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一、汉字书写练习
1. 请抄写以下汉字:人、口、手、足、头、大、小、上、下、左、右。
2. 请写出以下汉字的反义词:大—( ) 小—( ) 上—( ) 下—( ) 左—( ) 右—( )
二、拼音拼写巩固
1. 请写出以下拼音的汉字:kě( ) lǐ( ) huā( ) shū( ) jīn( )
2. 请用拼音写出以下短句:我喜欢读书。 wǒ xǐ huān dú shū 。
三、词汇积累与应用
1. 请写出表示“颜色”的词语:红、黄、蓝、绿。
2. 请用以下词语造句:苹果、读书、快乐。 我喜欢吃苹果,我也喜欢读书,因为读书让我感到快乐。
四、句子仿写与扩写
1. 仿写句子:我喜欢唱歌,因为唱歌让我感到快乐。
2. 扩写句子:小鸟在树上唱歌。 小鸟在树上欢快地唱歌,声音清脆悦耳。
五、阅读理解训练
春天到了,花儿开了,草儿绿了。小河里的冰融化了,鱼儿在水中自由自在地游来游去。小鸟在枝头欢快地歌唱。小朋友们在广场上放风筝,玩得多开心啊!
1. 短文中有哪些表示颜色的词语?请写出来。
2. 短文中描写的春天有哪些景象?请用自己的话概括。
六、短文写作指导
1. 写一篇短文,介绍你的家庭成员。可以从年龄、职业等方面入手,让短文更加生动有趣。
2. 写一篇短文,描述你最喜欢的一个季节。可以从天气、景色等方面入手,让读者能够感受到你对这个季节的热爱。
3. 写一篇短文,介绍你最喜欢的一本书。可以从书的内容、语言等方面入手,让读者能够感受到你对这本书的喜爱和推荐理由。
七、古诗词背诵默写
背诵并默写古诗春晓。
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。
二年级语文复习题 姓名一、按课文内容填空。
。
1、_______________________,疑是银河落九天。
2、窗含西岭___________,门泊东吴____________。
3、一条彩虹( )在天空。
4、蜘蛛从网上( )下来,逃走了。
5、蜘蛛又( )在网上结网了。
6、好多事情并不像我们想象的那么( )。
只要( ),坏事往往能变成( )。
7、列宁( )请养蜂的人来( )。
8( )派去找他的人不在,列宁只好亲自去找。
9、禾苗( )一点儿也没有长高。
10、他在田边( )地转来转去。
11、种田人丢下锄头,( )坐在树桩旁边等着。
12、( )是一百多年前的丹麦人,他是世界上著名的作家。
他的童话作品有《 》《 》。
13、满天的( ),像( )撒在碧玉盘里。
14、那七颗星,连起来像( ),叫( )。
15、爱迪生长大以后,为电灯的发明( )了很多的工( )。
16、上医院已经来不( )了,爸爸很着( )。
二、组词语。
材( )栏( )蚪( )猴( )财( )拦( )抖( )喉( )拌( )膀( )慢( )祖( )伴( )榜( )馒( )租( )报( )封( )便( )事( )害( )轻( )微( )拾( )萝( )茄( )菇( )炖( )烤( )烧( )扒( )扛( )拣( )跺( )踢( )跳( )观( )场( )轻( )读( )扬 ( ) 场( )经( )续( )人( )历( )球( )温( )寒( )时( )道( )活( )植( )绝( )榆( )描( )三、读读写写。
特别 分别 别处 ( )指挥 手指 指南针 ( )方向 地方 千方百计 ( )四、连线。
打开 方向 茂密的 乌云辨别 宝藏 漫天的 空气寻找 窗户 清新的 枝叶五、把句子补充完整。
1、___________ 一 __________,就 _______________。
2、_________一会儿__________,一会儿_____________。
3、一个(只)____________________________________。
一个(只)____________________________________。
另一个(只)____________________________________。
六、照例子,写一写。
例:雪白的羽毛 ______________ ______________ ______________例:嘴巴大大的______________ ______________ ______________七、给句子加上合适的标点。
那么多星星,你怎么能数得清呢( )那么多星星,你是数不清的( )那么多星星,你数不清呀( )八、填空。
1、茂密的枝叶像凉棚似的,遮住了阳光。
把______________比作_______________。
2、夜晚,环形路上,一座座立交桥犹如道道彩虹。
把______________比作_______________。
3、五颜六色的裙子徐徐张开,就像一把花伞。
把______________比作_______________。
4、人们在地上洒满了凤凰花的花瓣,好像铺上了鲜红的地毯。
把______________比作_______________。
九、日积月累。
1、( )是我们飞向天空的( )。
