【教学媒体】多媒体
教学目标:
1、学习抓住事物特征,由总到分的说明顺 序。
2.品味准确生动的说明语言。
3.学习掌握作比较、举例子等说明方法。
4.感受苏州园林的美,激发学生爱国情感。
学习重点:
《苏州园林》是人教版八年级上册三单元的一篇说明文。这篇课文就像是一把钥匙,打开了苏州园林美的奥秘。下面是我整理的该课文教学设计,一起看看吧!
【教学目标】
1、学习本文围绕说明对象的总特征,先总后分,由整体到局部条理清晰地说明事物的写作方法。
2、领略中国园林的建筑美,逐步培养学生的艺术鉴赏力。
【教学重点】
⑴难点⑵
教学要点:
一、本单元是一个说明文单元,《中国石拱桥》和《苏州园林》,《故宫博物院》是比较规范的说明文,其余则有一定的说明文性的小品。
二、本单元教学,要学生了解什么是说明文。
三、学习本单元,要理清说明文的顺序,了解常用的说明方法。
四、学习本单元后,要学生学习写作说明文。
教学时间: 23课时
【教学媒体】多媒体
教学目标:
1、学习抓住事物特征,由总到分的说明顺 序。
2.品味准确生动的说明语言。
3.学习掌握作比较、举例子等说明方法。
4.感受苏州园林的美,激发学生爱国情感。
学习重点:
《苏州园林》是人教版八年级上册三单元的一篇说明文。这篇课文就像是一把钥匙,打开了苏州园林美的奥秘。下面是我整理的该课文教学设计,一起看看吧!
【教学目标】
1、学习本文围绕说明对象的总特征,先总后分,由整体到局部条理清晰地说明事物的写作方法。
2、领略中国园林的建筑美,逐步培养学生的艺术鉴赏力。
【教学重点】
⑴难点⑵
教学要点:
一、本单元是一个说明文单元,《中国石拱桥》和《苏州园林》,《故宫博物院》是比较规范的说明文,其余则有一定的说明文性的小品。
二、本单元教学,要学生了解什么是说明文。
三、学习本单元,要理清说明文的顺序,了解常用的说明方法。
四、学习本单元后,要学生学习写作说明文。
教学时间: 23课时