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仿写如下：
1、草地上来了一群小绵羊。
2、教室里来了一群小朋友。
3、校园里来了一群红领巾。
4、苞米地里来了一群小画家。
5、河边来了一群小孩子。
6、班级里来了一位老师。
补充句子答题技巧：
1、提中心、筛语词
快速读完材料，把握语段的中心含义，提炼出能够代表这段材料中心的关键词。一般来说能够体现材料中心的关键词往往是材料所要说明的对象及其性质、特点等等，如果是议论性文字，则是论点。
《雪地里的小画家》这篇课文以韵文的形式，不但形象地讲述了四种动物爪(蹄)的形状和青蛙冬眠的特点，而且语言生动，富有童趣，读起来琅琅上口。下面是我为大家整理的《雪地里的小画家》一年级仿写10篇，以供大家参考借鉴!
《雪地里的小画家》一年级仿写范文一
下雪啦!下雪啦!
雪地里来了一群小画家。
昆虫画跑道，小鹅画雨伞，
螃蟹画菊花，驼画椰子，
这个句子运用了比喻的修辞手法，句子的主干是雪地里走来画家，一群和小分别从数量和大小上对画家作具体说明。根据以上分析我们可以这样仿写：山上走来一位舞蹈家。 1、狗画梅花
2、猫画桃花
3、鹅画枫叶
4、小鸡画竹叶
5、马画月牙
《雪地里的小画家》原文：
下雪啦，下雪啦！雪地里来了一群小画家。
小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画月牙。
不用颜料不用笔，几步就成一幅画。
青蛙为什么没参加？他在洞里睡着啦。
《雪地里的小画家》这篇课文以韵文的形式，不但形象地讲述了四种动物爪(蹄)的形状和青蛙冬眠的特点，而且语言生动，富有童趣，读起来琅琅上口。下面是我为大家整理的《雪地里的小画家》一年级仿写10篇，以供大家参考借鉴!
《雪地里的小画家》一年级仿写范文一
下雪啦!下雪啦!
雪地里来了一群小画家。
昆虫画跑道，小鹅画雨伞，
螃蟹画菊花，驼画椰子，
仿写如下：
1、草地上来了一群小绵羊。
2、教室里来了一群小朋友。
3、校园里来了一群红领巾。
4、苞米地里来了一群小画家。
5、河边来了一群小孩子。
6、班级里来了一位老师。
补充句子答题技巧：
1、提中心、筛语词
快速读完材料，把握语段的中心含义，提炼出能够代表这段材料中心的关键词。一般来说能够体现材料中心的关键词往往是材料所要说明的对象及其性质、特点等等，如果是议论性文字，则是论点。
《雪地里的小画家》这篇课文以韵文的形式，不但形象地讲述了四种动物爪(蹄)的形状和青蛙冬眠的特点，而且语言生动，富有童趣，读起来琅琅上口。下面是我为大家整理的《雪地里的小画家》一年级仿写10篇，以供大家参考借鉴!
《雪地里的小画家》一年级仿写范文一
下雪啦!下雪啦!
雪地里来了一群小画家。
昆虫画跑道，小鹅画雨伞，
螃蟹画菊花，驼画椰子，
这个句子运用了比喻的修辞手法，句子的主干是雪地里走来画家，一群和小分别从数量和大小上对画家作具体说明。根据以上分析我们可以这样仿写：山上走来一位舞蹈家。 1、狗画梅花
2、猫画桃花
3、鹅画枫叶
4、小鸡画竹叶
5、马画月牙
《雪地里的小画家》原文：
下雪啦，下雪啦！雪地里来了一群小画家。
小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画月牙。
不用颜料不用笔，几步就成一幅画。
青蛙为什么没参加？他在洞里睡着啦。
《雪地里的小画家》这篇课文以韵文的形式，不但形象地讲述了四种动物爪(蹄)的形状和青蛙冬眠的特点，而且语言生动，富有童趣，读起来琅琅上口。下面是我为大家整理的《雪地里的小画家》一年级仿写10篇，以供大家参考借鉴!
《雪地里的小画家》一年级仿写范文一
下雪啦!下雪啦!
雪地里来了一群小画家。
昆虫画跑道，小鹅画雨伞，
螃蟹画菊花，驼画椰子，