2、( )可以构成一座桥,让我们通向( )。
3、( )是百分之一的灵感加上百分之九十九( )。
4、( )的未来,只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。
5、节气歌春雨惊春( )( )天,夏满芒夏暑( )( ),( )( )露秋寒霜降,冬雪( )( )小大寒。
6、把成语补充完整。
( )( )协( ) ( )( )成( )( )( )一心 ( )( )不胜( )外有( ) 天( )有( )博采( )( ) ( )( )益善贪( )失( ) 舍( )逐( )( )( )倒置 ( )题( )做勤( )好( ) ( )学( )倦( )( )百遍 其义( )( )7、照例子,写一写。
例:大大小小 多多少少______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________
一往无前
正义之师
红——绿
地——天
太阳——明月
雨-风
左——前
早晨——黑夜
小学二年级语文试卷一、 看拼音,写词语。
sǎo mù fēng mǎn yǒng gǎn jiàn kāng jiān yìng( ) ( ) ( ) ( ) ( )Shèng lì yǔ zhòu jí xiáng hǔ jiǎ hǔ weī( ) ( ) ( ) ( ) shēn jí míng kè daì( )请 高 ( ) 闻( ) 作( ) ( )表( )情 着 ( ) 文( ) 时( ) ( ) 路( )手 南 ( ) 鸟( ) 听( ) 等( )二、 比一比,再组词。
晓( )暖( )晾( )纸( )原( )泼( )绕( )缓( )惊( )低( )源( )拨( )三、 填表。
字 部首 总笔画数 结构 读音 组词(两个)艳 乃 民 四、填空。
1、 照样子,填空。
(穿)衣服 一(根)扁担 (美丽)的江南 仔细地(观察)( )饺子 一身( ) ( )的朝霞 缓缓地( )( )船帆 一名( ) ( )的生活 惊讶地( )( )本领 一座( ) ( )的华山 勇敢地( )2、 在括号里写出下列词语的近义词。
专心致志( )特别( )忘怀( )闻名中外( )著名( )永远( )3、 把下列句子补充完整。
(1) 忙着 。
(2) 觉得 。
(3) 森林里, 。
4、 我国的传统节日 、 、 。
5、 按课文内容填空。
(1)她 唇儿, 裙儿,轻轻地 心里却 也摔这么痛快地一跤!(2) 50岁时写了一首著名的小诗《游子吟》: , , , , , ,(3)木兰 了亲人, 战袍, 骏马, 黄河, 燕山, 了前线。
(4)秋风吹遍了 ,把这 。
(5)日出江花红胜火, 。
五、口语交际。
一天,青青走在放学的路上,她看到一位阿姨拎(līn)着一袋垃圾,随手扔在马路边上,她连忙走过去,说:“ ” 阿姨听了, 。
六、阅读短文。
徐文长从小就善于动脑筋思考,是个聪明的孩子。
徐文长的伯父很喜欢他。
有一天,伯父笑着拿出一包礼物并把礼物吊到一根长竿顶上,并且告诉徐文长:“这礼物是给你的,但你既不能站在凳子之类的高地方去取,也不能把竹竿横(héng)下来。
”徐文长摸了摸后脑勺(sháo),眼珠一转,只见他举着竹竿走到一口井边,然后把竹竿向井里放,当竹顶快到井口时,他便轻而易举地拿到了那件礼物。
伯父被聪明的徐文长惊呆了,不禁拍手称赞:“真是聪明的徐文长啊!”1、 多音字组词。
zháng( ) zhē( ) zhuǎn( )chǎng( ) zhǎo( ) zhuǎn( )2、 根据下面的意思从短文中找出相应的词,写在括号里。
(1) 形容事情容易做。
( )(2) 形容很快有了解决事情的办法。
( )3、 伯父夸徐文长聪明是因为: ① 伯父喜欢徐文长② 徐文长爱动脑筋,按伯父的要求拿到了礼物。
4、给文章加上合适的题目: 七、看图写话。
啄木鸟、大象、老牛三种动物各有各的拿手本领,谁也不服输。
最后他们听了猴子的话,都明白了一个道理。
请发挥想象,写一个故事。
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一、汉字书写练习
1. 请抄写以下汉字:人、口、手、足、头、大、小、上、下、左、右。
2. 请写出以下汉字的反义词:大—( ) 小—( ) 上—( ) 下—( ) 左—( ) 右—( )
二、拼音拼写巩固
1. 请写出以下拼音的汉字:kě( ) lǐ( ) huā( ) shū( ) jīn( )
2. 请用拼音写出以下短句:我喜欢读书。 wǒ xǐ huān dú shū 。
三、词汇积累与应用
1. 请写出表示“颜色”的词语:红、黄、蓝、绿。
2. 请用以下词语造句:苹果、读书、快乐。 我喜欢吃苹果,我也喜欢读书,因为读书让我感到快乐。
四、句子仿写与扩写
1. 仿写句子:我喜欢唱歌,因为唱歌让我感到快乐。
2. 扩写句子:小鸟在树上唱歌。 小鸟在树上欢快地唱歌,声音清脆悦耳。
五、阅读理解训练
春天到了,花儿开了,草儿绿了。小河里的冰融化了,鱼儿在水中自由自在地游来游去。小鸟在枝头欢快地歌唱。小朋友们在广场上放风筝,玩得多开心啊!
