 ( )
4、两位数乘一位数的结果是891。 ( )
5、一个正方形的边长扩大3倍,周长就扩大3倍,面积就扩大9倍。( )
三、选一选。(把正确答案的序号填在括号里,每题1分)
1、一个书包28元,买10个这样的书包,300元钱( )。
A、够用 B、不够用 C、不能确定
2、把2个边长是3厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是( )。
A.18厘米 B.24厘米 C.36厘米
3、大于3.2而小于3.8的小数有( )个。
A、5 B、6 C、无数
4、下面哪个图形不是轴对称图形。( )
班级:姓名:
一、字词达标。
1.看拼音,写汉字。
(1)多么美好的zǎochen()啊!鲜yàn()的花儿迎着火红的太阳盛开,美丽的小鸟唱着动听的歌儿,从学校里传来孩子们的阵阵dúshū()声。
(2)我的小妹妹真是多才多艺,既会吹dízi(),又会tiàowǔ()。
2.给加点的字选择正确的读音,画“√”。
摇晃(huànɡhuǎnɡ)降落(xiánɡjiànɡ)挨骂(āiái)
放假(jiǎjià)背诵(bēibèi)爱好(hàohǎo)
3.在括号里写出表示动作的词语。
例:(打)招呼
()孔雀舞()游戏()热闹()墙角
4.给句中加点的词语选择正确的解释。
A.(景象)繁荣活跃。B.使场面活跃,精神愉快。
(1)国庆节的时候,人民广场上人山人海,十分热闹。()
(2)教师节快到了,我们准备组织一个文娱活动热闹一下。()
5.下列四组词语中,没有错别字的一组是()。
A.城实粗心服装笛子
B.竹笛慌野狂风猜测
C.可惜或者猜想装扮
D.杨起谷粒所以接触
二、句子秀台。
1.用上例句的修辞手法补全句子。
(1)例句:树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。
小雨滴。
(2)例句:同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。
同学们,,。
2.找出下列运用比喻修辞手法的句子,在括号里画“√”,并仿写一句。
(1)这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。()
(2)他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。()
(3)月光像流水一样泻下来,大地一片银白色。()
三、课文站台。
1.大青树下的小学是一所小学,这所小学有不同,不同的学生。
2.《花的学校》的作者是(国家)的,他运用的手法,描绘了孩子眼中的世界。这篇课文中我最喜欢的一句是:
3.《不懂就要问》一文讲述了小时候在私塾读书的故事,赞扬了他、的精神。
四、口语交际。
当你看到下图中的现象时,你会对图中的小朋友说些什么?
五、阅读理解。
1.课内阅读。
上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起朗读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不(谣摇)了,鸟儿不叫了,蝴蝶(亭停)在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了两只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。
(1)用“\”画掉句中括号里不正确的字词。
(2)我可以从文中找出一对反义词来描述课上和课下窗外的特点,它们是和。
(3)从小动物们也来聆听同学们读书,看同学们做游戏,可以看出()。
A.小动物们喜欢热闹
B.小动物们羡慕孩子们的幸福生活
(4)下课后,大家除了可以在大树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏外,还有可能做什么?想象一下,写一写吧。
2.课外阅读。
自由,你好!
我是一只被囚禁在笼子里的金丝雀,鸟笼外边是多么(完美美好)啊!
春天,那刚从绿树上长出的嫩芽,也在逐渐生长,春风吹醒了小动物,蜜蜂和蝴蝶也结伴而来,在空中翩翩起舞。我却待在鸟笼子里,只能上下乱窜。
夏天,池塘里的荷花正开得欢,蛙声连成一片,蝉儿在树荫里放声歌唱。我只能眼巴巴地望着他们。
秋风(吹扫刮)过,落叶飘飞,水果涨红了脸,菊花在枝头领略了秋天的风姿。我还是一(幅副)懒洋洋的样子。中秋的月圆了,我看到万家团圆的喜悦气氛,更加思念我的亲人,他们现在怎么样呢?
冬雪降临,所有的动物都过起了欢乐的春节,而我却在这笼子里瑟瑟发抖。
我是一只被囚禁在笼子里的鸟,我十分想念亲人和朋友。风爷爷“呼呼”地从身边经过,我在鸟笼里(急切亲切)地打听道□□风爷爷□我的家人还好吗□□风爷爷鼓着腮帮子,说:“放心吧,金丝雀,他们都很好。”“风爷爷,帮我捎个信儿给他们吧,我想他们了。”
我是一只被囚禁在笼子里的鸟,我希望主人能知道,。
(1)选择括号里正确的字词,画“√”。
(2)在□里填上合适的标点符号。
(3)从文中找出下列词的近义词,写在括号里。
慢慢―()想念―()
高兴―()眼睁睁―()
(4)金丝雀希望主人知道些什么呢?请填写在文末的横线上。
六、习作快车。
从下面的两题中任选一题写一篇300字左右的作文,题目自拟。
1.我们身边有很多熟悉的人,每个人都有不同的特征,请你选择一个人写一写。
2.在你的记忆中,一定有很多快乐的事,选一件写下来。
第一单元提升练习
一、1.(1)早晨艳读书
(2)笛子跳舞
2.huànɡjiànɡáijiàbèihào
3.示例:跳做看站
4.(1)A(2)B
5.C
二、1.示例:(1)争先恐后地跳到地面,汇成了一条条小溪流
(2)有的在操场上打篮球有的在教室里读故事书有的在写黑板报
2.(3)√示例:清澈的小河就像一条美丽的绸带,这个绸带里面有绿绿的水草、有美丽的小鱼、有圆圆的鹅卵石……
三、1.边疆民族穿戴
2.印度泰戈尔拟人示例:树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手
3.孙中山认真读书勤学好问
四、示例:我会对图中的小朋友说,野外游泳很危险。并劝他们不要在野外游泳。
五、1.(1)画掉:谣亭(2)安静热闹(3)B
(4)示例:跳皮筋、丢沙包。
2.(1)美好吹副急切(2):“,?”
(3)逐渐思念喜悦眼巴巴(4)示例:自由真好
六、提示:先选好要写的主题,然后根据主题来思考作文结构。写人可分为以下步骤:①写人要写出人物的特点。②写人离不开叙事。③要恰当运用外貌、动作、语言、心理等描写表现人物个性。