七年级语文下册试卷目录
一、选择题。
。
1. 下列句子中,语气最为委婉的一句是( )。
A. 你再不好好学习,我就不理你了。
B. 你要好好学习,才能取得好成绩。
C. 你不好好学习,怎么能取得好成绩呢?。
D. 你要好好学习,才能取得好成绩。
。
2. 下列句子中,标点符号使用不正确的一项是( )。
A. 他走了,我哭了。
B. 他问我:“你学会了吗?”。
C. 她笑了,可是眼泪在眼眶中打转。
D. 他们走了,我们立刻出发。
。
3. 下列词语中,读音不同的一项是( )。
A. 诗歌 B. 诚实 C. 隐私 D. 调皮。
。
4. 请选出下列单词中正确的读音。
A. 习惯 B. 预习 C. 晓 D. 联系。
。
5. 下列句子中,没有语病的一项是( )。
A. 他们在公园里玩得很开心,跑来跑去。
B. 最近,我家的狗狗有了五只可爱的小狗宝宝。
C. 昨天晚上,我看到了一个星星从天上掉下来。
D. 他们喜欢去海边钓鱼,有时候还能钓到大鱼。
。
二、阅读理解。
。
阅读下面材料,完成后面的题目。
。
学习语文,不仅仅是学习知识,更重要的是学会运用语言表达自己的思想和情感。在日常生活中,我们要学会用正确的语言表达自己的想法和情感,才能更好地与他人交流。
。
在表达自己的想法和情感时,我们要尽量用简单明了的语言,避免使用过于复杂的词语和句子,让别人容易理解我们的意思。同时,我们还要注意用语准确,避免用词不当或语意不清晰的情况发生。
。
语文作为我们学习的一门重要学科,不仅仅是为了考试而学习,更是为了提高我们的语言表达能力,让我们在与人交流时更加自信和流畅。
。
1. 学习语文的目的是什么?。
A. 为了提高考试成绩。
B. 为了提高语言表达能力。
C. 为了与他人交流。
D. 为了获得知识。
。
2. 在与他人交流时,我们应该注意什么?。
A. 用复杂的词语和句子表达。
B. 用简单明了的语言表达。
C. 用语言表达自己的想法。
D. 用语言表达自己的情感。
。
3. 在使用语言表达自己的想法和情感时,我们应该注意什么?。
A. 用词不当。
B. 用语意不清晰。
C. 用简单明了的语言。
D. 用复杂的词语和句子。
。
4. 语文作为我们学习的一门重要学科,其重要性体现在哪里?。
A. 提高考试成绩。
B. 提高语言表达能力。
C. 与人交流更自信。
D. 获得知识。
。
三、写作。
。
根据提示写一篇短文,题目为《我喜欢的一本书》。
。
要求:1. 介绍一本你喜欢的书籍的名称和作者;。
2. 说明你喜欢这本书的原因;。
3. 用自己的话语描述书中的一个故事或情节;。
4. 简单介绍书中的一个主要角色。
。
(请在答题纸上完成作文,词数不少于80字)"。
百色市人教版七年级下册期末考试题
作者: 加入日期:07-06-25
百色市2005——2006年度下学期考试题
七年级语文
一、 基础知识与运用(22分)
1.给下列句中加点的字注音,将拼音写成汉字。
(2分)
①我每天用刀子刻一个zhuó( )痕。
②阴mái( )笼罩着整个国家。
③对于广大的关东原野,我心里怀着炽( )痛的热爱。
④这小家伙竟趴在我的肩上睡着了,银灰色的眼睑( )盖住眸子。
2.下列句中加点的成语使用恰当的一项是( )(2分)
A.我们要虚张声势,把全班同学参加运动会的热情鼓动起来。
B.生活给我们提供了姹紫嫣红的素材,我们应该能够写出好文章。
C.他们班的足球水平实在高,我们甘拜下风。
D.他说起电脑来是左右逢源 ,滔滔不绝。
3.下列句子没有语病的一项是( ) (2分)
A. 这篇调查报告列举了大量事实,控诉了人类破坏自然,滥杀动物。
B. 经过三年的艰苦拼搏,使南宁人民完成了有史以来最大规模的城市建设与改造。
打不了那么多,我给你个网址,蛮不错的
一、语文基础知识积累与运用(20分)
1根据拼音写出汉字,或给加点字注音。
(4分)
(1)对于广大的关东原野,我心里怀着炽( )痛的热爱。
(2)而我将用我的的泪水,洗去她的一切的污秽( )和耻辱。
(3)他时而激情满怀,时而义愤填yīg( ),有时热烈激动,有时雄辩过人。
(4)拍雪人和塑雪罗汉需要人们jiàn( )赏。
2、请你根据提示默写出相应的诗句。
(4分)
(1) ,明月来相照。
