一、选择题:
1.下列各式从左到右,是因式分解的是()
A.(y﹣1)(y+1)=y2﹣1B.x2y+xy2﹣1=xy(x+y)﹣1
C.(x﹣2)(x﹣3)=(3﹣x)(2﹣x)D.x2﹣4x+4=(x﹣2)2
【考点】因式分解的意义.
【分析】根据因式分解就是把一个多项式变形成几个整式的积的形式的定义,利用排除法求解.
【解答】解:A、是多项式乘法,不是因式分解,故本选项错误;
B、结果不是积的形式,故本选项错误;
C、不是对多项式变形,故本选项错误;
D、运用完全平方公式分解x2﹣4x+4=(x﹣2)2,正确.
故选D.
【点评】这类问题的关键在于能否正确应用分解因式的定义来判断.
2.下列四个图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()
A.B.C.D.
【考点】中心对称图形;轴对称图形.
【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.
【解答】解:A、不是轴对称图形,是中心对称图形;
B、是轴对称图形,也是中心对称图形;
C、是轴对称图形,不是中心对称图形;
D、是轴对称图形,不是中心对称图形.
故选B.
【点评】本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合;中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合.
3.下列多项式中不能用平方差公式分解的是()
A.a2﹣b2B.﹣x2﹣y2C.49x2﹣y2z2D.16m4n2﹣25p2
【考点】因式分解﹣运用公式法.
【分析】能用平方差公式分解的式子的特点是:两项都是平方项,符号相反.
【解答】解:A、符合平方差公式的特点;
B、两平方项的符号相同,不符和平方差公式结构特点;
C、符合平方差公式的特点;
D、符合平方差公式的特点.
故选B.
【点评】本题考查能用平方差公式分解的式子的特点,两平方项的符号相反是运用平方差公式的前提.
4.函数y=kx+b(k、b为常数,k≠0)的图象如图,则关于x的不等式kx+b>0的解集为()
A.x>0B.x<0C.x<2D.x>2
【考点】一次函数与一元一次不等式.
【分析】从图象上得到函数的增减性及与x轴的交点的横坐标,即能求得不等式kx+b>0的解集.
【解答】解:函数y=kx+b的图象经过点(2,0),并且函数值y随x的增大而减小,
所以当x<2时,函数值小于0,即关于x的不等式kx+b>0的解集是x<2.
故选C.
【点评】本题考查了一次函数与不等式(组)的关系及数形结合思想的应用,注意几个关键点(交点、原点等),做到数形结合.
5.使分式有意义的x的值为()
A.x≠1B.x≠2C.x≠1且x≠2D.x≠1或x≠2
【考点】分式有意义的条件.
【分析】根据分式有意义,分母不等于0列不等式求解即可.
【解答】解:由题意得,(x﹣1)(x﹣2)≠0,
解得x≠1且x≠2.
故选C.
【点评】本题考查了分式有意义的条件,从以下三个方面透彻理解分式的概念:(1)分式无意义⇔分母为零;(2)分式有意义⇔分母不为零;(3)分式值为零⇔分子为零且分母不为零.
6.下列是最简分式的是()
A.B.C.D.
【考点】最简分式.
【分析】先将选项中能化简的式子进行化简,不能化简的即为最简分式,本题得以解决.
【解答】解:,无法化简,,,
故选B.
【点评】本题考查最简分式,解题的关键是明确最简分式的定义.
7.如图所示的正方形网格中,网格线的交点称为格点.已知A、B是两格点,如果C也是图中的格点,且使得△ABC为等腰三角形,则点C的个数是()
A.6B.7C.8D.9
【考点】等腰三角形的判定.
【专题】分类讨论.
【分析】根据题意,结合图形,分两种情况讨论:①AB为等腰△ABC底边;②AB为等腰△ABC其中的一条腰.
【解答】解:如上图:分情况讨论.
①AB为等腰△ABC底边时,符合条件的C点有4个;
②AB为等腰△ABC其中的一条腰时,符合条件的C点有4个.
故选:C.
【点评】本题考查了等腰三角形的判定;解答本题关键是根据题意,画出符合实际条件的图形,再利用数学知识来求解.数形结合的思想是数学解题中很重要的解题思想.
8.若不等式组的解集是x<2,则a的取值范围是()
A.a<2B.a≤2C.a≥2D.无法确定
【考点】解一元一次不等式组.
【专题】计算题.
【分析】解出不等式组的解集,与已知解集x<2比较,可以求出a的取值范围.
【解答】解:由(1)得:x<2
由(2)得:x<a
因为不等式组的解集是x<2
∴a≥2
故选:C.
【点评】本题是已知不等式组的解集,求不等式中另一未知数的问题.可以先将另一未知数当作已知处理,求出解集与已知解集比较,进而求得零一个未知数.
9.下列式子:(1);(2);(3);(4),其中正确的有()
A.1个B.2个C.3个D.4个
【考点】分式的基本性质.
【分析】根据分式的基本性质作答.
【解答】解:(1),错误;
(2),正确;
(3)∵b与a的大小关系不确定,∴的值不确定,错误;
(4),正确.
故选B.
【点评】在分式中,无论进行何种运算,如果要不改变分式的值,则所做变化必须遵循分式基本性质的要求.
10.某煤矿原计划x天生存120t煤,由于采用新的技术,每天增加生存3t,因此提前2天完成,列出的方程为()
A.==﹣3B.﹣3
C.﹣3D.=﹣3
【考点】由实际问题抽象出分式方程.
【分析】设原计划x天生存120t煤,则实际(x﹣2)天生存120t煤,等量关系为:原计划工作效率=实际工作效率﹣3,依此可列出方程.
【解答】解:设原计划x天生存120t煤,则实际(x﹣2)天生存120t煤,
根据题意得,=﹣3.
故选D.
【点评】本题考查由实际问题抽象出分式方程,关键设出天数,以工作效率作为等量关系列方程.
二、填空题:
11.分解因式x2(x﹣y)+(y﹣x)=(x﹣y)(x+1)(x﹣1).
【考点】提公因式法与公式法的综合运用.
【分析】把(x﹣y)看作一个整体并提取,然后再利用平方差公式继续分解因式即可.
【解答】解:x2(x﹣y)+(y﹣x)
=x2(x﹣y)﹣(x﹣y)
=(x﹣y)(x2﹣1)
=(x﹣y)(x+1)(x﹣1).
故答案为:(x﹣y)(x+1)(x﹣1).
【点评】本题考查了用提公因式法和公式法进行因式分解,一个多项式有公因式首先提取公因式,然后再用其他方法进行因式分解,同时因式分解要彻底,直到不能分解为止.
12.当x=﹣2时,分式无意义.若分式的值为0,则a=﹣2.
【考点】分式的值为零的条件;分式有意义的条件.
【分析】根据分母为零,分式无意义;分母不为零,分式有意义,分子为零分母不为零分式的值为零,可得答案.
【解答】解:∵分式无意义,
∴x+2=0,
解得x=﹣2.
∵分式的值为0,
∴,
解得a=﹣2.
故答案为:=﹣2,﹣2.
【点评】本题考查了分式有意义的条件,从以下三个方面透彻理解分式的概念:分式无意义⇔分母为零;分式有意义⇔分母不为零;分式值为零⇔分子为零且分母不为零.
13.如图,在△ABC中,BC边上的垂直平分线DE交边BC于点D,交边AB于点E.若△EDC的周长为24,△ABC与四边形AEDC的周长之差为12,则线段DE的长为6.
【考点】线段垂直平分线的性质.
【专题】计算题;压轴题.
【分析】运用线段垂直平分线定理可得BE=CE,再根据已知条件“△EDC的周长为24,△ABC与四边形AEDC的周长之差为12”表示出线段之间的数量关系,联立关系式后求解.
【解答】解:∵DE是BC边上的垂直平分线,
∴BE=CE.
∵△EDC的周长为24,
∴ED+DC+EC=24,①
∵△ABC与四边形AEDC的周长之差为12,
∴(AB+AC+BC)﹣(AE+ED+DC+AC)=(AB+AC+BC)﹣(AE+DC+AC)﹣DE=12,
∴BE+BD﹣DE=12,②
∵BE=CE,BD=DC,
∴①﹣②得,DE=6.
故答案为:6.
【点评】此题主要考查线段的垂直平分线的性质等几何知识.线段的垂直平分线上的点到线段的两个端点的距离相等.
14.若4a4﹣ka2b+25b2是一个完全平方式,则k=±20.
【考点】完全平方式.
【分析】根据4a4﹣ka2b+25b2是一个完全平方式,利用此式首末两项是2a2和5b这两个数的平方,那么中间一项为加上或减去2a2和5b积的2倍,进而求出k的值即可.
【解答】解:∵4a4﹣ka2b+25b2是一个完全平方式,
∴4a4﹣ka2b+25b2=(2a2±5b)2,
=4a4±20a2b+25b2.
∴k=±20,
故答案为:±20.
【点评】此题主要考查的是完全平方公式的应用;两数的平方和,再加上或减去它们积的2倍,就构成了一个完全平方式.注意积的2倍的符号,避免漏解.
15.如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=BC,斜边AB=2,O是AB的中点,以O为圆心,线段OC的长为半径画圆心角为90°的扇形OEF,弧EF经过点C,则图中阴影部分的面积为﹣.
【考点】扇形面积的计算.
【分析】连接OC,作OM⊥BC,ON⊥AC,证明△OMG≌△ONH,则S四边形OGCH=S四边形OMCN,求得扇形FOE的面积,则阴影部分的面积即可求得.
【解答】解:连接OC,作OM⊥BC,ON⊥AC.
