高中生物必修一知识点填空目录
无氧呼吸:场所是(细胞质基质)。
无氧呼吸产生乳酸反应式(C6H12O6(酶)→2C3H6O3(乳酸)+少量能量)发生生物:动物,(植物)菌等。
产生酒精反应式:(C6H12O6(酶)→2C2H5OH(酒精)+2CO2+少量能量)。
发生生物:大部分植物,(酵母)菌等。
有氧呼吸的能量去路:有氧呼吸所释放的能量一部分用于生成(ATP),大部分以(热能)形式散失了。
无氧呼吸:能量(少量)用于生成ATP,大部分储存于(酒精)中。
有氧呼吸与无氧呼吸的共同点:第一阶段完全相同,即(形成丙酮酸)的过程完全相同。
探究细胞呼吸的应用1、常用的材料:酵母菌,原因是酵母菌在有氧、无氧条件下都能生存,属(兼性厌氧)菌。
2、产物二氧化碳的检测:在(酸)性条件下,酒精与(重铬酸钾)发生反应,溶液颜色由(橙)色到(灰绿)色。
细胞呼吸原理的应用1、作物需要及时松土,其目的是增加土壤中的(氧气)含量,有利于根的(呼吸),促进根的生长和从土壤中吸收(养分)。
2、从温度,氧气、二氧化碳、水的角度考虑,水果、蔬菜的保鲜措施:(低温)温、(适宜)氧、(适宜)二氧化碳、适当的湿度;种子保存的措施:(低温)温、(适宜)氧、(适宜)二氧化碳、干燥。
3、在播种花生、大豆、小麦种子时,埋土最浅的是(花生),原因是花生细胞中含(脂肪)多,含(C,H)元素的比例高,氧化分解耗(能)量多。
4、医生包扎伤口要用纱布、创口贴等(透气)材料,原因是(无氧会使伤口恶化)。
高中生物必修1易错知识点总结
第一章 走近细胞
1. 细菌,支原体,衣原体,放线菌,蓝藻等属于原核生物;单细胞原生生物,动植物,真菌属于真核生物(错误原因:,未准确识记
2. 植物没有组织这一生命系统
3. 种群和群落的区别(错误原因:对二者的定义掌握不熟)
4. 原核细胞:无核膜 真核细胞:有核膜
5. 细胞学说的内容(错误原因:不注重细节)
第二章 组成细胞的分子
1. 细胞中常见的化学元素(大量元素,微量元素,主要元素,基本元素,最基本元素) (错误原因:易混杂)
2. 蛋白质占细胞干重的质量分数最大,水占细胞鲜重的质量分数最大
3. 脂肪被苏丹Ⅲ染色为橘黄色,被苏丹Ⅳ染色为红色
4. 关于蛋白质及肽链、肽腱的计算(错误原因:对氨基酸分子互相结合的方式了解不清,对蛋白质的结构特点了解不清)
5. 核酸在细胞中的分布(错误原因:易忽略细胞质RNA,叶绿体DNA和线粒体DNA)
6. 甲基绿将DNA染为绿色,吡罗红将RNA染为红色
7. 核苷酸的个数,核算的个数,含氮碱基的个数(易混,错误原因:对核酸的结构不了解) 8. 单糖:五碳糖,六碳糖 二糖:麦芽糖,蔗糖,乳糖 多糖:淀粉,纤维素,糖原
9. 性激素属于脂质,其余激素均为蛋白质
10. 自由水和结合水的区别(易混,主要从功能,比值区分)
第三章 细胞的基本结构
1. 细胞膜——系统的边界
2. 毛细血管是单层细胞膜
3. 分离各种细胞器的方法——差速离心法
4. 单层膜:内质网,高尔基体 双层膜:线粒体,叶绿体 无膜结构:核糖体
5. 注意区分各种细胞器的作用
6. 合成蛋白质:核糖体,高尔基体,内质网,线粒体
7. 健那绿—活细胞...中的线粒体—蓝绿.. 色
8. 遗传物质的主要载体——染色质 次要载体——线粒体,叶绿体(错误原因:易忽略次要载体)
9. 染色质和染色体是同一物质在不同时期的状态(错误原因:易将二者当成不同物质)
10. 核膜在有丝分裂期间会出现周期性的消失和重建
第四章 细胞的物质输入和输出
1. 渗透作用的方向:低浓度溶液至高浓度溶液
2. 植物细胞的结构特点(错误原因:注意区分全透性和选择透过性)
3 .原生质和原生质层的区别
4. 只有活的..,成熟的植物细胞.......才能发生质壁分离和复原,无液泡的....细胞不发生质壁分离和复原,已发生质壁分离的细胞在死亡..后无法复原(错误原因:易忽略加点字)
5. 糖被有识别,保护,润滑剂,和免疫等作用
