六年级人教版数学上册书每个单元都有难点。第一单元:位置。第二单元:分数乘法。第三单元:分数除法。第四单元:圆。第五单元:百分数。第六单元:统计。第七单元:数学广角(主要讲鸡兔同笼的问题)。第八单元:总复习
六年级上册数学课本答案人教版如下:
一、分数乘法
(一)、分数乘法的计算法则:
1、分数与整数相乘:分子与整数相乘的积做分子,分母不变。(整数和分母约分)
2、分数与分数相乘:用分子相乘的积做分子,分母相乘的积做分母。
3、为了计算简便,能约分的要先约分,再计算。
注意:当带分数进行乘法计算时,要先把带分数化成假分数再进行计算。
(二)、规律:(乘法中比较大小时)
一个数(0除外)乘大于1的数,积大于这个数。
六年级数学上册电子课本目录
1 分数乘法
2 位置与方向(二)
3 分数除法
4 比
5 圆
确定起跑线
6 百分数(一)
7扇形统计图
圆的半径扩大2倍,那么圆的直径扩大2倍,圆的周长扩大2倍,面积扩大4倍。
解:设圆的半径为r,则直径=2r,周长=2πr,面积=πr2,π是一个定值,则:
(1)圆的直径、周长与圆的半径成正比例:即圆的半径扩大2倍时,直径就扩大2倍,周长也是扩大2倍;
(2)圆的面积与r²成正比例:即半径r扩大2倍,则r²就扩大2×2=4倍,所以圆的面积就扩大4倍。
扩展资料
圆的有关性质
(1)定理在同圆或等圆中,如果圆心角相等,那么它所对的弧相等,所对的弦相等,所对的弦的弦心距相等。
推论:在同圆或等圆中,如果两个圆心角、两条弧、两条弦或两条弦的弦心距中有一组量相等,那么它们所对的其余各组量都分别相等。
(2)垂径定理:垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧。
推论1:平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧。
推论2:圆的两条平行弦所夹的弧相等。 一个圆的半径扩大2倍,直径就扩大2倍,周长就扩大2倍,面积扩大4倍
六年级人教版数学上册书每个单元都有难点。第一单元:位置。第二单元:分数乘法。第三单元:分数除法。第四单元:圆。第五单元:百分数。第六单元:统计。第七单元:数学广角(主要讲鸡兔同笼的问题)。第八单元:总复习
六年级上册数学课本答案人教版如下:
一、分数乘法
(一)、分数乘法的计算法则:
1、分数与整数相乘:分子与整数相乘的积做分子,分母不变。(整数和分母约分)
2、分数与分数相乘:用分子相乘的积做分子,分母相乘的积做分母。
3、为了计算简便,能约分的要先约分,再计算。
注意:当带分数进行乘法计算时,要先把带分数化成假分数再进行计算。
(二)、规律:(乘法中比较大小时)
一个数(0除外)乘大于1的数,积大于这个数。
六年级数学上册电子课本目录
1 分数乘法
2 位置与方向(二)
3 分数除法
4 比
5 圆
确定起跑线
6 百分数(一)
7扇形统计图
圆的半径扩大2倍,那么圆的直径扩大2倍,圆的周长扩大2倍,面积扩大4倍。
解:设圆的半径为r,则直径=2r,周长=2πr,面积=πr2,π是一个定值,则:
(1)圆的直径、周长与圆的半径成正比例:即圆的半径扩大2倍时,直径就扩大2倍,周长也是扩大2倍;
(2)圆的面积与r²成正比例:即半径r扩大2倍,则r²就扩大2×2=4倍,所以圆的面积就扩大4倍。
扩展资料
圆的有关性质
(1)定理在同圆或等圆中,如果圆心角相等,那么它所对的弧相等,所对的弦相等,所对的弦的弦心距相等。
推论:在同圆或等圆中,如果两个圆心角、两条弧、两条弦或两条弦的弦心距中有一组量相等,那么它们所对的其余各组量都分别相等。
(2)垂径定理:垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧。
推论1:平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧。
推论2:圆的两条平行弦所夹的弧相等。 一个圆的半径扩大2倍,直径就扩大2倍,周长就扩大2倍,面积扩大4倍