∵CA=CB,∠ACB=90°,点O为AB的中点,
∴OC=AB=1,四边形OMCN是正方形,OM=.
则扇形FOE的面积是:=.
∵OA=OB,∠AOB=90°,点D为AB的中点,
∴OC平分∠BCA,
又∵OM⊥BC,ON⊥AC,
∴OM=ON,
∵∠GOH=∠MON=90°,
∴∠GOM=∠HON,
则在△OMG和△ONH中,
∴△OMG≌△ONH(AAS),
∴S四边形OGCH=S四边形OMCN=()2=.
则阴影部分的面积是:﹣.
故答案为:﹣.
【点评】本题考查了三角形的全等的判定与扇形的面积的计算的综合题,正确证明△OMG≌△ONH,得到S四边形OGCH=S四边形OMCN是解题的关键.
三、解答题
16.(21分)(2016春•成都校级期中)(1)因式分解:2x2y﹣4xy2+2y3;
(2)解方程:=+;
(3)先化简,再求值(﹣x+1)÷,其中;
(4)解不等式组,把解集在数轴上表示出来,且求出其整数解.
【考点】分式的化简求值;提公因式法与公式法的综合运用;解分式方程;在数轴上表示不等式的解集;解一元一次不等式组;一元一次不等式组的整数解.
【分析】(1)先提公因式,然后根据完全平方公式解答;
(2)去分母后将原方程转化为整式方程解答.
(3)将括号内统分,然后进行因式分解,化简即可;
(4)分别求出不等式的解集,找到公共部分,在数轴上表示即可.
【解答】解:(1)原式=2y(x2﹣2xy+y2)
=2y(x﹣y)2;
(2)去分母,得(x﹣2)2=(x+2)2+16
去括号,得x2﹣4x+4=x2+4x+4+16
移项合并同类项,得﹣8x=16
系数化为1,得x=﹣2,
当x=﹣2时,x+2=0,则x=﹣2是方程的增根.
故方程无解;
(3)原式=[﹣]•
=•
=•
=﹣,
当时,原式=﹣=﹣=﹣;
(4)
由①得x<2,
由②得x≥﹣1,
不等式组的解集为﹣1≤x<2,
在数轴上表示为
【点评】本题考查的是分式的化简求值、因式分解、解一元一次不等式组、在数轴上表示不等式组的解集,考查内容较多,要细心解答.
17.在如图所示的直角坐标系中,每个小方格都是边长为1的正方形,△ABC的顶点均在格点上,点A的坐标是(﹣3,﹣1).
(1)将△ABC沿y轴正方向平移3个单位得到△A1B1C1,画出△A1B1C1,并写出点B1坐标;
(2)画出△A1B1C1以点O为旋转中心、顺时针方向旋转90度的△A2B2C2,并求出点C1经过的路径的长度.
【考点】作图﹣旋转变换;作图﹣平移变换.
【分析】(1)分别作出点A、B、C沿y轴正方向平移3个单位得到对应点,顺次连接即可得;
(2)分别作出点A、B、C以点O为旋转中心、顺时针方向旋转90度得到对应点,顺次连接即可得,再根据弧长公式计算即可.
【解答】解:(1)如图,△A1B1C1即为所求作三角形,点B1坐标为(﹣2,﹣1);
(2)如图,△A2B2C2即为所求作三角形,
∵OC==,
∴==π.
【点评】本题考查了平移作图、旋转作图,解答本题的关键是熟练平移的性质和旋转的性质及弧长公式.
18.小明和同学一起去书店买书,他们先用15元买了一种科普书,又用15元买了一种文学书,科普书的价格比文学书的价格高出一半,因此他们买的文学书比科普书多一本,这种科普和文学书的价格各是多少?
【考点】分式方程的应用.
【专题】应用题.
【分析】根据题意,设科普和文学书的价格分别为x和y元,则根据“科普书的价格比文学书的价格高出一半,买的文学书比科普书多一本“列方程组即可求解.
【解答】解:设科普和文学书的价格分别为x和y元,
则有:,
解得:x=7.5,y=5,
即这种科普和文学书的价格各是7.5元和5元.
【点评】本题考查分式方程的应用,同时考查学生理解题意的能力,关键是根据“科普书的价格比文学书的价格高出一半,买的文学书比科普书多一本“列出方程组.
19.已知关于x的方程=3的解是正数,求m的取值范围.
【考点】解分式方程;解一元一次不等式.
【专题】计算题.
【分析】先解关于x的分式方程,求得x的值,然后再依据“解是正数”建立不等式求m的取值范围.
【解答】解:原方程整理得:2x+m=3x﹣6,
解得:x=m+6.
因为x>0,所以m+6>0,即m>﹣6.①
又因为原式是分式方程,所以x≠2,即m+6≠2,所以m≠﹣4.②
由①②可得,m的取值范围为m>﹣6且m≠﹣4.
【点评】本题主要考查了分式方程的解法及其增根产生的原因.解答本题时,易漏掉m≠4,这是因为忽略了x﹣2≠0这个隐含的条件而造成的,这应引起同学们的足够重视.
20.(12分)(2016•河南模拟)问题:如图(1),点E、F分别在正方形ABCD的边BC、CD上,∠EAF=45°,试判断BE、EF、FD之间的数量关系.
【发现证明】小聪把△ABE绕点A逆时针旋转90°至△ADG,从而发现EF=BE+FD,请你利用图(1)证明上述结论.
【类比引申】如图(2),四边形ABCD中,∠BAD≠90°,AB=AD,∠B+∠D=180°,点E、F分别在边BC、CD上,则当∠EAF与∠BAD满足∠BAD=2∠EAF关系时,仍有EF=BE+FD.
【探究应用】如图(3),在某公园的同一水平面上,四条通道围成四边形ABCD.已知AB=AD=80米,∠B=60°,∠ADC=120°,∠BAD=150°,道路BC、CD上分别有景点E、F,且AE⊥AD,DF=40(﹣1)米,现要在E、F之间修一条笔直道路,求这条道路EF的长(结果取整数,参考数据:=1.41,=1.73)
【考点】四边形综合题.
【分析】【发现证明】根据旋转的性质可以得到△ADG≌△ABE,则GF=BE+DF,只要再证明△AFG≌△AFE即可.
【类比引申】延长CB至M,使BM=DF,连接AM,证△ADF≌△ABM,证△FAE≌△MAE,即可得出答案;
【探究应用】利用等边三角形的判定与性质得到△ABE是等边三角形,则BE=AB=80米.把△ABE绕点A逆时针旋转150°至△ADG,只要再证明∠BAD=2∠EAF即可得出EF=BE+FD.
【解答】【发现证明】证明:如图(1),∵△ADG≌△ABE,
∴AG=AE,∠DAG=∠BAE,DG=BE,
又∵∠EAF=45°,即∠DAF+∠BEA=∠EAF=45°,
∴∠GAF=∠FAE,
在△GAF和△FAE中,
∴△AFG≌△AFE(SAS),
∴GF=EF,
又∵DG=BE,
∴GF=BE+DF,
∴BE+DF=EF;
【类比引申】∠BAD=2∠EAF.
理由如下:如图(2),延长CB至M,使BM=DF,连接AM,
∵∠ABC+∠D=180°,∠ABC+∠ABM=180°,
∴∠D=∠ABM,
在△ABM和△ADF中,
∴△ABM≌△ADF(SAS),
∴AF=AM,∠DAF=∠BAM,
∵∠BAD=2∠EAF,
∴∠DAF+∠BAE=∠EAF,
∴∠EAB+∠BAM=∠EAM=∠EAF,
在△FAE和△MAE中,
∴△FAE≌△MAE(SAS),
∴EF=EM=BE+BM=BE+DF,
即EF=BE+DF.
故答案是:∠BAD=2∠EAF.
【探究应用】如图3,把△ABE绕点A逆时针旋转150°至△ADG,连接AF,过A作AH⊥GD,垂足为H.
∵∠BAD=150°,∠DAE=90°,
∴∠BAE=60°.
又∵∠B=60°,
∴△ABE是等边三角形,
∴BE=AB=80米.
根据旋转的性质得到:∠ADG=∠B=60°,
又∵∠ADF=120°,
∴∠GDF=180°,即点G在CD的延长线上.
易得,△ADG≌△ABE,
∴AG=AE,∠DAG=∠BAE,DG=BE,
又∵AH=80×=40,HF=HD+DF=40+40(﹣1)=40
故∠HAF=45°,
∴∠DAF=∠HAF﹣∠HAD=45°﹣30°=15°
从而∠EAF=∠EAD﹣∠DAF=90°﹣15°=75°
又∵∠BAD=150°=2×75°=2∠EAF
∴根据上述推论有:EF=BE+DF=80+40(﹣1)≈109(米),即这条道路EF的长约为109米.
【点评】此题主要考查了四边形综合题,关键是正确画出图形,证明∠BAD=2∠EAF.此题是一道综合题,难度较大,题目所给例题的思路,为解决此题做了较好的铺垫.
