腊八粥小练笔写法如下:
北到雪似鹅毛的黑龙江,南到有“鱼米之乡”之称的江南,一提到饺子,谁不是立时生出一种香中带烫,年味十足的感觉呢?
饺子做法很多:将肉泥和其他配料一起倒入碗中,不同口味儿,馅儿的配料也就不同,肥肉相间的猪肉泥,厚实碧绿的卷心菜碎,又或是长条碧绿的韭菜叶,微微加入一小勺盐,可以加入微微几滴酱油提鲜,拿出筷子一股脑的搅拌,肉馅儿和蔬菜的味道交织在一起,再用饺子皮包住馅料,微微用手指反复摆弄着饺子皮,叠出像花瓣似的花边儿。
最后煮成一锅,气鼓鼓地飘起来,像个金元宝似的。一口咬开,微微有些汤汁涌了出来,有肉有菜,有肉的油腻感,也有菜的清香,再加上点儿醋,香中又有股陈醋的酸香,哪怕在冒烟儿,也大口大口咬。 腊八粥小练笔的答案如下
每次中午回家,我最想听到的话就是那句“今天中午咱们吃米饭。”看着淘洗干净,一粒粒晶莹剔透的米粒如同燕雏一般挤在电饭煲里面,倒入清水,不一会儿就“咕嘟咕嘟”唱起来。白色的雾气携带着米饭的香味,不经意嗅上一嗅,立即食指大动,肚子就咕咕地抗议起来。
概括如下:
1、盼粥(2-8)
第2-8段写八儿盼望粥快点熬好。作者具体描写了八儿的动作、神态和语言,表现了八儿盼粥时的既兴奋又急切,还一次次失落的心情。
2、想粥(9-13)
第9-13段写也八儿打着各种旗号分粥,表现了儿童的天真狡黠。
3、猜粥(14)
第14段写八儿猜测粥的样子,来满足自己的好奇心。
4、看粥(15-18)
第14-17段也写八儿看粥拟人的手法来粥,与上一段的猜想呼应。
参照六年级下册语文腊八粥中的生字,这里列举一些组词可做参考学习。
本文讲述了腊八那天八儿等不及要吃粥的嘴馋、对粥的猜想、看到粥的惊异以及吃到粥的满足,写出了一家人其乐融融的亲情,表现出作者对普通百姓生活的热爱和对家庭亲情的眷恋。
腊(là)腊八 腊月 腊肉 腊鱼
粥(zhōu) 江米粥 八宝粥 粥少僧多
腻(nì) 油腻 肥腻 腻烦 玩腻了
咽(yān) 吞咽 咽气 咽口水 狼吞虎咽
匙(chí) 茶匙 汤匙 匙子 羹匙
搅(jiǎo) 搅拌 搅动 搅混 搅局 搅乱 搅扰
稠(chóu) 浓稠 稠密 稠人广众
段落大意:
第一部分(1):总写腊八粥对人的吸引力,从孩子到老人都喜欢腊八粥。
第二部分(2~21):描写煮腊八粥的过程和八儿等着喝粥的心情以及喝粥后的情态,将腊八粥诱人的色、香、味渲染得淋漓尽致。
如果对你有所帮助,望采纳 段落大意:
第一部分(1):总写腊八粥对人的吸引力,从孩子到老人都喜欢腊八粥。
第二部分(2~21):描写煮腊八粥的过程和八儿等着喝粥的心情以及喝粥后的情态,将腊八粥诱人的色、香、味渲染得淋漓尽致。
概括文章的段落大意,应该先将每一个自然段的意思先写下来,然后再根据意思相同或者很相近的划分为一个意义段,再概括出段落的大意。
腊八粥这一课共有三个意义段,第一段描写了人人都喜欢腊八粥。第二段写了八儿等待吃妈妈熬煮的腊八粥。第三段写了,虽然腊八粥好吃,但是大家都吃不下了。
沈从文的《腊八粥》一文可以分为三个部分,第一个部分为第一自然段,讲述人们对腊八粥的喜爱以及煮腊八粥的步骤;第二部分为第二自然段至第十九自然段,讲述八儿对腊八粥的期待以及八儿等待吃妈妈熬煮腊八粥;第三部分为第二十自然段至第二十二自然段,写全家人吃腊八粥的场景。
腊八粥的来源
腊八粥来源于佛教。相传是古印度人为了纪念佛祖释迦牟尼成道之日,为了不忘佛祖成道以前所受的苦难,于是就在腊八节这天吃杂拌粥作为纪念。从佛教传入中国直到宋朝,民间逐渐形成在“腊八”当天熬粥和喝粥的习俗。
历代皆有古籍有腊八粥的相关记录。比如南宋吴自牧《梦梁录》载:“此月八日,寺院谓之腊八。大刹等寺,俱设五味粥,名曰腊八粥。”又如清《房县志》卷十一《风俗》称,“腊八日,以米和麦豆及诸蔬果作粥,谓之腊八粥。果木有不实者,以斧斫树著粥于穴,问曰:‘结不结,枝压折。’谓之‘喂树’。”
腊八粥小练笔写法如下:
北到雪似鹅毛的黑龙江,南到有“鱼米之乡”之称的江南,一提到饺子,谁不是立时生出一种香中带烫,年味十足的感觉呢?