(王维《竹里馆》)
(2) 假如好朋友多时不见,你决定连夜乘车(或乘船)去寻找拜访他,这时可用《峨眉山月歌》中的________________,________________ 来抒怀。
(3) 在成长的道路上,阳光时时洒满你的心田,但风雨也可能不期而至。
在寒风冷雨中,你应该高声诵读俄罗斯伟大诗人普希金的诗句:“假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急! ,相信吧,快乐的日子将会来临。
”
3、下列句子没有语病的一项是( )(2分)
A、我们学校的共青团员,决心响应团委人人为“希望工程献爱心。
”
B、数学课上,老师引导我们解决并分析了这个问题。
C、我们要认真宣传新的《中学生守则》,防止中学生不做坏事。
D、昨天晚上,我看了一部反映学校生活的电视剧。
4、模仿是应用语言的第一步。
请你仿照例句用特定格式说话。
(2分)
例句:我感受到,生命因为自强不息而美丽,著名作曲家贝多芬又瞎又聋,但他自强不息与命运抗争,终于“扼住了命运的咽喉”。
仿写:我感受到,生命因为_______________________而美丽,_________________________________________ 。
5、古诗鉴赏:(3分)
雪梅
卢梅坡
梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。
梅须 雪三分白,雪却输梅一段香。
①从“差、欠、逊、少”这些字中选择一个填入原诗中的空白处,应为 (1分)
②这首诗揭示了怎样的人生哲理?
。
(2分)
6、综合实践(5分)
某校七年级(1)班拟开展名为“图书漂流”的读书活动。
语文老师说:“图书漂流”就是每个同学捐献一本书,放在班级的书架上,大家可以随意取阅,读完后再放回书架,让它继续漂流。
①为营造氛围,班委会准备出一期“图书漂流”专题黑板报,请你为本期黑板报写一条宣传标语。
(15字以内)(2分)
。
②请从下列图书中选择一部,写上“放漂寄语”,以引起读者对该书的阅读兴趣。
(20字以上)(3分)
《爱的教育》、《伊索寓言》、《繁星》、《西游记》、《昆虫记》、《童年》
所选图书《 》
放漂寄语:
。
7、文中划线的两句语中的“说”字含义不同,请作区别。
(2分)
_______________________________________________________________________
________________________________________________________________________
命题老师寄语:有付出必有回报。
半学期的刻苦努力,你会惊奇地发现你有多棒:学习自信,见解独特,想像丰富……请你赶快拿起笔,将累累的硕果记录在这张试卷上,把这份快乐传递给老师、家长,让他们和你一同分享吧! 一、积累运用,展示你的语文功底(34分) 要学好语文首先要养成良好的习惯,好习惯将使你终生受益,语文的功底来自积累。
集腋成裘,聚沙成塔,我们应时时不忘积累。
(一) 本张试卷设卷面分3分,老师将根据你书写是否工整美观,卷面是否整洁判定分数。
(二)“腹有诗书气自华”,请你根据要求填空。
(10分) 1、 ,关山度若飞。
2、马上相逢无纸笔, 3、春潮带雨晚来急, 4、假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急! 忧郁的日子里需要镇静:相信吧, 。
5、写出关于黄河的著名诗词两句。
, , 6、请写出与读书有关的诗句一句。
, (三)语言的大厦是由词语砌成的,丰富的词汇将使你犹鱼得水。
(13分) 7、根据拼音写出词语:(2分) (1)这是荒园,rén jì hǎn zhì( ) ,所以不相宜,只好来捕鸟。
(2)“鞠躬尽瘁,sǐ ér hòu yǐ( ) ”正好准确地描述了他的一生。
8.找出下列句子中的错别字并在括号中改正。
(3分) (1)用你那英雄的体魄,筑成我们民族的屏嶂。
( ) (2)忽然教堂的钟敲了十二下。
祁祷的钟声也响了。
( ) (3)狐仙姑深夜的澜语,原野上怪诞的狂风。
( ) 9、在下面空格处填上动物名称,组成成语。