八年级下数学期中试卷(重点班)
(时间:120分钟
总分:120分)
一、填空题(每小题3分,共30分)
1、已知分式 ,当x
时,分式的值是负数;当x
时,分式的值为 ;
2、多项式 分解因式=
;计算 的结果是
3、为了解一批圆珠笔笔芯的使用寿命,宜采用
方式进行调查;为了解你们班同学的身高,宜采用
方式进行调查;
4、一组数据 的极差是
;方差是
5、命题"若 "的条件是
,该命题为
命题(填"真"或"假");
6、若 ,则
7、已知 ,则 =
8、如图,将①∠BAD =∠C,②∠ADB =∠ CAB,③ ,④
⑤ ,⑥ 中的一个作为条件,另一个作为结论,组成一个真命题,则条件是
,结论是
;(填序号即可)
9、如图,在△ABC中,DE//BC,AD = 3BD, ,则
10、已知
,则
,由此可得
二、选择题(每题3分,共30分)
11、如果 ,那么下列各式中正确的是
A、
B、
C、
D、
12、不等式组 的解集是
A、
B、
C、
D、
13、当x为任意实数时,下列分式一定有意义的是
A、
B、
C、
D、
14、下列命题中错误的是
A、有一个角为30°的两个等腰三角形相似
B、底角为40°的两个等腰三角形相似
C、两个等腰直角三角形相似
D、两个等边三角形相似
15、△ABC中,点D、E分别在AB、AC上,下列条件中不能确定DE//BC的是(
A、AD=2,AB=5,AE=1,CE=1.5
B、AD=4,AB=6,DE=2,BC=3
C、AB=3BD,AC=3CE
D、AD:AB=1:3,AE:EC=1:2
16、小明在抄分解因式的题目时,不小心漏抄了x的指数,他只知道该指数为不大于10的正整数,并且该题能利用平分差公式分解因式,他抄在作业本上的式子是 ("O"表示漏抄的指数),则这个指数值的可能情况有
A、2种
B、3种
C、4种
D、5种
17、已知实数 、 、 满足 , , ,
,则 的值等于(
A、0
B、1
C、2
D、不确定
18、如图,啤酒瓶高为 ,瓶内酒面高为 ,若将瓶盖好
后倒置,酒面高为 ,( ),则酒瓶的容积与瓶
内酒的体积之比为( )
(A)
(B)
(C)
(D)
19、已知矩形ABCD中,AB=3,BC=4,将矩形折叠,使点C与点A重合,则折痕EF的长为( )
(A)
(B)
(C)
(D)
20、正三角形ABC所在平面内有一点P,使得⊿PAB、⊿PBC、⊿PCA都是等腰三角形,则这样的P点有( )
(A)1个
(B)4个
(C)7个
(D)10个
三、解答题(60分)
21、(10分)分解因式:(1)
(2)
22、(8分)解不等式组 , 并把解集表示在数轴上;
23、(6分)计算
24、(10分)如图,在△ABC中,AB = 8cm,BC = 16cm ,点P从点A出发沿AB边想向点B以2cm/s的速度移动,点Q从点B出发沿BC边向点C以4cm/s的速度移动,如果P、Q同时出发,经过几秒后△PBQ和△ABC相似?.
25、(6分)某中学八年级共有400名学生,学校为了增强学生的环保意识,在本年级进行一次环保知识测验,为了了解这次测试的成绩状况,学校从中抽取了50名学生的成绩,将所得数据整理后,画出的频数分布直方图如图所示:
(1)在上述问题中,问题的总体是
,样本是
(2)这50名学生中,得分在60 ~ 70分的学生有
人,得分在90 ~ 100分的学生有
人;
(3)全校八年级的学生在本次测试中,成绩在70 ~ 80分之间的大约有
人。
26、(10分)为了保护环境,某企业决定购买10台污水处理设备. 现有A、B两种型号的设备,其中每台的价格、月处理污水量及年消耗费如下表:
A型 B型
价格(万元/台) 12 10
处理污水量(吨/月) 240 200
年消耗费(万元/台) 1 1
经预算,该企业购买设备的资金不高于105万元.
(1)请你设计该企业有几种购买方案;
(2)若企业每月产生的污水量为2040吨,为了节约资金,应选择哪种购买方案?
(3)在第(2)问的条件下,若每台设备的使用年限为10年,污水厂处理污水费为每吨10元,请你计算,该企业自己处理污水与将污水排到污水厂处理相比较,10年节约资金多少万元?(注:企业处理污水的费用包括购买设备的资金和消耗费)
27、阅读材料:如果两个四边形不仅是相似图形,并且每组对应顶点所在的直线都经过同一点,那么这样的图形叫做位似图形,这个点叫做位似中心,这时相似比称为位似比。
如图,在直角坐标系中,点A、B的坐标分别为(3,2)、(6,4),AC⊥x轴于点C,BG⊥x轴于点G,分别以AC、BG为边作正方形ACDE和正方形BGMN;
(1)试分别写出直线AB和直线EN对应的函数表达式;
(2)求证:正方形ACDE和正方形BGMN是位似图形;
(3)已知点P的坐标是(10,0),试作一个正方形,它以点P为其中一个顶点,且与已有正方形成位似图形(在下图中作出即可); (10分)
初二生物第一次阶段检测试题
一、选择:(40*1=40分)
1、人的胎儿在母体子宫里发育时,所需要的养料都是通过( )从母体获得的。
A、卵黄 B、输卵管 C、胎盘 D、子宫
2、人类与类人猿的共同祖先是( )
A、长臂猿 B、北京猿人 C、森林古猿 D、类人猿
3、人体发育的整个过程的起点是( )
A、受精卵 B、胎儿 C、婴儿 D、卵细胞
4、胚胎发育的场所是( )A、子宫 B、卵巢 C、输卵管 D、阴道
5、青春期发育的突出特征是( )
A、第二性征的出现 B、身高和体重迅速增长
C、性发育和性成熟 D、肺活量增
6、环境质量下降,生态平衡失调的重要原因是( )
A、工业生产的快速发展 B、农业生产的进步
C、人口的过度增长 D、科学技术的高速发展
7、从前的黄士高原有茫茫的林海和无边的草原,而今却成了荒山秃岭,其主要原因是 ( )
A、地球的温室效应造成的 B、气候干燥造成的
C、地壳的变迁造成的 D、人类滥砍滥伐造成了生态平衡的失调所致
8、老年人患骨质疏松,原因是缺少了( )
A、蛋白质 B、铁 C、维生素C D、维生素D
9、人体最直接的供能物质是( )
A、氨基酸 B、脂肪 C、葡萄糖 D、蛋白质
10、被誉为“第七类营养素”的是( )
A、蛋白质 B、维生素 C、胡萝卜素 D、膳食纤维
11、既不参与构成人体细胞,又不为人体提供能量的营养物质是( )
A、蛋白质 B、水 C、维生素 D、糖类
12、肝炎病人怕吃油腻食物的原因是( )
A、唾液分泌过少 B、胆汁分泌过少 C、胃液分泌过少 D、肠液分泌过少
13、不参与淀粉的消化,但参与蛋白质的消化的消化液是( )
A、肠液 B、胰液 C、胃液 D、唾液
14、下列食物成分中,不经消化即可被人体吸收的是( )
A、淀粉 B、脂肪 C、蛋白质 D、葡萄糖
15、下列哪种消化液对蛋白质食物的消化不起作用( )
A、胆汁 B、胃液 C、肠液 D、胰液
16、医生从某病人的消化道内取出一些内容物,经化验有:维生素、水、氨基酸、少量麦芽糖、无机盐、脂肪酸、纤维素。请分析这些物质最可能是从哪里取出的( )
A、口腔 B、胃 C、小肠 D、大肠
17、含维生素C较多的食物有( )A、玉米 B、菠菜 C、牛肉 D、豆油
18、下列做法是,未注意食品安全的是( )
A、生产绿色食品 B、用清水浸泡,冲洗水果蔬菜
C、吃发芽的马铃薯 D、买肉时看肉是否是检疫合格的。
19、我们吃的馒头和肉以及牛奶中能为人体提供能量的物质是( )
A、水、糖类和脂肪 B、水、无机盐和维生素
C、糖类、脂肪和维生素 D、糖类、脂肪和蛋白质
20、沿海地区出现地方性甲状腺肿病的人比较少,原因是饮食中富含( )
A、磷 B、碘 C、铁 D、钙
21、在消化道中,能将蛋白质催化分解为可以吸收的成分的消化酶来自( )
1、唾液腺 2、胃腺 3、肠腺 4、胰腺
A、123 B、124 C、234 D、134
22、某人患急性肠胃炎,造成严重脱水的最主要的原因是( )
A、大量喝进的水随尿排出 B、汗液蒸发过多
C、病人喝水过少 D、喝进的水不能被吸进入血液
23、不列食物中含蛋白质较多的是( )
A、鸡蛋 B、米饭 C、青草 D、冬瓜
24、牙龈经常出血的人,体内可能缺乏的维生素是( )
A、维生素A B、维生素B C、维生素C D、维生素D
25、食物和空气都要经过( )
A、肺 B、咽 C、胃 D、食道
26、试管内有一些植物油,加入配制的消化液,充分振荡后,置入37度的海晏河清中一段时间后植物油不见了,配制的消化液最合理的一组是( )
A唾液、胃液、肠液 B胃液、胆汁 C胰液、肠液、胆汁 D肠液、胰液
27、淀粉、蛋白质、脂肪的在有消化酶的作用下的消化分别从何部位开始( )
A、胃、口腔、小肠 B、口腔、小肠、胃
C、胃、小肠、口腔 D、口腔、胃、小肠
28、课外探究观察猪的小肠绒毛,最正确的做法是( )。
A.将4厘米长的小肠段横剖开,放在生理盐水中观察
B.将4厘米长的小肠段纵剖开,放在生理盐水中观察
C.将4厘米长的小肠段横剖开,放在清水中观察
D.将4厘米长的小肠段纵剖开,放在清水中观察
29、消化道内不含消化酶的消化液是( )
A、胆汁 B、肠液 C、胰液 D、胃液
30、经常喝酒的人,受到直接伤害的消化器官是( )
A、胃 B、小肠 C、口腔 D、大肠
初二生物第一次阶段检测试题
一、选择题答案:(60分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案
二、非选择题:(40分)
1.根据“馒头在口腔中的变化实验"回答下列问题:(17分)
(1)馒头的主要成分是_______。淀粉遇碘_______,麦芽糖遇碘_______。
(2)_______和______在口腔中不被消化,只有____在_______的作用下,部分转变成麦芽糖。
(3)你在仔细咀嚼馒头时体验到馒头在口腔内味觉的变化是_____________。 因为____________________________。
(4)食物中的营养成分_______、_______、_______能被消化道直接吸收,而食物中的淀粉、蛋白质、脂肪必须在消化道内,经_______的作用,分解成能被吸收的营养物质,才能被消化道壁吸收。最终糖类分解成_______,蛋白质分解成_______,脂肪分解成_______和_______。
2.某同学吃西瓜,不小心将一粒西瓜籽咽了下去,最后又被排出了体外。以下是这粒西瓜籽的“历险记”:(13分)
(1)、西瓜籽在口腔中躲过了牙齿的咀嚼,
通过一条细长的通道,进入了一个大房间,
这个房间在不停地摇晃,而且有一种酸酸
的液体能够慢慢地将肉类分解。请问:“细
长通道”是消化道的 ,为图中
的[ ],分解食物的三种液体分别是
[4] 分泌的 ,其中不含有消化
酶;[7] 分泌的 ,还有
分泌的 ,它们都含有消
化糖类、蛋白质和 的酶。
(2)、分解后的营养物质穿过“墙壁”进入
了 ,被送往全身的
(3)、西瓜籽和其他食物残渣一起又进入了一个房间,最后形成粪便被排出了体外。请问:为什么西瓜籽 在消化道内没有被消化?
