部编人教版四年级上册语文电子书_部编版人教版三年级上册上册语文电子课本(大字体)
部编人教版三年级上册语文电子课本(大字体) 1 大青树下的小学 早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花 的小路上,走来了许多小学生,有汉族的,有傣族的,有景颇族 的,还有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同,来到学校,都成了 好朋友。那鲜艳的服装,把学校打扮得绚丽多彩。同学们向在校 园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗 敬礼。
“当,当当!当,当当! ”大青树上的铜钟敲响了。
上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一 起朗读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇 了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。
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小学语文教材
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悬疑故事集
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有7个版本
1.人教版
这套教科书在低年级着眼于对学生进行全面的语文启蒙教育,中、高年级则致力于全面提高学生的语文素养。在编排上,避免烦琐,简化头绪,突出重点,加强整合。
2.苏教版
经教育部核准,江苏教育出版社于2001年初启动了与课程标准配套的义务教育小学语文实验教科书的编写工作。2001年秋,该教科书开始在全国12个国家级课程改革实验区试用。
3.北师大版
北京师范大学出版社出版的小学语文实验教科书是以《语文课程标准(实验稿)》为依据编写的。
其中一年级上册已用于首批国家课程改革实验中。
4.湘教版
湖南教育出版社根据《义务教育语文课程标准》(实验稿)编写的《义务教育课程标准实验教科书·语文》(1~2年级),已由全国中小学教材审定委员会初审通过,于2003年下期进入实验区。
5.西师版
西师版《义务教育课程标准实验教科书语文》是依据《全日制义务教育语文课程标准》,经国家规划,并由全国中小学教材审定委员会初审通过的教科书。它是在教育部“基础教育课程改革与发展实验研究”课题成果的基础上,经过教改实验和调查研究编写而成的。编写队伍由三结合的班子构成——其一、高校教授、文学博士、教育博士;其二、小学语文教研员;其三、小学一线骨干教师。
6.鄂教版
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小学1-6年级全学科下册电子课本
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他怕秦香莲把他从上层社会拉回原先的社会底层
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很多人面对挫折和困境,不是选择后退就是不
停地抱怨,总认为上天对他们不公平,厚此薄彼,一味地消沉下去,也许,过了一段时间,看到周围的同事朋友经过一番
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“当,当当!当,当当! ”大青树上的铜钟敲响了。
上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一 起朗读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇 了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。
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悬疑故事集
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有7个版本
1.人教版
这套教科书在低年级着眼于对学生进行全面的语文启蒙教育,中、高年级则致力于全面提高学生的语文素养。在编排上,避免烦琐,简化头绪,突出重点,加强整合。
2.苏教版
经教育部核准,江苏教育出版社于2001年初启动了与课程标准配套的义务教育小学语文实验教科书的编写工作。2001年秋,该教科书开始在全国12个国家级课程改革实验区试用。
3.北师大版
北京师范大学出版社出版的小学语文实验教科书是以《语文课程标准(实验稿)》为依据编写的。
其中一年级上册已用于首批国家课程改革实验中。
4.湘教版
湖南教育出版社根据《义务教育语文课程标准》(实验稿)编写的《义务教育课程标准实验教科书·语文》(1~2年级),已由全国中小学教材审定委员会初审通过,于2003年下期进入实验区。
5.西师版
西师版《义务教育课程标准实验教科书语文》是依据《全日制义务教育语文课程标准》,经国家规划,并由全国中小学教材审定委员会初审通过的教科书。它是在教育部“基础教育课程改革与发展实验研究”课题成果的基础上,经过教改实验和调查研究编写而成的。编写队伍由三结合的班子构成——其一、高校教授、文学博士、教育博士;其二、小学语文教研员;其三、小学一线骨干教师。
6.鄂教版
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停地抱怨,总认为上天对他们不公平,厚此薄彼,一味地消沉下去,也许,过了一段时间,看到周围的同事朋友经过一番