(2分) 气冲斗 关门打 革裹尸 守株待 10、你能从下面一段话中找出二对反义词吗?请写到下面横线上。
(2分) 这腰鼓,使冰冷的空气立即变得燥热了,使恬静的阳光立即变得飞溅了,使困倦的世界立即变得亢奋了。
和 和 (四)“汝果欲学诗,工夫在诗外”,读书不能光靠课内,课外特别要多读一些名著。
请按要求完成以下各题(4分) 我喜欢 (作者)写的《 》(作品),因为 (原因) 。
(五)学语文的目的在于运用,光积累不会运用你只是知识的容器。
现在检查一下你的运用能力。
(4分) 11、星期天,小林到白云湖去玩,路上他向一位老大爷问路:“喂,老头,到白云湖怎么走?老实告诉我还有多远?”老大爷看了看小林说:“顺公路走,有一千丈;选小路走,只六百丈。
”小林听了不解地说:“你这人怎么讲丈不讲里?”老大爷笑着说:“小同学,原来你也知道讲‘礼’呀!”(4分) (1)老大爷的话外之意是什么? (2)如果你是小林,你打算怎样向老大爷问路?请写出你问路的话。
七年级语文下册试卷目录
一、选择题。
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1. 下列句子中,语气最为委婉的一句是( )。
A. 你再不好好学习,我就不理你了。
B. 你要好好学习,才能取得好成绩。
C. 你不好好学习,怎么能取得好成绩呢?。
D. 你要好好学习,才能取得好成绩。
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2. 下列句子中,标点符号使用不正确的一项是( )。
A. 他走了,我哭了。
B. 他问我:“你学会了吗?”。
C. 她笑了,可是眼泪在眼眶中打转。
D. 他们走了,我们立刻出发。
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3. 下列词语中,读音不同的一项是( )。
A. 诗歌 B. 诚实 C. 隐私 D. 调皮。
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4. 请选出下列单词中正确的读音。
A. 习惯 B. 预习 C. 晓 D. 联系。
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5. 下列句子中,没有语病的一项是( )。
A. 他们在公园里玩得很开心,跑来跑去。
B. 最近,我家的狗狗有了五只可爱的小狗宝宝。
C. 昨天晚上,我看到了一个星星从天上掉下来。
D. 他们喜欢去海边钓鱼,有时候还能钓到大鱼。
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二、阅读理解。
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阅读下面材料,完成后面的题目。
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学习语文,不仅仅是学习知识,更重要的是学会运用语言表达自己的思想和情感。在日常生活中,我们要学会用正确的语言表达自己的想法和情感,才能更好地与他人交流。
。
在表达自己的想法和情感时,我们要尽量用简单明了的语言,避免使用过于复杂的词语和句子,让别人容易理解我们的意思。同时,我们还要注意用语准确,避免用词不当或语意不清晰的情况发生。
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语文作为我们学习的一门重要学科,不仅仅是为了考试而学习,更是为了提高我们的语言表达能力,让我们在与人交流时更加自信和流畅。
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1. 学习语文的目的是什么?。
A. 为了提高考试成绩。
B. 为了提高语言表达能力。
C. 为了与他人交流。
D. 为了获得知识。
。
2. 在与他人交流时,我们应该注意什么?。
A. 用复杂的词语和句子表达。
B. 用简单明了的语言表达。
C. 用语言表达自己的想法。
D. 用语言表达自己的情感。