(2分)
3、识图题(10分)
右图中的曲线表示食物通过消化道时,糖类、蛋白质和脂肪被消化过程中数量的变化,请分析并回答下列问题:
(l)甲表示( )的消化曲线,因为其到了( )才开始被消化。
(2)乙表示( )消化曲线,困为其在( )就开始被消化。
(3)丙表示( )消化曲线,困为其在( )就开始被消化。
(4)各段消化道的具体名称是:C ,D
(5)这三种营养物质在( )中都可以被消化,而在( )中则都不能被消化。
初二生物期中考试参考答案
一选择题
1-10 CCAAB,CDDCD
11-20 CBCDA,CBCDB
21-30 CDACB,CDDAA
二非选择题
1、(1) 淀粉 变篮 不变篮
(2) 脂肪 蛋白质 淀粉 唾液淀粉酶
(3) 变甜 唾液淀粉酶把部分淀粉转化成了麦芽糖
(4) 水 无机盐 维生素 消化酶 葡萄糖 氨基酸 甘油 脂肪酸
2、(1) 食道 2 (4)肝脏 胆汁 胰腺 胰液 小肠 肠液 脂肪
(2) 循环系统 各个器官
(3)因为种皮中含有纤维素 ,很难被消化
3、(1)脂肪 小肠
(2)淀粉 口腔
(3)蛋白质 胃
(4) 胃 小肠
(5) D BEF 你也可以去百度文库,很多哦。
#初二# 导语: 初中地理重点在于理解我国和世界的基本地理特征,在于地理现象的时空分布。以下是 整理的八年级上册地理试卷及答案湘教版,仅供大家参考。
一、单项选择题(每小题2分,计40分)
1.我国领土的最北端在()
A.x疆的帕米尔高原上B.黑龙江与乌苏里江主航道中心线相交处
C.南沙群岛中的曾母暗沙D.漠河以北黑龙江主航道的中心线上
2.钓鱼岛自古以来就是中国的领土,它位于我国的()
A.东海B.黄海C.渤海D.南海
3.玲玲妈妈买了一支“鲁能”股票,股票所在的企业属于下列哪个省级行政区域()
A.江西省B.山东省C.山西省D.河南省
4.我国人口分布特点是()
A.西多东少B.西北多东南少C.北多南少D.东多西少
5.我国共有少数民族()
A.55个B.56个C.57个D.58个
6.下列山脉走向与长白山走向一致的是()
A.南岭B.巫山C.横断山D.天山
7.一位香港游客利用假期,乘火车来哈尔滨旅游,短短几天就感受到了一年四季的变化,他来旅游时恰逢的节日应是()
A.春节B.劳动节C.儿童节D.国庆节
8.我国冬季海南岛鲜花盛开,而黑龙江省白雪皑皑,造成这种差异的主要原因是()
A.纬度位置B.海陆位置C.地形因素D.洋流因素
9.有“地上河”之称的河流是:()
A.长江B.黄河C.雅鲁藏布江D.松花江
10.下列属于可再生资源的是()
A.煤B.铁C.石油D.土地
11.提倡不使用一次性筷子,这样做的目的是为了()
A.节约资金B.保护森林C..增加就业D.有利于健康
12.下列不属于农业用地的土地利用类型是()
A.耕地B.林地C.草地D.建设用地
13.解决我国水资源季节变化大的有效途径是()
A.植树种草B.修水库C.跨流域调水D.修筑梯田
14.南水北调工程调运的水资源来自()
A.黄河水系B.珠江水系C.长江水系D.雅鲁藏布江水系
15.发展经济的“先行官”是指()
A.工业B.农业C.旅游业D.交通运输
16.在下列运输方式中,运量小,运费高,受天气影响大的是()
A.铁路运输B..航空运输C.公路运输D.内河运输
17.小明准备暑假从重庆到武汉,沿途观赏三峡风光,他应选择的交通运输方式是()
A.水运B.航空C.公路D.铁路
18.家住北京的小强,准备乘火车去哈尔滨看冰灯,他应选择哪条铁路线最合理()
A.京沪线B.京哈线C.京广线D.京包线
19.我国东北平原主要的农作物熟制是()
A.一年三熟B.一年两熟C.两年三熟D.一年一熟
20.“中国光谷”是指()
A.香港九龙B.北京中关村C.武汉东湖D.上海浦东
二、连线题(每线1分,计16分)
21.将省与省级行政中心、简称连线。(8分)
a.藏A.云南省①拉萨
b.滇B.x藏自治区②昆明
c.皖C.河北省③合肥
d.冀D.安徽省④石家庄
22.将下面高原与其主要特征连线。(4分)
①青藏高原A雪山连绵、冰川广布
②黄土高原B地面崎岖、多梯田
③云贵高原C土质疏松、千沟万壑
④内蒙古高原D地势平坦、一望无际
23.将下列地形区与所在的温度带用线连接起来。(4分)
A.塔里木盆地①高原气候区
B.青藏高原②亚热带
C.东南丘陵③中温带
D.东北平原④暖温带
三、综合题(每空1分,计44分)
24.读“中国主要山脉分布示意图”,回答下列问题。(13分)
(1)写出图中字母所代表的地理事物名称:
高原A,盆地B,山脉C。
(2)大兴安岭东侧平原D,西侧高原E。
(3)大洋F,我国的咸水湖G。
(4)在图中找出我国地势第二阶梯与第三阶梯分界线上的山脉:
———雪峰山。
(5))我国河流大多自西向东流,这主要是由我国地势的特征所决定的。
(6)图中呈“几”字形的河流是,注入海。
25.读长江水系图,回答下列问题。(5分)
(1)《长江之歌》中的“你从雪山走来”的雪山是指长江的发源地A山脉,
长江东流最后注入B海;
(2)长江流过重庆、深切巫山,形成的地理景观C是;
(3)长江中、下游分界城市D是;
(4)我国的淡水湖E是。
26.读“黄河水系图”回答问题。(6分)
(1)黄河注入的海洋A是海。
(2)B处黄河流经的地形区是高原。
(3)C为黄河中、下游的分界点。
(4)D是平原。
(5)E是黄河的支流河,F是黄河上游的水电站。
27.读“我国的交通运输网图”回答问题。(6分)
(1)写出图中字母所代表的的铁路线名称:
A¬线B线C线D线
(2)E是我国新建的铁路,显著改善了青海、x藏的交通条件和,
投资环境确保了国家战略的顺利实施。
28.读中国疆域示意图,回答下列问题。(14分)
(1)临海:A_______,B___________。
(2)国家:①_______,②__________。
(3)河流:③_______,④__________。
(4)岛屿:⑤______。
(5)山脉:⑥_________。
(6)高原:⑦,它位于我国四大地理区域中的_______地区。
(7)盆地:⑧____________。
(8)平原:⑨____________。
(9)山脉a和河流b是我国重要的地理分界线,其中a______,b______。
一、单项选择题
1~5DABDA6~10BAABD11~15BDBCD16~20BABDC
二、连线题
21.a---B---①b---A---②c---D---③d---C---④
22.①---A②---C③---B④---D
23.A---④B---①C---②D---③
三、综合题
24.(1)A青藏高原B四川盆地C天山山脉。
(2)D东北平原E内蒙古高原。
(3)F太平洋G青海湖。
(4)大兴安岭一太行山——巫山。
(5)西高东低。
(6)黄河、渤。
25.(1)A.唐古拉B.东。
(2)C.长江三峡。
(3)D.湖口。
(4)E.鄱阳湖。
26.(1)A渤海。
(2)B黄土高原。
(3)C桃花峪。
(4)D河套平原。
(5)E渭河,F龙羊峡水电站。
27.(1)A哈大线B京广线C京包线D陇海线。
(2)青藏线西部大开发战略。
成绩好坏,不足为怪,只要努力,无愧天地!祝你八年级数学期末考试取得好成绩,期待你的成功!下面是我为大家整编的湘教版八年级上册数学期末测试卷,大家快来看看吧。
湘教版八年级上册数学期末测试题
一、选择题(每小题3分,共12小题,满分36分.请把表示正确答案的字母填入下表中对应的题号下.)
