1、学校要为图书馆增添两种新书,一种是《儿童百科》,每套125元,另一种是《数学猜想》,每套18元,每种3套,一共多少元?(用两种方法解答)
2、一条新建公路长200千米,宽40米,这条公路占地多少公顷?
3、一本科技书有256页,小红已读了8天,每天读20页,还剩多少页没读?
4、健健抄词语,上午抄了30个词,下午抄了6行,每行4个词,他一天共抄了多少个词?
5、学校买来80盆花,放在门口20盆,剩下的花分给6个班,平均每个班分到多少盆?
6、一块正方形的周长是800米,每公顷收稻谷7吨,这块地共收多少吨?
7、包装480瓶墨水,每6瓶装一盒,8盒装一箱。一共装了多少箱?
1、春芽鸡场星期一收的鸡蛋,18千克装一箱。装好8箱后还剩16千克。星期一收了多少千克鸡蛋?
1、一辆汽车从甲地到乙地,先用60千米/时的速度行驶了3时,返回时行驶了2时,正好达到乙地。返回时的速度是多少?
【篇一】小学三年级下册数学应用题
1、两辆汽车同时从工A、B两城相对开出,从A城开出的汽车每小时行38千米,从B城开出的汽车每小时行42千米,4.5小时后两车相遇,A、B两城的距离是多少千米?
2、两个筑路队合筑一条长12000米的公路,一个队每天筑115米,另一个队每天筑125米,多少天可以完工?
3、一辆卡车和一辆轿车分别从甲乙两城相对开出,卡车每小时行40千米,轿车每小时行60千米,6小时相遇。甲乙两城相距多少千米?
4、一辆卡车和一辆轿车同时从甲城开往乙城,卡车每小时行40千米,轿车每小时行60千米,行了6小时。两车相距多少千米?
1、一月份有31天,有几个星期,还剩几天?
1、如果已知一辆摩托车的速度,又知道这辆摩托车所行的时间,要求摩托车所行的路程,怎样才能计算出来呢?(选定具体数量,再解答出来。)
【 #三年级# 导语】作为小学教育工作者,我们要认识到解答应用题的重要性,更要从各方面摸索解答应用题的途径,利用好每一个应用题,让学生从中得到各方面的提升和锻炼,从应用题的解答中得到成就感,喜悦感,让每一个学生慢慢地爱上数学。以下是 整理的《小学三年级下册数学应用题5篇》相关资料,希望帮助到您。
1.小学三年级下册数学应用题
1、王老师带了元钱,买一台电脑用去了元,买一台打印机用去元,还剩多少元?
2、三、四年级同学一共收集树种千克,三年级同学收集袋,每袋千克,四年级心理学收集了多少千克?
3、电视机厂第一天上午生产电视机台,下午生产台,如果第三天生产台,第一天比第二天少生产多少台?
1、有一个空瓶,倒进2杯水后,水连瓶重共480克,倒进4杯水后,水连瓶子共重780克,一杯水重多少克,空瓶子重多少克?
1、每盒有2个球,每排5盒,求3排一共有多少个球?
1、同学们做习题,小华做了75道,小明做了85道,小青比小华和小明的总数少30道,小青做了多少道?
1、我和3位同学共搬了360本书,平均每人搬了多少本书?
【 #三年级# 导语】应用题可以说是小学数学中最为重要的内容,是培养学生数学思维及解题能力的重要途径,做好应用题掉小学生非常重要,它是检验学生堆成掌握程度的重要途径,而且小学生在解答应用题分过程中培养了数学思维能力、问题的分析解决能力。以下是 整理的《三年级小学生数学应用题及答案(20道)》,希望帮助到您。
三年级小学生数学应用题及答案(1-10道)
1、小明家、小红家和学校在同一条路上。小红家到学校有312米。小明家到学校只有155米。小明家到小红家有多远?(他们两家和学校的位置可能有几种情况?)
