在二年级数学上册的第一单元中,我们学习了加减法的练习与应用。这是非常重要的基础知识,因为它们是我们日常生活中必不可少的计算方法。以下是本单元试卷的内容,让我们来检验一下自己的学习成果吧。
一、口算题
1.34+28=__________
2.56-23=__________
3.45+16=__________
4.87-39=__________
5.23+56=__________
6.69-18=__________
7.77+33=__________
8.91-48=__________
二、填空题
1.56+__=78
2.87-__=42
3.35+__=49
4.63-__=18
5.89+__=100
小学二年级下册第一单元数学题篇一
一、直接写得数。
35÷7= 6×9= 72÷9= 4×8=
45÷5= 57+43= 13÷9= 56÷7=
54÷9= 23÷23= 9÷8= 9×9=
二、填空。
1、被除数是84,除数是9,商是()余数是()。
一、口算
一、直接写出得数。
60道小数除法竖式计算带答案如下:
1、25.2÷6=4.2
2、14.21÷7=2.03
3、328÷16=20.5
4、19.76÷5.2=3.8
5、2.1÷0.4=5.25
6、34.5÷15=2.3
7、24÷15=1.6
8、1.35÷27=0.05
9、10.8-4.5=2.4
10、2.56÷3.2=0.8
11、5.6÷4=1.4
12、1.26÷18=0.07
13、7.65÷0.85=9
14、21÷1.4=15
15、50.18÷38.6=1.3
16、1.8÷12=0.15
假设正方形的边长为a,那么面积s=a²,知道面积计算边长只要开方舍去负数a,即可得到边长a 小学四年级正方形知道面积怎么算边长?
正方形面积=长x宽=长平方
长平方=面积
长=根号面积
教案是教师的教学设计和设想。下面是的我为大家精心整理的“二年级下册数学《数据收集整理》教案”,供大家参考!希望 能够帮助到大家!更多精彩内容请持续关注!
二年级下册数学《数据收集整理》教案【一】
教学目标:
1、体验数据收集、整理、描述和分析的过程,了解统计的意义。
2、能根据统计表中的数据提出并回答简单的问题,同时能够进行简单的分析。根据统计表的数据提出有价值的数学问题及解决策略。
在二年级数学上册的第一单元中,我们学习了加减法的练习与应用。这是非常重要的基础知识,因为它们是我们日常生活中必不可少的计算方法。以下是本单元试卷的内容,让我们来检验一下自己的学习成果吧。
一、口算题
1.34+28=__________
2.56-23=__________
3.45+16=__________
4.87-39=__________
5.23+56=__________
6.69-18=__________
7.77+33=__________
8.91-48=__________
二、填空题
1.56+__=78
2.87-__=42
3.35+__=49
4.63-__=18
5.89+__=100
小学二年级下册第一单元数学题篇一
一、直接写得数。
35÷7= 6×9= 72÷9= 4×8=
45÷5= 57+43= 13÷9= 56÷7=
54÷9= 23÷23= 9÷8= 9×9=
二、填空。
1、被除数是84,除数是9,商是()余数是()。
一、口算
一、直接写出得数。
60道小数除法竖式计算带答案如下:
1、25.2÷6=4.2
2、14.21÷7=2.03
3、328÷16=20.5
4、19.76÷5.2=3.8
5、2.1÷0.4=5.25
6、34.5÷15=2.3
7、24÷15=1.6
8、1.35÷27=0.05
9、10.8-4.5=2.4
10、2.56÷3.2=0.8
11、5.6÷4=1.4
12、1.26÷18=0.07
13、7.65÷0.85=9
14、21÷1.4=15
15、50.18÷38.6=1.3
16、1.8÷12=0.15
假设正方形的边长为a,那么面积s=a²,知道面积计算边长只要开方舍去负数a,即可得到边长a 小学四年级正方形知道面积怎么算边长?
正方形面积=长x宽=长平方
长平方=面积
长=根号面积
教案是教师的教学设计和设想。下面是的我为大家精心整理的“二年级下册数学《数据收集整理》教案”,供大家参考!希望 能够帮助到大家!更多精彩内容请持续关注!
二年级下册数学《数据收集整理》教案【一】
教学目标:
1、体验数据收集、整理、描述和分析的过程,了解统计的意义。
2、能根据统计表中的数据提出并回答简单的问题,同时能够进行简单的分析。根据统计表的数据提出有价值的数学问题及解决策略。