荷花淀教案目录
主题:荷花淀。
。
年级:小学四年级。
。
科目:生态学。
。
目标:。
。
1. 了解荷花淀的地理位置和基本情况。
。
2. 了解荷花淀的生态特点和生物多样性。
。
3. 探索保护荷花淀的方法和意义。
。
教学内容:。
。
1. 荷花淀的地理位置和基本情况。
。
2. 荷花淀的生态特点和生物多样性。
。
3. 保护荷花淀的方法和意义。
。
教学活动:。
。
1. 观看荷花淀的影片,了解荷花淀的地理位置和基本情况。
。
2. 分组讨论荷花淀的生态特点和生物多样性,然后展示自己的发现。
。
3. 小组合作,提出保护荷花淀的方法和意义,然后向全班呈现。
。
教学资源:。
。
1. 荷花淀的影片。
。
2. 课堂讨论的材料。
。
3. 保护荷花淀的方法和意义的材料。
。
评估方法:。
。
1. 学生的小组讨论和展示的成果。
。
2. 学生的合作能力和创新能力。
。
3. 学生的提出保护荷花淀的方法和意义的能力。
。
教学反思:。
。
通过观看影片、小组讨论和合作提出保护荷花淀的方法和意义,学生能够了解荷花淀的地理位置和基本情况,了解荷花淀的生态特点和生物多样性。同时学生的合作能力和创新能力也得到了提高。但是这种教学方法还需要更多的时间和机会来实践和完善。"。
这部作品的主要人物是妇女,又以水生嫂为核心。
她热爱劳动,有娴熟的劳动技能;她体贴丈夫,温柔细 心;她开明稳重,刚毅勇敢;她关心国家兴亡,最终投身抗日洪流。
她不愧为我国现代文学史上具有独特魅力 的典型人物。
她与鲁迅笔下的祥林嫂性格有相同之处:热爱劳动,勇于反抗;但又有很大不同:乐观开朗,积 极向上。
加之生活在抗日根据地,这使她与祥林嫂的命运大相径庭。
与赵树理笔下的小芹相比,虽然生活在同 一时代的同一环境,但水生嫂已不再是为争取个人婚姻自主抗争,而是跻身抗日的行伍,勇敢地肩负起民族存 亡的重荷。
即使在孙犁同类题材的作品中,她也堪称典型。
至于文中另外的四位妇女,她们的性格也各具特点 ,这集中反映在“寻夫”部分的对话描写上。
居于次要地位的男人系列,也有主次之分。
水生居主导地位。
他与父亲有相同之处:思想豁达开通。
大敌 当前,没有过多地“惦记”家事,而以国事为重,毅然决然地去干“光荣事情”;他又有别于小队长:幽默感 不强。
但内心深处却非常热爱自己的妻儿老小,荷花淀中即使责怪了妻子,也要“把(内装饼干的)纸盒顺手 丢在女人们船上”。
程少堂主讲《荷花淀》公开课实录教案 《背影》公开课教学要点-教案 公开课之七种武器-教案 ——————————————————————————————————————这里还有很多的论文\教案范例,希望对你有所帮助//
荷花淀教案目录
主题:荷花淀。
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年级:小学四年级。
。
科目:生态学。
。
目标:。
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1. 了解荷花淀的地理位置和基本情况。
。
2. 了解荷花淀的生态特点和生物多样性。
。
3. 探索保护荷花淀的方法和意义。
。
教学内容:。
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1. 荷花淀的地理位置和基本情况。
。
2. 荷花淀的生态特点和生物多样性。
。
3. 保护荷花淀的方法和意义。
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教学活动:。
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1. 观看荷花淀的影片,了解荷花淀的地理位置和基本情况。
。
2. 分组讨论荷花淀的生态特点和生物多样性,然后展示自己的发现。
。
3. 小组合作,提出保护荷花淀的方法和意义,然后向全班呈现。
。
教学资源:。
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1. 荷花淀的影片。
。
2. 课堂讨论的材料。
。
3. 保护荷花淀的方法和意义的材料。
。
评估方法:。
。
1. 学生的小组讨论和展示的成果。
。
2. 学生的合作能力和创新能力。
。
3. 学生的提出保护荷花淀的方法和意义的能力。
。
教学反思:。
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通过观看影片、小组讨论和合作提出保护荷花淀的方法和意义,学生能够了解荷花淀的地理位置和基本情况,了解荷花淀的生态特点和生物多样性。同时学生的合作能力和创新能力也得到了提高。但是这种教学方法还需要更多的时间和机会来实践和完善。"。
这部作品的主要人物是妇女,又以水生嫂为核心。
她热爱劳动,有娴熟的劳动技能;她体贴丈夫,温柔细 心;她开明稳重,刚毅勇敢;她关心国家兴亡,最终投身抗日洪流。
她不愧为我国现代文学史上具有独特魅力 的典型人物。
她与鲁迅笔下的祥林嫂性格有相同之处:热爱劳动,勇于反抗;但又有很大不同:乐观开朗,积 极向上。
加之生活在抗日根据地,这使她与祥林嫂的命运大相径庭。
与赵树理笔下的小芹相比,虽然生活在同 一时代的同一环境,但水生嫂已不再是为争取个人婚姻自主抗争,而是跻身抗日的行伍,勇敢地肩负起民族存 亡的重荷。
即使在孙犁同类题材的作品中,她也堪称典型。
至于文中另外的四位妇女,她们的性格也各具特点 ,这集中反映在“寻夫”部分的对话描写上。
居于次要地位的男人系列,也有主次之分。
水生居主导地位。
他与父亲有相同之处:思想豁达开通。
大敌 当前,没有过多地“惦记”家事,而以国事为重,毅然决然地去干“光荣事情”;他又有别于小队长:幽默感 不强。
但内心深处却非常热爱自己的妻儿老小,荷花淀中即使责怪了妻子,也要“把(内装饼干的)纸盒顺手 丢在女人们船上”。
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