饺子做法很多:将肉泥和其他配料一起倒入碗中,不同口味儿,馅儿的配料也就不同,肥肉相间的猪肉泥,厚实碧绿的卷心菜碎,又或是长条碧绿的韭菜叶,微微加入一小勺盐,可以加入微微几滴酱油提鲜,拿出筷子一股脑的搅拌,肉馅儿和蔬菜的味道交织在一起,再用饺子皮包住馅料,微微用手指反复摆弄着饺子皮,叠出像花瓣似的花边儿。
最后煮成一锅,气鼓鼓地飘起来,像个金元宝似的。一口咬开,微微有些汤汁涌了出来,有肉有菜,有肉的油腻感,也有菜的清香,再加上点儿醋,香中又有股陈醋的酸香,哪怕在冒烟儿,也大口大口咬。 腊八粥小练笔的答案如下
每次中午回家,我最想听到的话就是那句“今天中午咱们吃米饭。”看着淘洗干净,一粒粒晶莹剔透的米粒如同燕雏一般挤在电饭煲里面,倒入清水,不一会儿就“咕嘟咕嘟”唱起来。白色的雾气携带着米饭的香味,不经意嗅上一嗅,立即食指大动,肚子就咕咕地抗议起来。
概括如下:
1、盼粥(2-8)
第2-8段写八儿盼望粥快点熬好。作者具体描写了八儿的动作、神态和语言,表现了八儿盼粥时的既兴奋又急切,还一次次失落的心情。
2、想粥(9-13)
第9-13段写也八儿打着各种旗号分粥,表现了儿童的天真狡黠。
3、猜粥(14)
第14段写八儿猜测粥的样子,来满足自己的好奇心。
4、看粥(15-18)
第14-17段也写八儿看粥拟人的手法来粥,与上一段的猜想呼应。
参照六年级下册语文腊八粥中的生字,这里列举一些组词可做参考学习。
本文讲述了腊八那天八儿等不及要吃粥的嘴馋、对粥的猜想、看到粥的惊异以及吃到粥的满足,写出了一家人其乐融融的亲情,表现出作者对普通百姓生活的热爱和对家庭亲情的眷恋。
腊(là)腊八 腊月 腊肉 腊鱼
粥(zhōu) 江米粥 八宝粥 粥少僧多
腻(nì) 油腻 肥腻 腻烦 玩腻了
咽(yān) 吞咽 咽气 咽口水 狼吞虎咽
匙(chí) 茶匙 汤匙 匙子 羹匙
搅(jiǎo) 搅拌 搅动 搅混 搅局 搅乱 搅扰
稠(chóu) 浓稠 稠密 稠人广众
段落大意:
第一部分(1):总写腊八粥对人的吸引力,从孩子到老人都喜欢腊八粥。
第二部分(2~21):描写煮腊八粥的过程和八儿等着喝粥的心情以及喝粥后的情态,将腊八粥诱人的色、香、味渲染得淋漓尽致。
如果对你有所帮助,望采纳 段落大意:
第一部分(1):总写腊八粥对人的吸引力,从孩子到老人都喜欢腊八粥。
第二部分(2~21):描写煮腊八粥的过程和八儿等着喝粥的心情以及喝粥后的情态,将腊八粥诱人的色、香、味渲染得淋漓尽致。
概括文章的段落大意,应该先将每一个自然段的意思先写下来,然后再根据意思相同或者很相近的划分为一个意义段,再概括出段落的大意。
腊八粥这一课共有三个意义段,第一段描写了人人都喜欢腊八粥。第二段写了八儿等待吃妈妈熬煮的腊八粥。第三段写了,虽然腊八粥好吃,但是大家都吃不下了。
沈从文的《腊八粥》一文可以分为三个部分,第一个部分为第一自然段,讲述人们对腊八粥的喜爱以及煮腊八粥的步骤;第二部分为第二自然段至第十九自然段,讲述八儿对腊八粥的期待以及八儿等待吃妈妈熬煮腊八粥;第三部分为第二十自然段至第二十二自然段,写全家人吃腊八粥的场景。
腊八粥的来源
腊八粥来源于佛教。相传是古印度人为了纪念佛祖释迦牟尼成道之日,为了不忘佛祖成道以前所受的苦难,于是就在腊八节这天吃杂拌粥作为纪念。从佛教传入中国直到宋朝,民间逐渐形成在“腊八”当天熬粥和喝粥的习俗。
历代皆有古籍有腊八粥的相关记录。比如南宋吴自牧《梦梁录》载:“此月八日,寺院谓之腊八。大刹等寺,俱设五味粥,名曰腊八粥。”又如清《房县志》卷十一《风俗》称,“腊八日,以米和麦豆及诸蔬果作粥,谓之腊八粥。果木有不实者,以斧斫树著粥于穴,问曰:‘结不结,枝压折。’谓之‘喂树’。”