1. 短文中有哪些表示颜色的词语?请写出来。
2. 短文中描写的春天有哪些景象?请用自己的话概括。
六、短文写作指导
1. 写一篇短文,介绍你的家庭成员。可以从年龄、职业等方面入手,让短文更加生动有趣。
2. 写一篇短文,描述你最喜欢的一个季节。可以从天气、景色等方面入手,让读者能够感受到你对这个季节的热爱。
3. 写一篇短文,介绍你最喜欢的一本书。可以从书的内容、语言等方面入手,让读者能够感受到你对这本书的喜爱和推荐理由。
七、古诗词背诵默写
背诵并默写古诗春晓。
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。
二年级语文复习题 姓名一、按课文内容填空。
。
1、_______________________,疑是银河落九天。
2、窗含西岭___________,门泊东吴____________。
3、一条彩虹( )在天空。
4、蜘蛛从网上( )下来,逃走了。
5、蜘蛛又( )在网上结网了。
6、好多事情并不像我们想象的那么( )。
只要( ),坏事往往能变成( )。
7、列宁( )请养蜂的人来( )。
8( )派去找他的人不在,列宁只好亲自去找。
9、禾苗( )一点儿也没有长高。
10、他在田边( )地转来转去。
11、种田人丢下锄头,( )坐在树桩旁边等着。
12、( )是一百多年前的丹麦人,他是世界上著名的作家。
他的童话作品有《 》《 》。
13、满天的( ),像( )撒在碧玉盘里。
14、那七颗星,连起来像( ),叫( )。
15、爱迪生长大以后,为电灯的发明( )了很多的工( )。
16、上医院已经来不( )了,爸爸很着( )。
二、组词语。
材( )栏( )蚪( )猴( )财( )拦( )抖( )喉( )拌( )膀( )慢( )祖( )伴( )榜( )馒( )租( )报( )封( )便( )事( )害( )轻( )微( )拾( )萝( )茄( )菇( )炖( )烤( )烧( )扒( )扛( )拣( )跺( )踢( )跳( )观( )场( )轻( )读( )扬 ( ) 场( )经( )续( )人( )历( )球( )温( )寒( )时( )道( )活( )植( )绝( )榆( )描( )三、读读写写。
特别 分别 别处 ( )指挥 手指 指南针 ( )方向 地方 千方百计 ( )四、连线。
打开 方向 茂密的 乌云辨别 宝藏 漫天的 空气寻找 窗户 清新的 枝叶五、把句子补充完整。
1、___________ 一 __________,就 _______________。
2、_________一会儿__________,一会儿_____________。
3、一个(只)____________________________________。
一个(只)____________________________________。
另一个(只)____________________________________。
六、照例子,写一写。
例:雪白的羽毛 ______________ ______________ ______________例:嘴巴大大的______________ ______________ ______________七、给句子加上合适的标点。
那么多星星,你怎么能数得清呢( )那么多星星,你是数不清的( )那么多星星,你数不清呀( )八、填空。
1、茂密的枝叶像凉棚似的,遮住了阳光。
把______________比作_______________。
2、夜晚,环形路上,一座座立交桥犹如道道彩虹。
把______________比作_______________。
3、五颜六色的裙子徐徐张开,就像一把花伞。
把______________比作_______________。
4、人们在地上洒满了凤凰花的花瓣,好像铺上了鲜红的地毯。
把______________比作_______________。
九、日积月累。
1、( )是我们飞向天空的( )。
