导函数f'(x)=3a*x^2+2b*x+c
由题意知:x=1和x=4是导函数=0方程的解,所以:3a+2b+c=0,48a+8b+c=0
把x=2代入导函数得f'(2)=12a+4b+c=2(垂直斜率互为负倒数)
三个方程联立解得:a=-1/3,b=5/2,c=-4 第二问
将两个等式合并同类项
可得到1/3*X^3-X^2-3X+2-M=0(1)
求导,可得,X^2-2X-3=0
X=3 或者X=-1.
所以有从负无穷到-1是递增的,-1到3是递减的,3到正无穷是递增的,所以X=3 代回(1)
<0,为-1>0,求M
(1)根据频率之比即第二小组的高度是第一小组的2倍即可补全图;
(2)设第1小组的频率为k,根据题意得,k+2k+3k+4k+2k=1,k=
12
∴第5小组的频率为:
12
×2=
∴抽样学生总数:10÷
=60(人),
即样本容量:60人;
(3)根据题意,得第五小组的频率即可表示总体的优生率.
∴优生率:
×100%≈17%.
高二历史类400分左右在高考大省是中下水平。高二400分以上的学生还有很大的空间和时间提高成绩。只要愿意在高三这一年付出努力和精力,提高高考成绩并不是什么大问题。
对于高二的学生来说,430分确实是一个不太高的分数,这个分数如果在山东,经过一年的努力也很难考上本科,因为他的各科,也就在及格线的水平。文科,用一年的时间,还是有很大的逆袭机会的。
高二430高三能上580吗
高考不看分数。只看名次。你无非是缺乏信心,才在这提问。何必劳苦自己,用别人的语言安慰自己。你相信自己能,便去做。不相信自己能,也要去做。在你之前,肯定有成功的,也肯定有失败的。完全需要靠你自己。
按理说要看你学校情况跟你自己的情况!不过我相信,只要你努力再努力是有希望的!千万要努力,不然肯定达不到!
高二430多分怎么学
端正学习态度是前提
学习不好,自然有不好的道理。有的学生,明明有机会考上本科,高三一年却浑浑噩噩,整天想着和老师“躲猫猫”,老师看着,就学点,老师看不到,就不学。但是,到了高三,老师没有那个精力跟你玩这些,因为高三的老师,对业务的要求非常高,想学的学生,老师会帮他们学好,整天改不完的试卷,做不完的题,他哪有时间跟那些不想学的学生闹着玩?所以,不想学的学生,在高三,不仅自己容易放弃,也容易被老师放弃。
学生可以这么做
(1)基础好的,自觉性强的学生,适合自学:自学学什么?一定要做高考题,把近几年的高考题做熟,买一本分单元汇编的高考题,因为这类高考题适合这个适合做,可以把本章节所有重要的知识点深入复习,因为同一知识点,各省市的高考题,会从不从角度进行考查,实际上起到了举一反三的作用,这让你对本章节知识点的理解,更加深入和全面。
导函数f'(x)=3a*x^2+2b*x+c
由题意知:x=1和x=4是导函数=0方程的解,所以:3a+2b+c=0,48a+8b+c=0
把x=2代入导函数得f'(2)=12a+4b+c=2(垂直斜率互为负倒数)
三个方程联立解得:a=-1/3,b=5/2,c=-4 第二问
将两个等式合并同类项
可得到1/3*X^3-X^2-3X+2-M=0(1)
求导,可得,X^2-2X-3=0
X=3 或者X=-1.
所以有从负无穷到-1是递增的,-1到3是递减的,3到正无穷是递增的,所以X=3 代回(1)
<0,为-1>0,求M
(1)根据频率之比即第二小组的高度是第一小组的2倍即可补全图;
(2)设第1小组的频率为k,根据题意得,k+2k+3k+4k+2k=1,k=
12
∴第5小组的频率为:
12
×2=
∴抽样学生总数:10÷
=60(人),
即样本容量:60人;
(3)根据题意,得第五小组的频率即可表示总体的优生率.
∴优生率:
×100%≈17%.
高二历史类400分左右在高考大省是中下水平。高二400分以上的学生还有很大的空间和时间提高成绩。只要愿意在高三这一年付出努力和精力,提高高考成绩并不是什么大问题。
对于高二的学生来说,430分确实是一个不太高的分数,这个分数如果在山东,经过一年的努力也很难考上本科,因为他的各科,也就在及格线的水平。文科,用一年的时间,还是有很大的逆袭机会的。
高二430高三能上580吗
高考不看分数。只看名次。你无非是缺乏信心,才在这提问。何必劳苦自己,用别人的语言安慰自己。你相信自己能,便去做。不相信自己能,也要去做。在你之前,肯定有成功的,也肯定有失败的。完全需要靠你自己。
按理说要看你学校情况跟你自己的情况!不过我相信,只要你努力再努力是有希望的!千万要努力,不然肯定达不到!
高二430多分怎么学
端正学习态度是前提
学习不好,自然有不好的道理。有的学生,明明有机会考上本科,高三一年却浑浑噩噩,整天想着和老师“躲猫猫”,老师看着,就学点,老师看不到,就不学。但是,到了高三,老师没有那个精力跟你玩这些,因为高三的老师,对业务的要求非常高,想学的学生,老师会帮他们学好,整天改不完的试卷,做不完的题,他哪有时间跟那些不想学的学生闹着玩?所以,不想学的学生,在高三,不仅自己容易放弃,也容易被老师放弃。
学生可以这么做
(1)基础好的,自觉性强的学生,适合自学:自学学什么?一定要做高考题,把近几年的高考题做熟,买一本分单元汇编的高考题,因为这类高考题适合这个适合做,可以把本章节所有重要的知识点深入复习,因为同一知识点,各省市的高考题,会从不从角度进行考查,实际上起到了举一反三的作用,这让你对本章节知识点的理解,更加深入和全面。