1.下列分式中,是最简分式的是( )
A. B.
一、选择题:
1.下列各式从左到右,是因式分解的是()
A.(y﹣1)(y+1)=y2﹣1B.x2y+xy2﹣1=xy(x+y)﹣1
C.(x﹣2)(x﹣3)=(3﹣x)(2﹣x)D.x2﹣4x+4=(x﹣2)2
【考点】因式分解的意义.
【分析】根据因式分解就是把一个多项式变形成几个整式的积的形式的定义,利用排除法求解.
【解答】解:A、是多项式乘法,不是因式分解,故本选项错误;
B、结果不是积的形式,故本选项错误;
C、不是对多项式变形,故本选项错误;
D、运用完全平方公式分解x2﹣4x+4=(x﹣2)2,正确.
故选D.
【点评】这类问题的关键在于能否正确应用分解因式的定义来判断.
2.下列四个图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()
A.B.C.D.
【考点】中心对称图形;轴对称图形.
【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.
【解答】解:A、不是轴对称图形,是中心对称图形;
B、是轴对称图形,也是中心对称图形;
C、是轴对称图形,不是中心对称图形;
D、是轴对称图形,不是中心对称图形.
故选B.
【点评】本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合;中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合.
3.下列多项式中不能用平方差公式分解的是()
A.a2﹣b2B.﹣x2﹣y2C.49x2﹣y2z2D.16m4n2﹣25p2
【考点】因式分解﹣运用公式法.
【分析】能用平方差公式分解的式子的特点是:两项都是平方项,符号相反.
【解答】解:A、符合平方差公式的特点;
B、两平方项的符号相同,不符和平方差公式结构特点;
C、符合平方差公式的特点;
D、符合平方差公式的特点.
故选B.
【点评】本题考查能用平方差公式分解的式子的特点,两平方项的符号相反是运用平方差公式的前提.
4.函数y=kx+b(k、b为常数,k≠0)的图象如图,则关于x的不等式kx+b>0的解集为()
A.x>0B.x<0C.x<2D.x>2
【考点】一次函数与一元一次不等式.
【分析】从图象上得到函数的增减性及与x轴的交点的横坐标,即能求得不等式kx+b>0的解集.
【解答】解:函数y=kx+b的图象经过点(2,0),并且函数值y随x的增大而减小,
所以当x<2时,函数值小于0,即关于x的不等式kx+b>0的解集是x<2.
故选C.
【点评】本题考查了一次函数与不等式(组)的关系及数形结合思想的应用,注意几个关键点(交点、原点等),做到数形结合.
5.使分式有意义的x的值为()
A.x≠1B.x≠2C.x≠1且x≠2D.x≠1或x≠2
【考点】分式有意义的条件.
【分析】根据分式有意义,分母不等于0列不等式求解即可.
【解答】解:由题意得,(x﹣1)(x﹣2)≠0,
解得x≠1且x≠2.
故选C.
【点评】本题考查了分式有意义的条件,从以下三个方面透彻理解分式的概念:(1)分式无意义⇔分母为零;(2)分式有意义⇔分母不为零;(3)分式值为零⇔分子为零且分母不为零.
6.下列是最简分式的是()
A.B.C.D.
【考点】最简分式.
【分析】先将选项中能化简的式子进行化简,不能化简的即为最简分式,本题得以解决.
【解答】解:,无法化简,,,
故选B.
【点评】本题考查最简分式,解题的关键是明确最简分式的定义.
7.如图所示的正方形网格中,网格线的交点称为格点.已知A、B是两格点,如果C也是图中的格点,且使得△ABC为等腰三角形,则点C的个数是()
A.6B.7C.8D.9
【考点】等腰三角形的判定.
【专题】分类讨论.
【分析】根据题意,结合图形,分两种情况讨论:①AB为等腰△ABC底边;②AB为等腰△ABC其中的一条腰.
【解答】解:如上图:分情况讨论.
①AB为等腰△ABC底边时,符合条件的C点有4个;
②AB为等腰△ABC其中的一条腰时,符合条件的C点有4个.
故选:C.
【点评】本题考查了等腰三角形的判定;解答本题关键是根据题意,画出符合实际条件的图形,再利用数学知识来求解.数形结合的思想是数学解题中很重要的解题思想.
8.若不等式组的解集是x<2,则a的取值范围是()
A.a<2B.a≤2C.a≥2D.无法确定
【考点】解一元一次不等式组.
【专题】计算题.
【分析】解出不等式组的解集,与已知解集x<2比较,可以求出a的取值范围.
【解答】解:由(1)得:x<2
由(2)得:x<a
因为不等式组的解集是x<2
∴a≥2
故选:C.
【点评】本题是已知不等式组的解集,求不等式中另一未知数的问题.可以先将另一未知数当作已知处理,求出解集与已知解集比较,进而求得零一个未知数.
9.下列式子:(1);(2);(3);(4),其中正确的有()
A.1个B.2个C.3个D.4个
【考点】分式的基本性质.
【分析】根据分式的基本性质作答.
【解答】解:(1),错误;
(2),正确;
(3)∵b与a的大小关系不确定,∴的值不确定,错误;
(4),正确.
故选B.
【点评】在分式中,无论进行何种运算,如果要不改变分式的值,则所做变化必须遵循分式基本性质的要求.
10.某煤矿原计划x天生存120t煤,由于采用新的技术,每天增加生存3t,因此提前2天完成,列出的方程为()
A.==﹣3B.﹣3
C.﹣3D.=﹣3
【考点】由实际问题抽象出分式方程.
【分析】设原计划x天生存120t煤,则实际(x﹣2)天生存120t煤,等量关系为:原计划工作效率=实际工作效率﹣3,依此可列出方程.
【解答】解:设原计划x天生存120t煤,则实际(x﹣2)天生存120t煤,
根据题意得,=﹣3.
故选D.
【点评】本题考查由实际问题抽象出分式方程,关键设出天数,以工作效率作为等量关系列方程.
二、填空题:
11.分解因式x2(x﹣y)+(y﹣x)=(x﹣y)(x+1)(x﹣1).
【考点】提公因式法与公式法的综合运用.
【分析】把(x﹣y)看作一个整体并提取,然后再利用平方差公式继续分解因式即可.
【解答】解:x2(x﹣y)+(y﹣x)
=x2(x﹣y)﹣(x﹣y)
=(x﹣y)(x2﹣1)
=(x﹣y)(x+1)(x﹣1).
故答案为:(x﹣y)(x+1)(x﹣1).
【点评】本题考查了用提公因式法和公式法进行因式分解,一个多项式有公因式首先提取公因式,然后再用其他方法进行因式分解,同时因式分解要彻底,直到不能分解为止.
12.当x=﹣2时,分式无意义.若分式的值为0,则a=﹣2.
【考点】分式的值为零的条件;分式有意义的条件.
【分析】根据分母为零,分式无意义;分母不为零,分式有意义,分子为零分母不为零分式的值为零,可得答案.
【解答】解:∵分式无意义,
∴x+2=0,
解得x=﹣2.
∵分式的值为0,
∴,
解得a=﹣2.
故答案为:=﹣2,﹣2.
【点评】本题考查了分式有意义的条件,从以下三个方面透彻理解分式的概念:分式无意义⇔分母为零;分式有意义⇔分母不为零;分式值为零⇔分子为零且分母不为零.
13.如图,在△ABC中,BC边上的垂直平分线DE交边BC于点D,交边AB于点E.若△EDC的周长为24,△ABC与四边形AEDC的周长之差为12,则线段DE的长为6.
【考点】线段垂直平分线的性质.
【专题】计算题;压轴题.
【分析】运用线段垂直平分线定理可得BE=CE,再根据已知条件“△EDC的周长为24,△ABC与四边形AEDC的周长之差为12”表示出线段之间的数量关系,联立关系式后求解.
【解答】解:∵DE是BC边上的垂直平分线,
∴BE=CE.
∵△EDC的周长为24,
∴ED+DC+EC=24,①
∵△ABC与四边形AEDC的周长之差为12,
∴(AB+AC+BC)﹣(AE+ED+DC+AC)=(AB+AC+BC)﹣(AE+DC+AC)﹣DE=12,
∴BE+BD﹣DE=12,②
∵BE=CE,BD=DC,
∴①﹣②得,DE=6.
故答案为:6.
【点评】此题主要考查线段的垂直平分线的性质等几何知识.线段的垂直平分线上的点到线段的两个端点的距离相等.
14.若4a4﹣ka2b+25b2是一个完全平方式,则k=±20.
【考点】完全平方式.
【分析】根据4a4﹣ka2b+25b2是一个完全平方式,利用此式首末两项是2a2和5b这两个数的平方,那么中间一项为加上或减去2a2和5b积的2倍,进而求出k的值即可.
【解答】解:∵4a4﹣ka2b+25b2是一个完全平方式,
∴4a4﹣ka2b+25b2=(2a2±5b)2,
=4a4±20a2b+25b2.
∴k=±20,
故答案为:±20.
【点评】此题主要考查的是完全平方公式的应用;两数的平方和,再加上或减去它们积的2倍,就构成了一个完全平方式.注意积的2倍的符号,避免漏解.
15.如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=BC,斜边AB=2,O是AB的中点,以O为圆心,线段OC的长为半径画圆心角为90°的扇形OEF,弧EF经过点C,则图中阴影部分的面积为﹣.
【考点】扇形面积的计算.
【分析】连接OC,作OM⊥BC,ON⊥AC,证明△OMG≌△ONH,则S四边形OGCH=S四边形OMCN,求得扇形FOE的面积,则阴影部分的面积即可求得.
