一年级上册语文课本的古诗有《咏鹅》、《江南》、《画》、《悯农》、《古朗月行》、《风》。
1、《咏鹅》
鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。
白毛浮绿水,红掌拨清波。
译文:白天鹅啊白天鹅,脖颈弯弯,向天欢叫。洁白的羽毛漂浮在碧绿水面,红红的脚掌拨动着清清水波。
2、《江南》
江南可采莲,莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,
鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南, 一年级上册有不少古诗,比如王维的《画》。
【原文】
王维〔唐代〕
远看山有色,近听水无声。
春去花还在,人来鸟不惊。
【 #教案# 导语】《青蛙写诗》是小学语文一年级上册的一篇课文。这首朗朗上口的小诗,巧妙地将几种标点符号镶嵌在课文中,通过生动、具体、形象的事物引导学生来认识逗号、句号、省略号,极富情趣,很适合孩子们学习标点符号规范。 考 网准备了以下内容,供大家参考!
【篇一】部编版小学一年级上册语文《青蛙写诗》课文原文
下雨了,
雨点淅沥沥,沙拉拉。
青蛙说:“我要写诗啦!”
小蝌蚪游过来说:
设计说明
一、知识与技能
【 #一年级# 导语】《花朵》是一首小诗。课文只有三句话,形象的比喻星星是夜空的花朵,焰火是节日的花朵,少年儿童是祖国的花朵。课文插图形象,富有童趣。以下是 考 网整理的(语文版:小学一年级上册语文第2课《花朵》教案及教学设计),希望帮助到您。
【教案】
教学目标:
(一)知识与技能
1、课文,认读8个生字,积累本课词语。
2、正确、流利、有感情的朗读课文。
一、教学目标
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1. 小学一年级怎样写小白兔的作文
“小白兔, 白又白,两只耳朵竖起来,爱吃萝卜爱吃菜,蹦蹦跳跳真可爱。”每当我想起这首儿歌便想:什么时候我真能有一只小白兔,那该多好呀!今年生日,在我的再三恳求下,爸爸真的满足了我的要求。
这只小白兔真是可爱极了!你看,它的一对长耳朵白里透红,或竖或卧,灵活转动,活像是一对灵敏的接收仪;两只红宝石般的眼睛镶嵌在小脸上,可爱极了;一张三掰嘴总是一努一努的,一个劲地想吃东西呢;它的尾巴又粗又短;四只腿前面短,后面长,怪不得它跳得那么高;全身的绒毛雪白雪白的,你说小白兔可爱吗?
一年级上册语文课本的古诗有《咏鹅》、《江南》、《画》、《悯农》、《古朗月行》、《风》。
1、《咏鹅》
鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。
白毛浮绿水,红掌拨清波。
译文:白天鹅啊白天鹅,脖颈弯弯,向天欢叫。洁白的羽毛漂浮在碧绿水面,红红的脚掌拨动着清清水波。
2、《江南》
江南可采莲,莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,
鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南, 一年级上册有不少古诗,比如王维的《画》。
【原文】
王维〔唐代〕
远看山有色,近听水无声。
春去花还在,人来鸟不惊。
【 #教案# 导语】《青蛙写诗》是小学语文一年级上册的一篇课文。这首朗朗上口的小诗,巧妙地将几种标点符号镶嵌在课文中,通过生动、具体、形象的事物引导学生来认识逗号、句号、省略号,极富情趣,很适合孩子们学习标点符号规范。 考 网准备了以下内容,供大家参考!
【篇一】部编版小学一年级上册语文《青蛙写诗》课文原文
下雨了,
雨点淅沥沥,沙拉拉。
青蛙说:“我要写诗啦!”
小蝌蚪游过来说:
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一、知识与技能
【 #一年级# 导语】《花朵》是一首小诗。课文只有三句话,形象的比喻星星是夜空的花朵,焰火是节日的花朵,少年儿童是祖国的花朵。课文插图形象,富有童趣。以下是 考 网整理的(语文版:小学一年级上册语文第2课《花朵》教案及教学设计),希望帮助到您。
【教案】
教学目标:
(一)知识与技能
1、课文,认读8个生字,积累本课词语。
2、正确、流利、有感情的朗读课文。
一、教学目标
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1. 小学一年级怎样写小白兔的作文
“小白兔, 白又白,两只耳朵竖起来,爱吃萝卜爱吃菜,蹦蹦跳跳真可爱。”每当我想起这首儿歌便想:什么时候我真能有一只小白兔,那该多好呀!今年生日,在我的再三恳求下,爸爸真的满足了我的要求。
这只小白兔真是可爱极了!你看,它的一对长耳朵白里透红,或竖或卧,灵活转动,活像是一对灵敏的接收仪;两只红宝石般的眼睛镶嵌在小脸上,可爱极了;一张三掰嘴总是一努一努的,一个劲地想吃东西呢;它的尾巴又粗又短;四只腿前面短,后面长,怪不得它跳得那么高;全身的绒毛雪白雪白的,你说小白兔可爱吗?