新学期,新计划,【原创】2021年秋季部编人教版数学上册:
2021最新人教版小学一年级数学上册教学计划(含教学进度表)
一、指导思想
以中央关于教育改革指示精神以及新《义务教育数学课程标准》为指导,使教育面向全体学生,因材施教,通过有效的措施,激发学生兴趣,启发学生思考,引导学生自主探索,鼓励学生合作交流,使学生真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法,得到必要的数学思维训练,获得良好的数学教育。
为更好完成教学目标,特制订2021-2022学年度第一学期人教版小学一年级数学上册教学计划:
二、学生情况分析
本学期,我所任教的一年级(1)班共有学生42人。孩子们基本都经历了三年左右的幼儿园教育。大多数孩子接触过一些简单的数学知识,有不同程度的数数经验,能动手摆小棒、观察画面等实践活动。刚刚跨入小学,孩子们带着陌生与不适应,与此同时,他们也有着强烈的好奇心和求知欲,可塑性强。
刚入学的孩子就像是一张白纸,此时好的引导显得至关重要,应把握这个时期,循循善诱,激发孩子学习数学的兴趣,以及学好数学的信心。因此,本学期,我主要以培养学生良好的生活习惯、学习习惯和学习兴趣作为为教学工作的重心,要让每个孩子在掌握数学知识的同时养成良好的习惯,促进每个孩子的健康成长。
三、教材分析
(一)教材结构
人教版小学一年级数学上册教材根据刚入学孩子特点,围绕义务教育阶段数学课程目标,搭了“第一级台阶”。依次安排了以下一些内容:准备课,位置,1-5的认识和加减法,认识图形(一),6-10的认识和加减法,11-20各数的认识,数学乐园,认识钟表,20以内进位加法,总复习等。
上新:
2021人教版一年级数学下册教学计划及进度表
一、学生基本情况分析
这学期,本人带2个班级,共96名学生,其中,男生47人、女生49人。在上个学期的学习中,孩子们的数学基础知识、技能已基本达到了教学目标,他们积累了一些较浅显的生活经验,具有一定的探究交流意识和基本的学习习惯。
2个班级中,大多数孩子对学习数学有了一定的兴趣,乐于参加到学习活动中,具有一定的观察、比较和有序思考的能力。尤其是对一些需要动手操作、合作完成的学习内容都比较感兴趣。
我这里有这个资源,可以在这里查看
https://pan.baidu.com/s/1eFnIm8rQ7AY_fgOz0wRdiA?pwd=1234
苏教版1年级数学下册【高清教材】(1).pdf
11.64M 来自:百度网盘
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苏教版一年级下册数学电子课本教材能够帮助同学们更好的复习和预习,同时,能帮助家长随时随地辅导孩子一年级下册数学知识,下面就为大家分享苏教版小学一年级下册数学电子课本全部内容。
一、一年级上册所学内容:
1、认数:认识1-20以内的数。
2、算数:20以内的进位加法。
3、认识位置:前、后、左、右、中间。
4、认识钟表。
5、认识图形:长方体、正方体、圆柱。
二、一年级下册所学内容:
1、算数:20以内的退位减法、100以内的加法和减法。
2、认识人民币。
3、分类与整理。
4、找规律。
数学是人类对事物的抽象结构与模式进行严格描述的一种通用手段,可以应用于现实世界的任何问题,所有的数学对象本质上都是人为定义的。从这个意义上,数学属于形式科学,而不是自然科学。不同的数学家和哲学家对数学的确切范围和定义有一系列的看法。
在人类历史发展和社会生活中,数学发挥着不可替代的作用,同时也是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具。 一、一年级上册所学内容:
1、认数:认识1-20以内的数。
2、算数:20以内的进位加法。
3、认识位置:前、后、左、右、中间。
4、认识钟表。
5、认识图形:长方体、正方体、圆柱。
二、一年级下册所学内容:
1、算数:20以内的退位减法、100以内的加法和减法。
2、认识人民币。
3、分类与整理。
4、找规律。
数学是人类对事物的抽象结构与模式进行严格描述的一种通用手段,可以应用于现实世界的任何问题,所有的数学对象本质上都是人为定义的。从这个意义上,数学属于形式科学,而不是自然科学。不同的数学家和哲学家对数学的确切范围和定义有一系列的看法。