【解答】解:连接OC,作OM⊥BC,ON⊥AC.
∵CA=CB,∠ACB=90°,点O为AB的中点,
∴OC=AB=1,四边形OMCN是正方形,OM=.
则扇形FOE的面积是:=.
∵OA=OB,∠AOB=90°,点D为AB的中点,
∴OC平分∠BCA,
又∵OM⊥BC,ON⊥AC,
∴OM=ON,
∵∠GOH=∠MON=90°,
∴∠GOM=∠HON,
则在△OMG和△ONH中,
∴△OMG≌△ONH(AAS),
∴S四边形OGCH=S四边形OMCN=()2=.
则阴影部分的面积是:﹣.
故答案为:﹣.
【点评】本题考查了三角形的全等的判定与扇形的面积的计算的综合题,正确证明△OMG≌△ONH,得到S四边形OGCH=S四边形OMCN是解题的关键.
三、解答题
16.(21分)(2016春•成都校级期中)(1)因式分解:2x2y﹣4xy2+2y3;
(2)解方程:=+;
(3)先化简,再求值(﹣x+1)÷,其中;
(4)解不等式组,把解集在数轴上表示出来,且求出其整数解.
【考点】分式的化简求值;提公因式法与公式法的综合运用;解分式方程;在数轴上表示不等式的解集;解一元一次不等式组;一元一次不等式组的整数解.
【分析】(1)先提公因式,然后根据完全平方公式解答;
(2)去分母后将原方程转化为整式方程解答.
(3)将括号内统分,然后进行因式分解,化简即可;
(4)分别求出不等式的解集,找到公共部分,在数轴上表示即可.
【解答】解:(1)原式=2y(x2﹣2xy+y2)
=2y(x﹣y)2;
(2)去分母,得(x﹣2)2=(x+2)2+16
去括号,得x2﹣4x+4=x2+4x+4+16
移项合并同类项,得﹣8x=16
系数化为1,得x=﹣2,
当x=﹣2时,x+2=0,则x=﹣2是方程的增根.
故方程无解;
(3)原式=[﹣]•
=•
=•
=﹣,
当时,原式=﹣=﹣=﹣;
(4)
由①得x<2,
由②得x≥﹣1,
不等式组的解集为﹣1≤x<2,
在数轴上表示为
【点评】本题考查的是分式的化简求值、因式分解、解一元一次不等式组、在数轴上表示不等式组的解集,考查内容较多,要细心解答.
17.在如图所示的直角坐标系中,每个小方格都是边长为1的正方形,△ABC的顶点均在格点上,点A的坐标是(﹣3,﹣1).
(1)将△ABC沿y轴正方向平移3个单位得到△A1B1C1,画出△A1B1C1,并写出点B1坐标;
(2)画出△A1B1C1以点O为旋转中心、顺时针方向旋转90度的△A2B2C2,并求出点C1经过的路径的长度.
【考点】作图﹣旋转变换;作图﹣平移变换.
【分析】(1)分别作出点A、B、C沿y轴正方向平移3个单位得到对应点,顺次连接即可得;
(2)分别作出点A、B、C以点O为旋转中心、顺时针方向旋转90度得到对应点,顺次连接即可得,再根据弧长公式计算即可.
【解答】解:(1)如图,△A1B1C1即为所求作三角形,点B1坐标为(﹣2,﹣1);
(2)如图,△A2B2C2即为所求作三角形,
∵OC==,
∴==π.
【点评】本题考查了平移作图、旋转作图,解答本题的关键是熟练平移的性质和旋转的性质及弧长公式.
18.小明和同学一起去书店买书,他们先用15元买了一种科普书,又用15元买了一种文学书,科普书的价格比文学书的价格高出一半,因此他们买的文学书比科普书多一本,这种科普和文学书的价格各是多少?
【考点】分式方程的应用.
【专题】应用题.
【分析】根据题意,设科普和文学书的价格分别为x和y元,则根据“科普书的价格比文学书的价格高出一半,买的文学书比科普书多一本“列方程组即可求解.
【解答】解:设科普和文学书的价格分别为x和y元,
则有:,
解得:x=7.5,y=5,
即这种科普和文学书的价格各是7.5元和5元.
【点评】本题考查分式方程的应用,同时考查学生理解题意的能力,关键是根据“科普书的价格比文学书的价格高出一半,买的文学书比科普书多一本“列出方程组.
19.已知关于x的方程=3的解是正数,求m的取值范围.
【考点】解分式方程;解一元一次不等式.
【专题】计算题.
【分析】先解关于x的分式方程,求得x的值,然后再依据“解是正数”建立不等式求m的取值范围.
【解答】解:原方程整理得:2x+m=3x﹣6,
解得:x=m+6.
因为x>0,所以m+6>0,即m>﹣6.①
又因为原式是分式方程,所以x≠2,即m+6≠2,所以m≠﹣4.②
由①②可得,m的取值范围为m>﹣6且m≠﹣4.
【点评】本题主要考查了分式方程的解法及其增根产生的原因.解答本题时,易漏掉m≠4,这是因为忽略了x﹣2≠0这个隐含的条件而造成的,这应引起同学们的足够重视.
20.(12分)(2016•河南模拟)问题:如图(1),点E、F分别在正方形ABCD的边BC、CD上,∠EAF=45°,试判断BE、EF、FD之间的数量关系.
【发现证明】小聪把△ABE绕点A逆时针旋转90°至△ADG,从而发现EF=BE+FD,请你利用图(1)证明上述结论.
【类比引申】如图(2),四边形ABCD中,∠BAD≠90°,AB=AD,∠B+∠D=180°,点E、F分别在边BC、CD上,则当∠EAF与∠BAD满足∠BAD=2∠EAF关系时,仍有EF=BE+FD.
【探究应用】如图(3),在某公园的同一水平面上,四条通道围成四边形ABCD.已知AB=AD=80米,∠B=60°,∠ADC=120°,∠BAD=150°,道路BC、CD上分别有景点E、F,且AE⊥AD,DF=40(﹣1)米,现要在E、F之间修一条笔直道路,求这条道路EF的长(结果取整数,参考数据:=1.41,=1.73)
【考点】四边形综合题.
【分析】【发现证明】根据旋转的性质可以得到△ADG≌△ABE,则GF=BE+DF,只要再证明△AFG≌△AFE即可.
【类比引申】延长CB至M,使BM=DF,连接AM,证△ADF≌△ABM,证△FAE≌△MAE,即可得出答案;
【探究应用】利用等边三角形的判定与性质得到△ABE是等边三角形,则BE=AB=80米.把△ABE绕点A逆时针旋转150°至△ADG,只要再证明∠BAD=2∠EAF即可得出EF=BE+FD.
【解答】【发现证明】证明:如图(1),∵△ADG≌△ABE,
∴AG=AE,∠DAG=∠BAE,DG=BE,
又∵∠EAF=45°,即∠DAF+∠BEA=∠EAF=45°,
∴∠GAF=∠FAE,
在△GAF和△FAE中,
∴△AFG≌△AFE(SAS),
∴GF=EF,
又∵DG=BE,
∴GF=BE+DF,
∴BE+DF=EF;
【类比引申】∠BAD=2∠EAF.
理由如下:如图(2),延长CB至M,使BM=DF,连接AM,
∵∠ABC+∠D=180°,∠ABC+∠ABM=180°,
∴∠D=∠ABM,
在△ABM和△ADF中,
∴△ABM≌△ADF(SAS),
∴AF=AM,∠DAF=∠BAM,
∵∠BAD=2∠EAF,
∴∠DAF+∠BAE=∠EAF,
∴∠EAB+∠BAM=∠EAM=∠EAF,
在△FAE和△MAE中,
∴△FAE≌△MAE(SAS),
∴EF=EM=BE+BM=BE+DF,
即EF=BE+DF.
故答案是:∠BAD=2∠EAF.
【探究应用】如图3,把△ABE绕点A逆时针旋转150°至△ADG,连接AF,过A作AH⊥GD,垂足为H.
∵∠BAD=150°,∠DAE=90°,
∴∠BAE=60°.
又∵∠B=60°,
∴△ABE是等边三角形,
∴BE=AB=80米.
根据旋转的性质得到:∠ADG=∠B=60°,
又∵∠ADF=120°,
∴∠GDF=180°,即点G在CD的延长线上.
易得,△ADG≌△ABE,
∴AG=AE,∠DAG=∠BAE,DG=BE,
又∵AH=80×=40,HF=HD+DF=40+40(﹣1)=40
故∠HAF=45°,
∴∠DAF=∠HAF﹣∠HAD=45°﹣30°=15°
从而∠EAF=∠EAD﹣∠DAF=90°﹣15°=75°
又∵∠BAD=150°=2×75°=2∠EAF
∴根据上述推论有:EF=BE+DF=80+40(﹣1)≈109(米),即这条道路EF的长约为109米.
【点评】此题主要考查了四边形综合题,关键是正确画出图形,证明∠BAD=2∠EAF.此题是一道综合题,难度较大,题目所给例题的思路,为解决此题做了较好的铺垫.