2、( )可以构成一座桥,让我们通向( )。
3、( )是百分之一的灵感加上百分之九十九( )。
4、( )的未来,只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。
5、节气歌春雨惊春( )( )天,夏满芒夏暑( )( ),( )( )露秋寒霜降,冬雪( )( )小大寒。
6、把成语补充完整。
( )( )协( ) ( )( )成( )( )( )一心 ( )( )不胜( )外有( ) 天( )有( )博采( )( ) ( )( )益善贪( )失( ) 舍( )逐( )( )( )倒置 ( )题( )做勤( )好( ) ( )学( )倦( )( )百遍 其义( )( )7、照例子,写一写。
例:大大小小 多多少少______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________
一往无前
正义之师
红——绿
地——天
太阳——明月
雨-风
左——前
早晨——黑夜
小学二年级语文试卷一、 看拼音,写词语。
sǎo mù fēng mǎn yǒng gǎn jiàn kāng jiān yìng( ) ( ) ( ) ( ) ( )Shèng lì yǔ zhòu jí xiáng hǔ jiǎ hǔ weī( ) ( ) ( ) ( ) shēn jí míng kè daì( )请 高 ( ) 闻( ) 作( ) ( )表( )情 着 ( ) 文( ) 时( ) ( ) 路( )手 南 ( ) 鸟( ) 听( ) 等( )二、 比一比,再组词。
晓( )暖( )晾( )纸( )原( )泼( )绕( )缓( )惊( )低( )源( )拨( )三、 填表。
字 部首 总笔画数 结构 读音 组词(两个)艳 乃 民 四、填空。
1、 照样子,填空。
(穿)衣服 一(根)扁担 (美丽)的江南 仔细地(观察)( )饺子 一身( ) ( )的朝霞 缓缓地( )( )船帆 一名( ) ( )的生活 惊讶地( )( )本领 一座( ) ( )的华山 勇敢地( )2、 在括号里写出下列词语的近义词。
专心致志( )特别( )忘怀( )闻名中外( )著名( )永远( )3、 把下列句子补充完整。
(1) 忙着 。
(2) 觉得 。
(3) 森林里, 。
4、 我国的传统节日 、 、 。
5、 按课文内容填空。
(1)她 唇儿, 裙儿,轻轻地 心里却 也摔这么痛快地一跤!(2) 50岁时写了一首著名的小诗《游子吟》: , , , , , ,(3)木兰 了亲人, 战袍, 骏马, 黄河, 燕山, 了前线。
(4)秋风吹遍了 ,把这 。
(5)日出江花红胜火, 。
五、口语交际。
一天,青青走在放学的路上,她看到一位阿姨拎(līn)着一袋垃圾,随手扔在马路边上,她连忙走过去,说:“ ” 阿姨听了, 。
六、阅读短文。
徐文长从小就善于动脑筋思考,是个聪明的孩子。
徐文长的伯父很喜欢他。
有一天,伯父笑着拿出一包礼物并把礼物吊到一根长竿顶上,并且告诉徐文长:“这礼物是给你的,但你既不能站在凳子之类的高地方去取,也不能把竹竿横(héng)下来。
”徐文长摸了摸后脑勺(sháo),眼珠一转,只见他举着竹竿走到一口井边,然后把竹竿向井里放,当竹顶快到井口时,他便轻而易举地拿到了那件礼物。
伯父被聪明的徐文长惊呆了,不禁拍手称赞:“真是聪明的徐文长啊!”1、 多音字组词。
zháng( ) zhē( ) zhuǎn( )chǎng( ) zhǎo( ) zhuǎn( )2、 根据下面的意思从短文中找出相应的词,写在括号里。
(1) 形容事情容易做。
( )(2) 形容很快有了解决事情的办法。
( )3、 伯父夸徐文长聪明是因为: ① 伯父喜欢徐文长② 徐文长爱动脑筋,按伯父的要求拿到了礼物。
4、给文章加上合适的题目: 七、看图写话。
啄木鸟、大象、老牛三种动物各有各的拿手本领,谁也不服输。
最后他们听了猴子的话,都明白了一个道理。
请发挥想象,写一个故事。