七年级英语课文朗读目录
这是七年级英语教科书的标准。
一、语音的准确性
语音准确性主要考察学生读课文时的发音是否正确,包括元音、辅音、重音和语调等方面。学生不会弄错音素的发音,也不会弄错重音的位置,应该能够正确地发音。
二、语调的恰当
语调的适当性是指学生在朗读课文时,可以根据句子的语义、感情和上下文等因素,适当地使用升调、降调、升降和平调等语调。学生应该避免无意义的语调和错误的感情表达。
三、词汇理解
词汇理解考查学生对课文词汇的理解程度。学生应该能够理解课文中的单词并正确使用。包括常用短语、固定组合、习惯用法等。同时,学生还应具备一定的词汇推断能力,能够根据上下文推断生疏词汇的意思。
四、语法应用
五、流畅性和速度。
六、情景感觉
七、表达的恰当性
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这是七年级英语教科书的标准。
一、语音的准确性
语音准确性主要考察学生读课文时的发音是否正确,包括元音、辅音、重音和语调等方面。学生不会弄错音素的发音,也不会弄错重音的位置,应该能够正确地发音。
二、语调的恰当
语调的适当性是指学生在朗读课文时,可以根据句子的语义、感情和上下文等因素,适当地使用升调、降调、升降和平调等语调。学生应该避免无意义的语调和错误的感情表达。
三、词汇理解
词汇理解考查学生对课文词汇的理解程度。学生应该能够理解课文中的单词并正确使用。包括常用短语、固定组合、习惯用法等。同时,学生还应具备一定的词汇推断能力,能够根据上下文推断生疏词汇的意思。
四、语法应用
五、流畅性和速度。
六、情景感觉
七、表达的恰当性
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