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3. 在使用语言表达自己的想法和情感时,我们应该注意什么?。
A. 用词不当。
B. 用语意不清晰。
C. 用简单明了的语言。
D. 用复杂的词语和句子。
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4. 语文作为我们学习的一门重要学科,其重要性体现在哪里?。
A. 提高考试成绩。
B. 提高语言表达能力。
C. 与人交流更自信。
D. 获得知识。
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三、写作。
。
根据提示写一篇短文,题目为《我喜欢的一本书》。
。
要求:1. 介绍一本你喜欢的书籍的名称和作者;。
2. 说明你喜欢这本书的原因;。
3. 用自己的话语描述书中的一个故事或情节;。
4. 简单介绍书中的一个主要角色。
。
(请在答题纸上完成作文,词数不少于80字)"。
百色市人教版七年级下册期末考试题
作者: 加入日期:07-06-25
百色市2005——2006年度下学期考试题
七年级语文
一、 基础知识与运用(22分)
1.给下列句中加点的字注音,将拼音写成汉字。
(2分)
①我每天用刀子刻一个zhuó( )痕。
②阴mái( )笼罩着整个国家。
③对于广大的关东原野,我心里怀着炽( )痛的热爱。
④这小家伙竟趴在我的肩上睡着了,银灰色的眼睑( )盖住眸子。
2.下列句中加点的成语使用恰当的一项是( )(2分)
A.我们要虚张声势,把全班同学参加运动会的热情鼓动起来。
B.生活给我们提供了姹紫嫣红的素材,我们应该能够写出好文章。
C.他们班的足球水平实在高,我们甘拜下风。
D.他说起电脑来是左右逢源 ,滔滔不绝。
3.下列句子没有语病的一项是( ) (2分)
A. 这篇调查报告列举了大量事实,控诉了人类破坏自然,滥杀动物。
B. 经过三年的艰苦拼搏,使南宁人民完成了有史以来最大规模的城市建设与改造。
打不了那么多,我给你个网址,蛮不错的
一、语文基础知识积累与运用(20分)
1根据拼音写出汉字,或给加点字注音。
(4分)
(1)对于广大的关东原野,我心里怀着炽( )痛的热爱。
(2)而我将用我的的泪水,洗去她的一切的污秽( )和耻辱。
(3)他时而激情满怀,时而义愤填yīg( ),有时热烈激动,有时雄辩过人。
(4)拍雪人和塑雪罗汉需要人们jiàn( )赏。
2、请你根据提示默写出相应的诗句。
(4分)
(1) ,明月来相照。
(王维《竹里馆》)
(2) 假如好朋友多时不见,你决定连夜乘车(或乘船)去寻找拜访他,这时可用《峨眉山月歌》中的________________,________________ 来抒怀。
(3) 在成长的道路上,阳光时时洒满你的心田,但风雨也可能不期而至。
在寒风冷雨中,你应该高声诵读俄罗斯伟大诗人普希金的诗句:“假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急! ,相信吧,快乐的日子将会来临。
”
3、下列句子没有语病的一项是( )(2分)
A、我们学校的共青团员,决心响应团委人人为“希望工程献爱心。
”
B、数学课上,老师引导我们解决并分析了这个问题。
C、我们要认真宣传新的《中学生守则》,防止中学生不做坏事。
D、昨天晚上,我看了一部反映学校生活的电视剧。
4、模仿是应用语言的第一步。
请你仿照例句用特定格式说话。
(2分)
例句:我感受到,生命因为自强不息而美丽,著名作曲家贝多芬又瞎又聋,但他自强不息与命运抗争,终于“扼住了命运的咽喉”。
仿写:我感受到,生命因为_______________________而美丽,_________________________________________ 。
5、古诗鉴赏:(3分)
雪梅
卢梅坡
梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。
梅须 雪三分白,雪却输梅一段香。
①从“差、欠、逊、少”这些字中选择一个填入原诗中的空白处,应为 (1分)
②这首诗揭示了怎样的人生哲理?
