七年级语文下册期末试卷目录
由于语文学习存在主观性和地域性,七年级语文下册期末考试可能会有所不同。但是,根据一般七年级语文下卷的期末考试内容,可以提供适用于大部分地区的参考测试。
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这是七年级语文下卷的期末考试题
一、基础知识(30分)。
根据拼音写正确的汉字。(4分)
相(xiāng)乾。
(qīng)脆。
piāo流。
探(shēn)所好
2.下列词语中没有错字的是()(3分)。
A.语无伦次,不管知道不知道,极研完全不一样。
B.完全不同,很杂乱。
C.又被关注了,在空中徘徊。
死了也没时间担心的博学。
3.下列句子中增加的成语正确的是()(3分)。
A.我们虚张声势,激发全班同学的学习热情。
B.在“文明中学生”评选活动中,我首推李华,他为人虚如低谷,我认为他最合适。
C.在人多拥挤的市场,看到喜欢的明星的广告,有这样的经历的人不在少数。
D.美国作家马克?吐温的汤姆?索耶的冒险故事幽默风趣,文笔优美,令人忍俊不禁。
4.下列各句中没有语病的是()(3分)。
A.我对这门学问已经荒废很久了,所以听完课以后,很多地方需要自己去挖掘。
小明很喜欢足球。他买了足球以后,经常约几个同学在操场上踢足球。
C.在故宫太和殿前宽阔的广场上,面对着世界上最大的宫殿建筑群,我们非常惊讶。
如风景画一般的双龙洞周围有桂林山、罗成山和猴子石,形成了具有重要意义的旅游景点。
5.下列句子中标点符号使用正确的是()(3分)。
A.“中国足球不是没有市场,而是没有了解市场的人;中国足球不是没有好苗子,而是教练的训练方法不行;中国足球缺的不是硬件,而是软件。”这是前副总理刘延东在中国足协召开的两次内部会议上的发言。
B.“爱国守法”中的“爱国”,内涵包括热爱中华人民共和国;具体来说,就是要自觉维护民族团结,促进社会稳定,同一切分裂祖国的活动作斗争。
D.我国坚持“和平统一、一国两制”基本方针,努力推动两岸关系和平发展、融合发展,坚决粉碎“台独”分裂和外来干扰,团结台湾同胞实现民族复兴和国家富强谋求统一。
6.下列表述错误的是()(3分)。
A.卖油翁的作者是唐代的欧阳修,唐宋八大家之一。
B.我的老师作者魏巍在文章中回忆了童年在老师身边的七件小事,表达了对老师深深的怀念之情。
C.木兰诗是北宋郭茂倩编的乐府诗集的一首民歌,诗中“公兔脚扑朔,母兔眼迷离”使用了互文的修辞手法。
D.最后一课的作者都德是法国作家。小说以普法战争为背景,通过主人公弗朗西斯在最后一堂法语课上的所见、所闻、所感,深刻反映了法国沦陷人民对被异族统治的悲愤和对祖国的热爱正在。
南昌市2011 - 2012学年度第二学期期末性测验考卷
参考七年级(初一)语文答案和批改意见
一、积累与运用(23分)。
1、(1分)错别字、标点符号错误、潦草、首行未空两个字均不给分。
2、(10分)一点。
3、(2分)C
4、(2分)C
5、(2分)略。
6、(2分)例:A、奄奄一息得意的哪一个B、隐居明朝出生死前后继等,答案不同,可符合结构。
7、(4分)①昆剧京剧②生、旦、净、丑③有观点,有道理。
二、汉文阅读(10分钟)。
8、①攻击,②打洞,③像狗一样④能做到什么程度?
9、明白了刚才的狼是在装睡诱惑敌人。
10、慢,慢,长,一会儿。
11、不仅如此,狼在这里实际上是坏人的化身,代表的是那种贪婪、凶恶、狡猾、愚蠢的坏人,说明对待这种恶狼一样的坏人,要像屠夫一样敢于斗争应该,善于斗争,这正是这句话的寓意。
三、现代文阅读(17分)。
(一)阅读《安塞腰鼓》选段,回答问题。
(8分)
12、身体强壮,生命力旺盛的特点。
13、写“静”是为了写“动”。
人与鼓的沉着是为了下一个大场面,突出了后辈们生动活泼的活动姿态。
14、比较、比喻。
把敲安塞腰鼓时的舞姿写得栩栩如生,把语言表达得像安塞腰鼓一样翻山倒海,气势非凡。
15、选段中的“好一个安塞腰鼓”,“好”是后生们腰鼓表演的雄壮、豪放,“好”是冲破束缚、羁绊、闭塞的生命活力的展示,发人深思,催人奋进。
(二)阅读《一只猫》,回答问题。
(9分)
16、①先喂猫吃饭。②“我”吃什么猫吃什么,甚至猫比“我”吃得更好。在外面吃饭的时候,我也会带猫回家。
17 .意思是“每次在外面吃饭,看到炸鸡块和炖鸡都会两眼放光”。
18、运用比喻、拟人的手法,生动形象地表现猫贪吃的神态和动作。
19、人与动物之间应该平等相待,和平共处,把自己和对方当作同类才更容易达到和谐相处的境界。
四、写作(50分)。
这是评分的要点。
中心明确,叙述清楚,结构完整,语言流畅,正确使用标点符号,书写规范。
错一个字扣一分。
人教版七年级语文下卷期末考试试题及答案
淮滨县(语文版)2005-2006年度下半年七年级语文教学质量考试题验收
这是我唯一发现的。
