原式=a2+6a+9-16分之a2-4a+4
=(a+3)²-16分之(a-2)²-1
=(a+3+4)(a+3-4)分之(a-2+1)(a-2-1)
=(a+7)(a-1)分之(a-1)(a-3)
=a+7分之a-3
我初三的,望采纳,谢谢 =(a-7)/(a-3)
初中数学的人教版和华东师大版是中国两种不同的教材版本,它们在内容、教学理念和组织结构上有一些不同之处。以下是一些可能的区别:
1. 编写机构:人教版由人民教育出版社编写,而华东师大版由华东师范大学附属中学编写。不同的编写机构可能在教学理念和教学风格上有所差异。
2. 教学理念:不同的教材版本可能有不同的教学理念和教学目标。人教版可能更加注重综合能力的培养,而华东师大版可能更注重数学概念和思维的拓展。
3. 教学内容:两个版本的教材可能在内容的选择和组织上有所不同。例如,涉及到数学知识点的顺序、深度和广度可能会有差异。
4. 练习和例题:人教版和华东师大版的例题和练习题可能不完全相同,可能涵盖不同的题型和难度级别。
5. 教辅教材:针对不同的教材版本,可能会有不同的教辅教材供学生选择,这些教辅教材可能在题目类型和难度上有所差异。
值得注意的是,不同地区、学校和教师可能会根据自己的实际情况选择适合的教材版本。无论采用哪个版本,重要的是教材能够符合学生的学习需求,帮助他们建立扎实的数学基础,培养数学思维和解决问题的能力。
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人教版初中历史电子课本
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初中数学的人教版和华东师大版是中国两种不同的教材版本,它们在内容、教学理念和组织结构上有一些不同之处。以下是一些可能的区别:
1. 编写机构:人教版由人民教育出版社编写,而华东师大版由华东师范大学附属中学编写。不同的编写机构可能在教学理念和教学风格上有所差异。
2. 教学理念:不同的教材版本可能有不同的教学理念和教学目标。人教版可能更加注重综合能力的培养,而华东师大版可能更注重数学概念和思维的拓展。
3. 教学内容:两个版本的教材可能在内容的选择和组织上有所不同。例如,涉及到数学知识点的顺序、深度和广度可能会有差异。
4. 练习和例题:人教版和华东师大版的例题和练习题可能不完全相同,可能涵盖不同的题型和难度级别。
5. 教辅教材:针对不同的教材版本,可能会有不同的教辅教材供学生选择,这些教辅教材可能在题目类型和难度上有所差异。
值得注意的是,不同地区、学校和教师可能会根据自己的实际情况选择适合的教材版本。无论采用哪个版本,重要的是教材能够符合学生的学习需求,帮助他们建立扎实的数学基础,培养数学思维和解决问题的能力。
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初中数学的人教版和华东师大版是中国两种不同的教材版本,它们在内容、教学理念和组织结构上有一些不同之处。以下是一些可能的区别:
1. 编写机构:人教版由人民教育出版社编写,而华东师大版由华东师范大学附属中学编写。不同的编写机构可能在教学理念和教学风格上有所差异。
2. 教学理念:不同的教材版本可能有不同的教学理念和教学目标。人教版可能更加注重综合能力的培养,而华东师大版可能更注重数学概念和思维的拓展。
3. 教学内容:两个版本的教材可能在内容的选择和组织上有所不同。例如,涉及到数学知识点的顺序、深度和广度可能会有差异。
4. 练习和例题:人教版和华东师大版的例题和练习题可能不完全相同,可能涵盖不同的题型和难度级别。
5. 教辅教材:针对不同的教材版本,可能会有不同的教辅教材供学生选择,这些教辅教材可能在题目类型和难度上有所差异。
值得注意的是,不同地区、学校和教师可能会根据自己的实际情况选择适合的教材版本。无论采用哪个版本,重要的是教材能够符合学生的学习需求,帮助他们建立扎实的数学基础,培养数学思维和解决问题的能力。
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1. 编写机构:人教版由人民教育出版社编写,而华东师大版由华东师范大学附属中学编写。不同的编写机构可能在教学理念和教学风格上有所差异。
2. 教学理念:不同的教材版本可能有不同的教学理念和教学目标。人教版可能更加注重综合能力的培养,而华东师大版可能更注重数学概念和思维的拓展。
3. 教学内容:两个版本的教材可能在内容的选择和组织上有所不同。例如,涉及到数学知识点的顺序、深度和广度可能会有差异。
4. 练习和例题:人教版和华东师大版的例题和练习题可能不完全相同,可能涵盖不同的题型和难度级别。
5. 教辅教材:针对不同的教材版本,可能会有不同的教辅教材供学生选择,这些教辅教材可能在题目类型和难度上有所差异。
值得注意的是,不同地区、学校和教师可能会根据自己的实际情况选择适合的教材版本。无论采用哪个版本,重要的是教材能够符合学生的学习需求,帮助他们建立扎实的数学基础,培养数学思维和解决问题的能力。