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(2分)
6、综合实践(5分)
某校七年级(1)班拟开展名为“图书漂流”的读书活动。
语文老师说:“图书漂流”就是每个同学捐献一本书,放在班级的书架上,大家可以随意取阅,读完后再放回书架,让它继续漂流。
①为营造氛围,班委会准备出一期“图书漂流”专题黑板报,请你为本期黑板报写一条宣传标语。
(15字以内)(2分)
。
②请从下列图书中选择一部,写上“放漂寄语”,以引起读者对该书的阅读兴趣。
(20字以上)(3分)
《爱的教育》、《伊索寓言》、《繁星》、《西游记》、《昆虫记》、《童年》
所选图书《 》
放漂寄语:
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7、文中划线的两句语中的“说”字含义不同,请作区别。
(2分)
_______________________________________________________________________
________________________________________________________________________
命题老师寄语:有付出必有回报。
半学期的刻苦努力,你会惊奇地发现你有多棒:学习自信,见解独特,想像丰富……请你赶快拿起笔,将累累的硕果记录在这张试卷上,把这份快乐传递给老师、家长,让他们和你一同分享吧! 一、积累运用,展示你的语文功底(34分) 要学好语文首先要养成良好的习惯,好习惯将使你终生受益,语文的功底来自积累。
集腋成裘,聚沙成塔,我们应时时不忘积累。
(一) 本张试卷设卷面分3分,老师将根据你书写是否工整美观,卷面是否整洁判定分数。
(二)“腹有诗书气自华”,请你根据要求填空。
(10分) 1、 ,关山度若飞。
2、马上相逢无纸笔, 3、春潮带雨晚来急, 4、假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急! 忧郁的日子里需要镇静:相信吧, 。
5、写出关于黄河的著名诗词两句。
, , 6、请写出与读书有关的诗句一句。
, (三)语言的大厦是由词语砌成的,丰富的词汇将使你犹鱼得水。
(13分) 7、根据拼音写出词语:(2分) (1)这是荒园,rén jì hǎn zhì( ) ,所以不相宜,只好来捕鸟。
(2)“鞠躬尽瘁,sǐ ér hòu yǐ( ) ”正好准确地描述了他的一生。
8.找出下列句子中的错别字并在括号中改正。
(3分) (1)用你那英雄的体魄,筑成我们民族的屏嶂。
( ) (2)忽然教堂的钟敲了十二下。
祁祷的钟声也响了。
( ) (3)狐仙姑深夜的澜语,原野上怪诞的狂风。
( ) 9、在下面空格处填上动物名称,组成成语。
(2分) 气冲斗 关门打 革裹尸 守株待 10、你能从下面一段话中找出二对反义词吗?请写到下面横线上。
(2分) 这腰鼓,使冰冷的空气立即变得燥热了,使恬静的阳光立即变得飞溅了,使困倦的世界立即变得亢奋了。
和 和 (四)“汝果欲学诗,工夫在诗外”,读书不能光靠课内,课外特别要多读一些名著。
请按要求完成以下各题(4分) 我喜欢 (作者)写的《 》(作品),因为 (原因) 。
(五)学语文的目的在于运用,光积累不会运用你只是知识的容器。
现在检查一下你的运用能力。
(4分) 11、星期天,小林到白云湖去玩,路上他向一位老大爷问路:“喂,老头,到白云湖怎么走?老实告诉我还有多远?”老大爷看了看小林说:“顺公路走,有一千丈;选小路走,只六百丈。
”小林听了不解地说:“你这人怎么讲丈不讲里?”老大爷笑着说:“小同学,原来你也知道讲‘礼’呀!”(4分) (1)老大爷的话外之意是什么? (2)如果你是小林,你打算怎样向老大爷问路?请写出你问路的话。