七年级语文下册期末试卷目录
由于语文学习存在主观性和地域性,七年级语文下册期末考试可能会有所不同。但是,根据一般七年级语文下卷的期末考试内容,可以提供适用于大部分地区的参考测试。
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这是七年级语文下卷的期末考试题
一、基础知识(30分)。
根据拼音写正确的汉字。(4分)
相(xiāng)乾。
(qīng)脆。
piāo流。
探(shēn)所好
2.下列词语中没有错字的是()(3分)。
A.语无伦次,不管知道不知道,极研完全不一样。
B.完全不同,很杂乱。
C.又被关注了,在空中徘徊。
死了也没时间担心的博学。
3.下列句子中增加的成语正确的是()(3分)。
A.我们虚张声势,激发全班同学的学习热情。
B.在“文明中学生”评选活动中,我首推李华,他为人虚如低谷,我认为他最合适。
C.在人多拥挤的市场,看到喜欢的明星的广告,有这样的经历的人不在少数。
D.美国作家马克?吐温的汤姆?索耶的冒险故事幽默风趣,文笔优美,令人忍俊不禁。
4.下列各句中没有语病的是()(3分)。
A.我对这门学问已经荒废很久了,所以听完课以后,很多地方需要自己去挖掘。
小明很喜欢足球。他买了足球以后,经常约几个同学在操场上踢足球。
C.在故宫太和殿前宽阔的广场上,面对着世界上最大的宫殿建筑群,我们非常惊讶。
如风景画一般的双龙洞周围有桂林山、罗成山和猴子石,形成了具有重要意义的旅游景点。
5.下列句子中标点符号使用正确的是()(3分)。
A.“中国足球不是没有市场,而是没有了解市场的人;中国足球不是没有好苗子,而是教练的训练方法不行;中国足球缺的不是硬件,而是软件。”这是前副总理刘延东在中国足协召开的两次内部会议上的发言。
B.“爱国守法”中的“爱国”,内涵包括热爱中华人民共和国;具体来说,就是要自觉维护民族团结,促进社会稳定,同一切分裂祖国的活动作斗争。
D.我国坚持“和平统一、一国两制”基本方针,努力推动两岸关系和平发展、融合发展,坚决粉碎“台独”分裂和外来干扰,团结台湾同胞实现民族复兴和国家富强谋求统一。
6.下列表述错误的是()(3分)。
A.卖油翁的作者是唐代的欧阳修,唐宋八大家之一。
B.我的老师作者魏巍在文章中回忆了童年在老师身边的七件小事,表达了对老师深深的怀念之情。
C.木兰诗是北宋郭茂倩编的乐府诗集的一首民歌,诗中“公兔脚扑朔,母兔眼迷离”使用了互文的修辞手法。
D.最后一课的作者都德是法国作家。小说以普法战争为背景,通过主人公弗朗西斯在最后一堂法语课上的所见、所闻、所感,深刻反映了法国沦陷人民对被异族统治的悲愤和对祖国的热爱正在。
南昌市2011 - 2012学年度第二学期期末性测验考卷
参考七年级(初一)语文答案和批改意见
一、积累与运用(23分)。
1、(1分)错别字、标点符号错误、潦草、首行未空两个字均不给分。
2、(10分)一点。
3、(2分)C
4、(2分)C
5、(2分)略。
6、(2分)例:A、奄奄一息得意的哪一个B、隐居明朝出生死前后继等,答案不同,可符合结构。
7、(4分)①昆剧京剧②生、旦、净、丑③有观点,有道理。
二、汉文阅读(10分钟)。
8、①攻击,②打洞,③像狗一样④能做到什么程度?
9、明白了刚才的狼是在装睡诱惑敌人。
10、慢,慢,长,一会儿。
11、不仅如此,狼在这里实际上是坏人的化身,代表的是那种贪婪、凶恶、狡猾、愚蠢的坏人,说明对待这种恶狼一样的坏人,要像屠夫一样敢于斗争应该,善于斗争,这正是这句话的寓意。
三、现代文阅读(17分)。
(一)阅读《安塞腰鼓》选段,回答问题。
(8分)
12、身体强壮,生命力旺盛的特点。
13、写“静”是为了写“动”。
人与鼓的沉着是为了下一个大场面,突出了后辈们生动活泼的活动姿态。
14、比较、比喻。
把敲安塞腰鼓时的舞姿写得栩栩如生,把语言表达得像安塞腰鼓一样翻山倒海,气势非凡。
15、选段中的“好一个安塞腰鼓”,“好”是后生们腰鼓表演的雄壮、豪放,“好”是冲破束缚、羁绊、闭塞的生命活力的展示,发人深思,催人奋进。
(二)阅读《一只猫》,回答问题。
(9分)
16、①先喂猫吃饭。②“我”吃什么猫吃什么,甚至猫比“我”吃得更好。在外面吃饭的时候,我也会带猫回家。
17 .意思是“每次在外面吃饭,看到炸鸡块和炖鸡都会两眼放光”。
18、运用比喻、拟人的手法,生动形象地表现猫贪吃的神态和动作。
19、人与动物之间应该平等相待,和平共处,把自己和对方当作同类才更容易达到和谐相处的境界。
四、写作(50分)。
这是评分的要点。
中心明确,叙述清楚,结构完整,语言流畅,正确使用标点符号,书写规范。
错一个字扣一分。
人教版七年级语文下卷期末考试试题及答案
淮滨县(语文版)2005-2006年度下半年七年级语文教学质量考试题验收
这是我唯一发现的。