在人类历史发展和社会生活中,数学发挥着不可替代的作用,同时也是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具。
新学期,新计划,【原创】2021年秋季部编人教版数学上册:
2021最新人教版小学一年级数学上册教学计划(含教学进度表)
一、指导思想
以中央关于教育改革指示精神以及新《义务教育数学课程标准》为指导,使教育面向全体学生,因材施教,通过有效的措施,激发学生兴趣,启发学生思考,引导学生自主探索,鼓励学生合作交流,使学生真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法,得到必要的数学思维训练,获得良好的数学教育。
为更好完成教学目标,特制订2021-2022学年度第一学期人教版小学一年级数学上册教学计划:
二、学生情况分析
本学期,我所任教的一年级(1)班共有学生42人。孩子们基本都经历了三年左右的幼儿园教育。大多数孩子接触过一些简单的数学知识,有不同程度的数数经验,能动手摆小棒、观察画面等实践活动。刚刚跨入小学,孩子们带着陌生与不适应,与此同时,他们也有着强烈的好奇心和求知欲,可塑性强。
刚入学的孩子就像是一张白纸,此时好的引导显得至关重要,应把握这个时期,循循善诱,激发孩子学习数学的兴趣,以及学好数学的信心。因此,本学期,我主要以培养学生良好的生活习惯、学习习惯和学习兴趣作为为教学工作的重心,要让每个孩子在掌握数学知识的同时养成良好的习惯,促进每个孩子的健康成长。
三、教材分析
(一)教材结构
人教版小学一年级数学上册教材根据刚入学孩子特点,围绕义务教育阶段数学课程目标,搭了“第一级台阶”。依次安排了以下一些内容:准备课,位置,1-5的认识和加减法,认识图形(一),6-10的认识和加减法,11-20各数的认识,数学乐园,认识钟表,20以内进位加法,总复习等。
上新:
2021人教版一年级数学下册教学计划及进度表
一、学生基本情况分析
这学期,本人带2个班级,共96名学生,其中,男生47人、女生49人。在上个学期的学习中,孩子们的数学基础知识、技能已基本达到了教学目标,他们积累了一些较浅显的生活经验,具有一定的探究交流意识和基本的学习习惯。
2个班级中,大多数孩子对学习数学有了一定的兴趣,乐于参加到学习活动中,具有一定的观察、比较和有序思考的能力。尤其是对一些需要动手操作、合作完成的学习内容都比较感兴趣。
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一、一年级上册所学内容:
1、认数:认识1-20以内的数。
2、算数:20以内的进位加法。
3、认识位置:前、后、左、右、中间。
4、认识钟表。
5、认识图形:长方体、正方体、圆柱。
二、一年级下册所学内容:
1、算数:20以内的退位减法、100以内的加法和减法。
2、认识人民币。
3、分类与整理。
4、找规律。
数学是人类对事物的抽象结构与模式进行严格描述的一种通用手段,可以应用于现实世界的任何问题,所有的数学对象本质上都是人为定义的。从这个意义上,数学属于形式科学,而不是自然科学。不同的数学家和哲学家对数学的确切范围和定义有一系列的看法。
在人类历史发展和社会生活中,数学发挥着不可替代的作用,同时也是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具。 一、一年级上册所学内容:
1、认数:认识1-20以内的数。
2、算数:20以内的进位加法。
3、认识位置:前、后、左、右、中间。
4、认识钟表。
5、认识图形:长方体、正方体、圆柱。
二、一年级下册所学内容:
1、算数:20以内的退位减法、100以内的加法和减法。
2、认识人民币。
3、分类与整理。
4、找规律。
数学是人类对事物的抽象结构与模式进行严格描述的一种通用手段,可以应用于现实世界的任何问题,所有的数学对象本质上都是人为定义的。从这个意义上,数学属于形式科学,而不是自然科学。不同的数学家和哲学家对数学的确切范围和定义有一系列的看法。
在人类历史发展和社会生活中,数学发挥着不可替代的作用,同时也是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具。