秒的认识说课稿目录
我是昆明的 ,想咨询下考驾驶教练具体需要哪些的步骤,考试的话在哪报名,还有报名时间,麻烦大家~
体验一分、一秒的时间观念,渗透珍惜数学与生活关系的教育,在教育学生设计“秒的认识”课程时,我在关键时刻组织了学生的小组合作学习。
了解Flash的人应该知道它出色的掩码效果,PowerPoint也能实现简单的掩码效果,所以在幻灯片中使用它比较好。
Step1:填写必要的文字。
在幻灯片中插入背景,输入文本。设置字体颜色与幻灯片背景一致或相近。
Step2:为对象设置蒙版。
在绘图工具栏中选择“椭圆”,画一个合适大小的圆。涂绘的颜色和字体的颜色不同(对比度越大效果越好)。
如图1。
Step3:将圆形做成动画效果。
选择圆在“自定义动画”中设置该动作的“出现”,播放后“隐藏”和“间隔时间”为“0”秒,圆的多少可以根据对象的需要,间隔更紧密;
步骤4:选择设定好的圆圈,复制多个,对齐。修改最后一个圆圈的动画效果,在“播放动画后”选项中选择“不变暗”。
Step5:设定文本的层次。
选择文本框,右键点击快捷菜单中的“分层”。将文本对象放在最上面(图2)。
如图2。
像这样,随时都可以用于幻灯片的掩码,只需按下“幻灯片放映”或“F5”键即可。
在这个方法中,也有从下面开始慢慢地升旗,最后在旗杆顶端停旗的方法。
(1)理论指导
1。取得相应机动车驾驶证,具有2年以上安全驾驶经历;
2。年龄不超过6o周岁;
3。具有汽车及相关专业中专以上学历或汽车及相关专业中级以上技术职称;
4。掌握道路交通安全法规、驾驶理论、汽车结构、交通安全心理学、常用伤员急救等安全驾驶知识,了解汽车环保节能相关知识,了解教育学、教育心理学的基本教学知识,教学具备编写方案、规范讲解的能力。
(二)驾驶指导人员
1。取得相应的机动车驾驶证,符合安全驾驶经历和相应车型驾驶经历的要求;
2。年龄不超过60周岁;
3。具有汽车及相关专业学校或高中以上学历;
4。掌握道路交通安全法规、驾驶理论、汽车结构、交通安全心理学和应急驾驶的基本知识,掌握车辆维修和常见故障诊断、车辆环保节能知识,驾驶要领讲解,驾驶动作示范。有驾驶培训、指导能力。
关于报名的时间和地点,建议您向昆明市交通局咨询。
秒的认识说课稿目录
我是昆明的 ,想咨询下考驾驶教练具体需要哪些的步骤,考试的话在哪报名,还有报名时间,麻烦大家~
体验一分、一秒的时间观念,渗透珍惜数学与生活关系的教育,在教育学生设计“秒的认识”课程时,我在关键时刻组织了学生的小组合作学习。
了解Flash的人应该知道它出色的掩码效果,PowerPoint也能实现简单的掩码效果,所以在幻灯片中使用它比较好。
Step1:填写必要的文字。
在幻灯片中插入背景,输入文本。设置字体颜色与幻灯片背景一致或相近。
Step2:为对象设置蒙版。
在绘图工具栏中选择“椭圆”,画一个合适大小的圆。涂绘的颜色和字体的颜色不同(对比度越大效果越好)。
如图1。
Step3:将圆形做成动画效果。
选择圆在“自定义动画”中设置该动作的“出现”,播放后“隐藏”和“间隔时间”为“0”秒,圆的多少可以根据对象的需要,间隔更紧密;
步骤4:选择设定好的圆圈,复制多个,对齐。修改最后一个圆圈的动画效果,在“播放动画后”选项中选择“不变暗”。
Step5:设定文本的层次。
选择文本框,右键点击快捷菜单中的“分层”。将文本对象放在最上面(图2)。
如图2。
像这样,随时都可以用于幻灯片的掩码,只需按下“幻灯片放映”或“F5”键即可。
在这个方法中,也有从下面开始慢慢地升旗,最后在旗杆顶端停旗的方法。
(1)理论指导
1。取得相应机动车驾驶证,具有2年以上安全驾驶经历;
2。年龄不超过6o周岁;
3。具有汽车及相关专业中专以上学历或汽车及相关专业中级以上技术职称;
4。掌握道路交通安全法规、驾驶理论、汽车结构、交通安全心理学、常用伤员急救等安全驾驶知识,了解汽车环保节能相关知识,了解教育学、教育心理学的基本教学知识,教学具备编写方案、规范讲解的能力。
(二)驾驶指导人员
1。取得相应的机动车驾驶证,符合安全驾驶经历和相应车型驾驶经历的要求;
2。年龄不超过60周岁;
3。具有汽车及相关专业学校或高中以上学历;
4。掌握道路交通安全法规、驾驶理论、汽车结构、交通安全心理学和应急驾驶的基本知识,掌握车辆维修和常见故障诊断、车辆环保节能知识,驾驶要领讲解,驾驶动作示范。有驾驶培训、指导能力。
关于报名的时间和地点,建议您向昆明市交通局咨询。