初三英语教案都有哪些?英语已经发展了1400多年。英语的最早形式是由盎格鲁-撒克逊人移民于5世纪带到英国的一组西日耳曼语支方言,被统称为古英语。下面是小编为大家带来的初三英语教案最新七篇,希望大家能够喜欢!
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#初三英语教案最新(篇1)#
【学习目标】:1、熟练掌握本课6个单词.
2、学会询问他人姓名及介绍他人姓名.
3、能听懂有关谈论他人姓名的对话并进行自由交际.
【学习重点】:询问他人姓名及介绍他人姓名的句型.
一、自主学习(教师寄语:Knowledgeispower.)
学习任务一:熟练读写本课6个单词.
1.个人自渎,记忆本课单词.
2.小组互相检查单词读写情况.
3.根据汉语写出下列英语单词并展示.
学习任务二:运用句型:What'shis/hername?
His/Hernameis....进行自由交际.
1.小组合作,理解并熟读下列短语,并写出汉语意思.
在教学过程中要面向全体学生,激发他们学习英语的兴趣,帮忙他们建立学习的成就感和自信心,使他们在学习过程中发展综合语言运用本事,提高人文素养,增强实践本事,并培养他们的创新精神。以下是我整理的九年级英语科目教学计划,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
九年级英语科目教学计划范文一
一、学情分析:
从整体情景来看,九年级一、二班学生英语基础较差,优生有几个,后进生也较多,导致两极分化严重。我对学生学习情景和学生性格都比较理解,这样更容易调整教学方法,更容易走进学生的内心。有一部分男生比较懒散,学习不太主动,书写很差,期望在这最终一年初中生活中,有所改变。
作为一名为他人授业解惑的教育工作者,有必要进行细致的教案准备工作,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。来参考自己需要的教案吧!以下是我整理的九年级的英语教案,希望对大家有所帮助。
九年级英语教案 篇1
UNITS 5-6
基础知识巩固
I 词组
英语教学和其他学科一样,有严谨的系统性和连贯性。以下是人教版九年级unit1教案,欢迎阅读。
Unit 1 How can we become good learners?
Section A 1 (1a-2d)
Step 1 Warming up
T: How do you study English? Do you study English by the following ways? (Show some pictures and present the important phrases.)
T: How do you study English?
初三英语教案都有哪些?英语已经发展了1400多年。英语的最早形式是由盎格鲁-撒克逊人移民于5世纪带到英国的一组西日耳曼语支方言,被统称为古英语。下面是小编为大家带来的初三英语教案最新七篇,希望大家能够喜欢!
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#初三英语教案最新(篇1)#
【学习目标】:1、熟练掌握本课6个单词.
2、学会询问他人姓名及介绍他人姓名.
3、能听懂有关谈论他人姓名的对话并进行自由交际.
【学习重点】:询问他人姓名及介绍他人姓名的句型.
一、自主学习(教师寄语:Knowledgeispower.)
学习任务一:熟练读写本课6个单词.
1.个人自渎,记忆本课单词.
2.小组互相检查单词读写情况.
3.根据汉语写出下列英语单词并展示.
学习任务二:运用句型:What'shis/hername?
His/Hernameis....进行自由交际.
1.小组合作,理解并熟读下列短语,并写出汉语意思.
在教学过程中要面向全体学生,激发他们学习英语的兴趣,帮忙他们建立学习的成就感和自信心,使他们在学习过程中发展综合语言运用本事,提高人文素养,增强实践本事,并培养他们的创新精神。以下是我整理的九年级英语科目教学计划,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
九年级英语科目教学计划范文一
一、学情分析:
从整体情景来看,九年级一、二班学生英语基础较差,优生有几个,后进生也较多,导致两极分化严重。我对学生学习情景和学生性格都比较理解,这样更容易调整教学方法,更容易走进学生的内心。有一部分男生比较懒散,学习不太主动,书写很差,期望在这最终一年初中生活中,有所改变。
作为一名为他人授业解惑的教育工作者,有必要进行细致的教案准备工作,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。来参考自己需要的教案吧!以下是我整理的九年级的英语教案,希望对大家有所帮助。
九年级英语教案 篇1
UNITS 5-6
基础知识巩固
I 词组
英语教学和其他学科一样,有严谨的系统性和连贯性。以下是人教版九年级unit1教案,欢迎阅读。
Unit 1 How can we become good learners?
Section A 1 (1a-2d)
Step 1 Warming up
T: How do you study English? Do you study English by the following ways? (Show some pictures and present the important phrases.)
T: How do you study English?