八年级下数学期中试卷(重点班)
(时间:120分钟
总分:120分)
一、填空题(每小题3分,共30分)
1、已知分式 ,当x
时,分式的值是负数;当x
时,分式的值为 ;
2、多项式 分解因式=
;计算 的结果是
3、为了解一批圆珠笔笔芯的使用寿命,宜采用
方式进行调查;为了解你们班同学的身高,宜采用
方式进行调查;
4、一组数据 的极差是
;方差是
5、命题"若 "的条件是
,该命题为
命题(填"真"或"假");
6、若 ,则
7、已知 ,则 =
8、如图,将①∠BAD =∠C,②∠ADB =∠ CAB,③ ,④
⑤ ,⑥ 中的一个作为条件,另一个作为结论,组成一个真命题,则条件是
,结论是
;(填序号即可)
9、如图,在△ABC中,DE//BC,AD = 3BD, ,则
10、已知
,则
,由此可得
二、选择题(每题3分,共30分)
11、如果 ,那么下列各式中正确的是
A、
B、
C、
D、
12、不等式组 的解集是
A、
B、
C、
D、
13、当x为任意实数时,下列分式一定有意义的是
A、
B、
C、
D、
14、下列命题中错误的是
A、有一个角为30°的两个等腰三角形相似
B、底角为40°的两个等腰三角形相似
C、两个等腰直角三角形相似
D、两个等边三角形相似
15、△ABC中,点D、E分别在AB、AC上,下列条件中不能确定DE//BC的是(
A、AD=2,AB=5,AE=1,CE=1.5
B、AD=4,AB=6,DE=2,BC=3
C、AB=3BD,AC=3CE
D、AD:AB=1:3,AE:EC=1:2
16、小明在抄分解因式的题目时,不小心漏抄了x的指数,他只知道该指数为不大于10的正整数,并且该题能利用平分差公式分解因式,他抄在作业本上的式子是 ("O"表示漏抄的指数),则这个指数值的可能情况有
A、2种
B、3种
C、4种
D、5种
17、已知实数 、 、 满足 , , ,
,则 的值等于(
A、0
B、1
C、2
D、不确定
18、如图,啤酒瓶高为 ,瓶内酒面高为 ,若将瓶盖好
后倒置,酒面高为 ,( ),则酒瓶的容积与瓶
内酒的体积之比为( )
(A)
(B)
(C)
(D)
19、已知矩形ABCD中,AB=3,BC=4,将矩形折叠,使点C与点A重合,则折痕EF的长为( )
(A)
(B)
(C)
(D)
20、正三角形ABC所在平面内有一点P,使得⊿PAB、⊿PBC、⊿PCA都是等腰三角形,则这样的P点有( )
(A)1个
(B)4个
(C)7个
(D)10个
三、解答题(60分)
21、(10分)分解因式:(1)
(2)
22、(8分)解不等式组 , 并把解集表示在数轴上;
23、(6分)计算
24、(10分)如图,在△ABC中,AB = 8cm,BC = 16cm ,点P从点A出发沿AB边想向点B以2cm/s的速度移动,点Q从点B出发沿BC边向点C以4cm/s的速度移动,如果P、Q同时出发,经过几秒后△PBQ和△ABC相似?.
25、(6分)某中学八年级共有400名学生,学校为了增强学生的环保意识,在本年级进行一次环保知识测验,为了了解这次测试的成绩状况,学校从中抽取了50名学生的成绩,将所得数据整理后,画出的频数分布直方图如图所示:
(1)在上述问题中,问题的总体是
,样本是
(2)这50名学生中,得分在60 ~ 70分的学生有
人,得分在90 ~ 100分的学生有
人;
(3)全校八年级的学生在本次测试中,成绩在70 ~ 80分之间的大约有
人。
26、(10分)为了保护环境,某企业决定购买10台污水处理设备. 现有A、B两种型号的设备,其中每台的价格、月处理污水量及年消耗费如下表:
A型 B型
价格(万元/台) 12 10
处理污水量(吨/月) 240 200
年消耗费(万元/台) 1 1
经预算,该企业购买设备的资金不高于105万元.
(1)请你设计该企业有几种购买方案;
(2)若企业每月产生的污水量为2040吨,为了节约资金,应选择哪种购买方案?
(3)在第(2)问的条件下,若每台设备的使用年限为10年,污水厂处理污水费为每吨10元,请你计算,该企业自己处理污水与将污水排到污水厂处理相比较,10年节约资金多少万元?(注:企业处理污水的费用包括购买设备的资金和消耗费)
27、阅读材料:如果两个四边形不仅是相似图形,并且每组对应顶点所在的直线都经过同一点,那么这样的图形叫做位似图形,这个点叫做位似中心,这时相似比称为位似比。
如图,在直角坐标系中,点A、B的坐标分别为(3,2)、(6,4),AC⊥x轴于点C,BG⊥x轴于点G,分别以AC、BG为边作正方形ACDE和正方形BGMN;
(1)试分别写出直线AB和直线EN对应的函数表达式;
(2)求证:正方形ACDE和正方形BGMN是位似图形;
(3)已知点P的坐标是(10,0),试作一个正方形,它以点P为其中一个顶点,且与已有正方形成位似图形(在下图中作出即可); (10分)
初二生物第一次阶段检测试题
一、选择:(40*1=40分)
1、人的胎儿在母体子宫里发育时,所需要的养料都是通过( )从母体获得的。
A、卵黄 B、输卵管 C、胎盘 D、子宫
2、人类与类人猿的共同祖先是( )
A、长臂猿 B、北京猿人 C、森林古猿 D、类人猿
3、人体发育的整个过程的起点是( )
A、受精卵 B、胎儿 C、婴儿 D、卵细胞
4、胚胎发育的场所是( )A、子宫 B、卵巢 C、输卵管 D、阴道
5、青春期发育的突出特征是( )
A、第二性征的出现 B、身高和体重迅速增长
C、性发育和性成熟 D、肺活量增
6、环境质量下降,生态平衡失调的重要原因是( )
A、工业生产的快速发展 B、农业生产的进步
C、人口的过度增长 D、科学技术的高速发展
7、从前的黄士高原有茫茫的林海和无边的草原,而今却成了荒山秃岭,其主要原因是 ( )
A、地球的温室效应造成的 B、气候干燥造成的
C、地壳的变迁造成的 D、人类滥砍滥伐造成了生态平衡的失调所致
8、老年人患骨质疏松,原因是缺少了( )
A、蛋白质 B、铁 C、维生素C D、维生素D
9、人体最直接的供能物质是( )
A、氨基酸 B、脂肪 C、葡萄糖 D、蛋白质
10、被誉为“第七类营养素”的是( )
A、蛋白质 B、维生素 C、胡萝卜素 D、膳食纤维
11、既不参与构成人体细胞,又不为人体提供能量的营养物质是( )
A、蛋白质 B、水 C、维生素 D、糖类
12、肝炎病人怕吃油腻食物的原因是( )
A、唾液分泌过少 B、胆汁分泌过少 C、胃液分泌过少 D、肠液分泌过少
13、不参与淀粉的消化,但参与蛋白质的消化的消化液是( )
A、肠液 B、胰液 C、胃液 D、唾液
14、下列食物成分中,不经消化即可被人体吸收的是( )
A、淀粉 B、脂肪 C、蛋白质 D、葡萄糖
15、下列哪种消化液对蛋白质食物的消化不起作用( )
A、胆汁 B、胃液 C、肠液 D、胰液
16、医生从某病人的消化道内取出一些内容物,经化验有:维生素、水、氨基酸、少量麦芽糖、无机盐、脂肪酸、纤维素。请分析这些物质最可能是从哪里取出的( )
A、口腔 B、胃 C、小肠 D、大肠
17、含维生素C较多的食物有( )A、玉米 B、菠菜 C、牛肉 D、豆油
18、下列做法是,未注意食品安全的是( )
A、生产绿色食品 B、用清水浸泡,冲洗水果蔬菜
C、吃发芽的马铃薯 D、买肉时看肉是否是检疫合格的。
19、我们吃的馒头和肉以及牛奶中能为人体提供能量的物质是( )
A、水、糖类和脂肪 B、水、无机盐和维生素
C、糖类、脂肪和维生素 D、糖类、脂肪和蛋白质
20、沿海地区出现地方性甲状腺肿病的人比较少,原因是饮食中富含( )
A、磷 B、碘 C、铁 D、钙
21、在消化道中,能将蛋白质催化分解为可以吸收的成分的消化酶来自( )
1、唾液腺 2、胃腺 3、肠腺 4、胰腺
A、123 B、124 C、234 D、134
22、某人患急性肠胃炎,造成严重脱水的最主要的原因是( )
A、大量喝进的水随尿排出 B、汗液蒸发过多
C、病人喝水过少 D、喝进的水不能被吸进入血液
23、不列食物中含蛋白质较多的是( )
A、鸡蛋 B、米饭 C、青草 D、冬瓜
24、牙龈经常出血的人,体内可能缺乏的维生素是( )
A、维生素A B、维生素B C、维生素C D、维生素D
25、食物和空气都要经过( )
A、肺 B、咽 C、胃 D、食道
26、试管内有一些植物油,加入配制的消化液,充分振荡后,置入37度的海晏河清中一段时间后植物油不见了,配制的消化液最合理的一组是( )
A唾液、胃液、肠液 B胃液、胆汁 C胰液、肠液、胆汁 D肠液、胰液
27、淀粉、蛋白质、脂肪的在有消化酶的作用下的消化分别从何部位开始( )
A、胃、口腔、小肠 B、口腔、小肠、胃
C、胃、小肠、口腔 D、口腔、胃、小肠
28、课外探究观察猪的小肠绒毛,最正确的做法是( )。
A.将4厘米长的小肠段横剖开,放在生理盐水中观察
B.将4厘米长的小肠段纵剖开,放在生理盐水中观察
C.将4厘米长的小肠段横剖开,放在清水中观察
D.将4厘米长的小肠段纵剖开,放在清水中观察
29、消化道内不含消化酶的消化液是( )
A、胆汁 B、肠液 C、胰液 D、胃液
30、经常喝酒的人,受到直接伤害的消化器官是( )
A、胃 B、小肠 C、口腔 D、大肠
初二生物第一次阶段检测试题
一、选择题答案:(60分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案
二、非选择题:(40分)
1.根据“馒头在口腔中的变化实验"回答下列问题:(17分)
(1)馒头的主要成分是_______。淀粉遇碘_______,麦芽糖遇碘_______。
(2)_______和______在口腔中不被消化,只有____在_______的作用下,部分转变成麦芽糖。
(3)你在仔细咀嚼馒头时体验到馒头在口腔内味觉的变化是_____________。 因为____________________________。
(4)食物中的营养成分_______、_______、_______能被消化道直接吸收,而食物中的淀粉、蛋白质、脂肪必须在消化道内,经_______的作用,分解成能被吸收的营养物质,才能被消化道壁吸收。最终糖类分解成_______,蛋白质分解成_______,脂肪分解成_______和_______。
2.某同学吃西瓜,不小心将一粒西瓜籽咽了下去,最后又被排出了体外。以下是这粒西瓜籽的“历险记”:(13分)
(1)、西瓜籽在口腔中躲过了牙齿的咀嚼,
通过一条细长的通道,进入了一个大房间,
这个房间在不停地摇晃,而且有一种酸酸
的液体能够慢慢地将肉类分解。请问:“细
长通道”是消化道的 ,为图中
的[ ],分解食物的三种液体分别是
[4] 分泌的 ,其中不含有消化
酶;[7] 分泌的 ,还有
分泌的 ,它们都含有消
化糖类、蛋白质和 的酶。
(2)、分解后的营养物质穿过“墙壁”进入
了 ,被送往全身的
(3)、西瓜籽和其他食物残渣一起又进入了一个房间,最后形成粪便被排出了体外。请问:为什么西瓜籽 在消化道内没有被消化?