两种情况:
第一种是在学校的同一侧:312-155=157(米)
1、学校要为图书馆增添两种新书,一种是《儿童百科》,每套125元,另一种是《数学猜想》,每套18元,每种3套,一共多少元?(用两种方法解答)
2、一条新建公路长200千米,宽40米,这条公路占地多少公顷?
3、一本科技书有256页,小红已读了8天,每天读20页,还剩多少页没读?
4、健健抄词语,上午抄了30个词,下午抄了6行,每行4个词,他一天共抄了多少个词?
5、学校买来80盆花,放在门口20盆,剩下的花分给6个班,平均每个班分到多少盆?
6、一块正方形的周长是800米,每公顷收稻谷7吨,这块地共收多少吨?
7、包装480瓶墨水,每6瓶装一盒,8盒装一箱。一共装了多少箱?
1、春芽鸡场星期一收的鸡蛋,18千克装一箱。装好8箱后还剩16千克。星期一收了多少千克鸡蛋?
1、一辆汽车从甲地到乙地,先用60千米/时的速度行驶了3时,返回时行驶了2时,正好达到乙地。返回时的速度是多少?
【篇一】小学三年级下册数学应用题
1、两辆汽车同时从工A、B两城相对开出,从A城开出的汽车每小时行38千米,从B城开出的汽车每小时行42千米,4.5小时后两车相遇,A、B两城的距离是多少千米?
2、两个筑路队合筑一条长12000米的公路,一个队每天筑115米,另一个队每天筑125米,多少天可以完工?
3、一辆卡车和一辆轿车分别从甲乙两城相对开出,卡车每小时行40千米,轿车每小时行60千米,6小时相遇。甲乙两城相距多少千米?
4、一辆卡车和一辆轿车同时从甲城开往乙城,卡车每小时行40千米,轿车每小时行60千米,行了6小时。两车相距多少千米?
1、一月份有31天,有几个星期,还剩几天?
1、如果已知一辆摩托车的速度,又知道这辆摩托车所行的时间,要求摩托车所行的路程,怎样才能计算出来呢?(选定具体数量,再解答出来。)
【 #三年级# 导语】作为小学教育工作者,我们要认识到解答应用题的重要性,更要从各方面摸索解答应用题的途径,利用好每一个应用题,让学生从中得到各方面的提升和锻炼,从应用题的解答中得到成就感,喜悦感,让每一个学生慢慢地爱上数学。以下是 整理的《小学三年级下册数学应用题5篇》相关资料,希望帮助到您。
1.小学三年级下册数学应用题
1、王老师带了元钱,买一台电脑用去了元,买一台打印机用去元,还剩多少元?
2、三、四年级同学一共收集树种千克,三年级同学收集袋,每袋千克,四年级心理学收集了多少千克?
3、电视机厂第一天上午生产电视机台,下午生产台,如果第三天生产台,第一天比第二天少生产多少台?
1、有一个空瓶,倒进2杯水后,水连瓶重共480克,倒进4杯水后,水连瓶子共重780克,一杯水重多少克,空瓶子重多少克?
1、每盒有2个球,每排5盒,求3排一共有多少个球?
1、同学们做习题,小华做了75道,小明做了85道,小青比小华和小明的总数少30道,小青做了多少道?
1、我和3位同学共搬了360本书,平均每人搬了多少本书?
【 #三年级# 导语】应用题可以说是小学数学中最为重要的内容,是培养学生数学思维及解题能力的重要途径,做好应用题掉小学生非常重要,它是检验学生堆成掌握程度的重要途径,而且小学生在解答应用题分过程中培养了数学思维能力、问题的分析解决能力。以下是 整理的《三年级小学生数学应用题及答案(20道)》,希望帮助到您。
三年级小学生数学应用题及答案(1-10道)
1、小明家、小红家和学校在同一条路上。小红家到学校有312米。小明家到学校只有155米。小明家到小红家有多远?(他们两家和学校的位置可能有几种情况?)
两种情况:
第一种是在学校的同一侧:312-155=157(米)