(2分)
3、识图题(10分)
右图中的曲线表示食物通过消化道时,糖类、蛋白质和脂肪被消化过程中数量的变化,请分析并回答下列问题:
(l)甲表示( )的消化曲线,因为其到了( )才开始被消化。
(2)乙表示( )消化曲线,困为其在( )就开始被消化。
(3)丙表示( )消化曲线,困为其在( )就开始被消化。
(4)各段消化道的具体名称是:C ,D
(5)这三种营养物质在( )中都可以被消化,而在( )中则都不能被消化。
初二生物期中考试参考答案
一选择题
1-10 CCAAB,CDDCD
11-20 CBCDA,CBCDB
21-30 CDACB,CDDAA
二非选择题
1、(1) 淀粉 变篮 不变篮
(2) 脂肪 蛋白质 淀粉 唾液淀粉酶
(3) 变甜 唾液淀粉酶把部分淀粉转化成了麦芽糖
(4) 水 无机盐 维生素 消化酶 葡萄糖 氨基酸 甘油 脂肪酸
2、(1) 食道 2 (4)肝脏 胆汁 胰腺 胰液 小肠 肠液 脂肪
(2) 循环系统 各个器官
(3)因为种皮中含有纤维素 ,很难被消化
3、(1)脂肪 小肠
(2)淀粉 口腔
(3)蛋白质 胃
(4) 胃 小肠
(5) D BEF 你也可以去百度文库,很多哦。
#初二# 导语: 初中地理重点在于理解我国和世界的基本地理特征,在于地理现象的时空分布。以下是 整理的八年级上册地理试卷及答案湘教版,仅供大家参考。
一、单项选择题(每小题2分,计40分)
1.我国领土的最北端在()
A.x疆的帕米尔高原上B.黑龙江与乌苏里江主航道中心线相交处
C.南沙群岛中的曾母暗沙D.漠河以北黑龙江主航道的中心线上
2.钓鱼岛自古以来就是中国的领土,它位于我国的()
A.东海B.黄海C.渤海D.南海
3.玲玲妈妈买了一支“鲁能”股票,股票所在的企业属于下列哪个省级行政区域()
A.江西省B.山东省C.山西省D.河南省
4.我国人口分布特点是()
A.西多东少B.西北多东南少C.北多南少D.东多西少
5.我国共有少数民族()
A.55个B.56个C.57个D.58个
6.下列山脉走向与长白山走向一致的是()
A.南岭B.巫山C.横断山D.天山
7.一位香港游客利用假期,乘火车来哈尔滨旅游,短短几天就感受到了一年四季的变化,他来旅游时恰逢的节日应是()
A.春节B.劳动节C.儿童节D.国庆节
8.我国冬季海南岛鲜花盛开,而黑龙江省白雪皑皑,造成这种差异的主要原因是()
A.纬度位置B.海陆位置C.地形因素D.洋流因素
9.有“地上河”之称的河流是:()
A.长江B.黄河C.雅鲁藏布江D.松花江
10.下列属于可再生资源的是()
A.煤B.铁C.石油D.土地
11.提倡不使用一次性筷子,这样做的目的是为了()
A.节约资金B.保护森林C..增加就业D.有利于健康
12.下列不属于农业用地的土地利用类型是()
A.耕地B.林地C.草地D.建设用地
13.解决我国水资源季节变化大的有效途径是()
A.植树种草B.修水库C.跨流域调水D.修筑梯田
14.南水北调工程调运的水资源来自()
A.黄河水系B.珠江水系C.长江水系D.雅鲁藏布江水系
15.发展经济的“先行官”是指()
A.工业B.农业C.旅游业D.交通运输
16.在下列运输方式中,运量小,运费高,受天气影响大的是()
A.铁路运输B..航空运输C.公路运输D.内河运输
17.小明准备暑假从重庆到武汉,沿途观赏三峡风光,他应选择的交通运输方式是()
A.水运B.航空C.公路D.铁路
18.家住北京的小强,准备乘火车去哈尔滨看冰灯,他应选择哪条铁路线最合理()
A.京沪线B.京哈线C.京广线D.京包线
19.我国东北平原主要的农作物熟制是()
A.一年三熟B.一年两熟C.两年三熟D.一年一熟
20.“中国光谷”是指()
A.香港九龙B.北京中关村C.武汉东湖D.上海浦东
二、连线题(每线1分,计16分)
21.将省与省级行政中心、简称连线。(8分)
a.藏A.云南省①拉萨
b.滇B.x藏自治区②昆明
c.皖C.河北省③合肥
d.冀D.安徽省④石家庄
22.将下面高原与其主要特征连线。(4分)
①青藏高原A雪山连绵、冰川广布
②黄土高原B地面崎岖、多梯田
③云贵高原C土质疏松、千沟万壑
④内蒙古高原D地势平坦、一望无际
23.将下列地形区与所在的温度带用线连接起来。(4分)
A.塔里木盆地①高原气候区
B.青藏高原②亚热带
C.东南丘陵③中温带
D.东北平原④暖温带
三、综合题(每空1分,计44分)
24.读“中国主要山脉分布示意图”,回答下列问题。(13分)
(1)写出图中字母所代表的地理事物名称:
高原A,盆地B,山脉C。
(2)大兴安岭东侧平原D,西侧高原E。
(3)大洋F,我国的咸水湖G。
(4)在图中找出我国地势第二阶梯与第三阶梯分界线上的山脉:
———雪峰山。
(5))我国河流大多自西向东流,这主要是由我国地势的特征所决定的。
(6)图中呈“几”字形的河流是,注入海。
25.读长江水系图,回答下列问题。(5分)
(1)《长江之歌》中的“你从雪山走来”的雪山是指长江的发源地A山脉,
长江东流最后注入B海;
(2)长江流过重庆、深切巫山,形成的地理景观C是;
(3)长江中、下游分界城市D是;
(4)我国的淡水湖E是。
26.读“黄河水系图”回答问题。(6分)
(1)黄河注入的海洋A是海。
(2)B处黄河流经的地形区是高原。
(3)C为黄河中、下游的分界点。
(4)D是平原。
(5)E是黄河的支流河,F是黄河上游的水电站。
27.读“我国的交通运输网图”回答问题。(6分)
(1)写出图中字母所代表的的铁路线名称:
A¬线B线C线D线
(2)E是我国新建的铁路,显著改善了青海、x藏的交通条件和,
投资环境确保了国家战略的顺利实施。
28.读中国疆域示意图,回答下列问题。(14分)
(1)临海:A_______,B___________。
(2)国家:①_______,②__________。
(3)河流:③_______,④__________。
(4)岛屿:⑤______。
(5)山脉:⑥_________。
(6)高原:⑦,它位于我国四大地理区域中的_______地区。
(7)盆地:⑧____________。
(8)平原:⑨____________。
(9)山脉a和河流b是我国重要的地理分界线,其中a______,b______。
一、单项选择题
1~5DABDA6~10BAABD11~15BDBCD16~20BABDC
二、连线题
21.a---B---①b---A---②c---D---③d---C---④
22.①---A②---C③---B④---D
23.A---④B---①C---②D---③
三、综合题
24.(1)A青藏高原B四川盆地C天山山脉。
(2)D东北平原E内蒙古高原。
(3)F太平洋G青海湖。
(4)大兴安岭一太行山——巫山。
(5)西高东低。
(6)黄河、渤。
25.(1)A.唐古拉B.东。
(2)C.长江三峡。
(3)D.湖口。
(4)E.鄱阳湖。
26.(1)A渤海。
(2)B黄土高原。
(3)C桃花峪。
(4)D河套平原。
(5)E渭河,F龙羊峡水电站。
27.(1)A哈大线B京广线C京包线D陇海线。
(2)青藏线西部大开发战略。
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湘教版八年级上册数学期末测试题
一、选择题(每小题3分,共12小题,满分36分.请把表示正确答案的字母填入下表中对应的题号下.)
1.下列分式中,是最简分式的是( )
A. B.