6. 蛋白质在细胞中的位臵是:镶嵌,覆盖,贯穿
7. 被动运输:由高浓度至低浓度,包括自由扩散和协助扩散 主动运输:由低浓度至高浓度,包括主动运输(错误原因:易混)
8. 应注意区分几种运输方式所能运输的物质,是否消耗能量,是否需要载体蛋白和曲线图的含义
9. 胞吞胞吐需消耗能量,但不跨膜(错误原因:易忽略)
第五章 细胞的能量供应和利用
1. 酶的化学本质:蛋白质或RNA(错误原因:易忽略RNA)
2. 酶可以降低活化能(错误原因:易误以为加速反应)
3. 酶的活性受温度,PH值,酶的浓度,底物的浓度等条件影响(做题时易忽略这些条件,导致出错)
4. 酶有专一性(错误原因:做题时易忽略)
5. ATP的能量储存在高能磷酸键中
6. ATP是一种物质,而不是能量
7. ATP和ADP可相互转换,但不是可逆反应
8. ATP不是唯一的直接能源物质
9. ATP和ADP的转化处于动态.. 平衡之中
10. 酵母菌是一种单细胞真菌,在有氧和无氧的条件下都能生存,属于兼性厌氧菌(错误原因:易忽略)
11. 有氧呼吸不仅在线粒体中进行,也在细胞质中进行
12. 酶:低温——暂时失活 高温——破坏空间结构
第二章 蛋白质化学
一、关于氨基酸—蛋白质的基本组成单位
1、 掌握20种氨基酸的结构式的写法及简写符号;
2、重要的化学性质:两性解离、等电点等、光吸收和重要的化学。
二、关于蛋白质的结构和功能
1、 重点掌握蛋白质的结构与功能的关系。
2、 重点理解肽键的概念及形成,肽键的双键性质。
3、 重点理解蛋白质一、二、三、四级结构层次和概念。
三、关于蛋白质理化性质及分离纯化
1、 掌握蛋白质的胶体性质,影响蛋白质胶体溶液稳定的因素。
2、 掌握蛋白质的变性和复性。
第二章 核酸的化学
1、 重点掌握两类核酸的组成部分,以及DNA双螺旋模型要点,RNA分类及结构特点。
2、 掌握核酸、核苷酸的生物学功能。
3、 掌握核酸的性质。
5、了解基因及基因组概念的发展。
第三章 糖类的结构与功能
1、 重点掌握葡萄糖的结构,葡萄糖的立体异构现象;熟练写出葡萄糖的结构式。
2、 掌握单糖、二糖、寡糖、多糖的结构和性质;糖原的概念。
3、 了解糖复合物的结构特点
第四章 脂类和生物膜
1、 重点掌握脂类的概念、脂的分类及其结构。
2、 重点掌握脂肪酸的特征、一些脂类(以中性脂肪)的理化性质及其生物学功能。
3、掌握生物膜的主要组成成分及重要的生物学功能。
第五章 酶
1、 重点掌握酶的特点。
2、 掌握酶的作用机理,影响酶活性及酶促反应速率的因素,酶活性的调节等内容。
3、 掌握酶活力的测定及酶活力的概念。
4、 了解有关酶概念的发展及酶的应用。
第六章 维生素和辅酶
1、 重点掌握维生素的概念。
2、 重点掌握作为辅酶的维生素的成分及其有关官能团。
3、重点掌握维生素的分类、维生素的缺乏症、作用机理及其来源。
第七章 新陈代谢总论与生物氧化
1、 重点掌握新陈代谢的意义,特点及其等能量代谢的关系。
2、 重点掌握氧化磷酸化概念,呼吸链的递氢和电子传递的过程。
3、 一般了解代谢、分解代谢的三个阶段。
4、一般了解研究代谢的方法。
第八章 糖代谢
1、 重点掌握柠檬酸循环的途径,柠檬酸循环是糖、脂、蛋白质三大类物质分解代谢的共同始末途径。
2、 掌握糖酵解的阶段和主要过程,戊糖磷酸途径及其重要的生理意义。
3、了解糖酵解途径、柠檬酸循环及糖异生作用的调节。
第九章 脂类代谢
1、 重点掌握脂肪酸的?—氧化过程及其概念。
2、 通过与脂肪酸的?—氧化过程的比较掌握脂肪酸的合成过程的丙二酸单酰—COA的前体模式和磷酸合成的基本过程。
3、 了解磷脂及胆固醇的代谢。
第十章 氨基酸代谢和核苷酸代谢
1、 重点掌握氨基酸的各种脱氨基方式,氨以及α-酮酸的代谢去路。
2、了解氨基酸合成代谢的概况。
第十一章 核苷酸代谢
1、 掌握嘌呤和嘧啶核苷酸的合成的两种途径,即合成途径和节约途径。
2、掌握核苷酸的合成与核酸生物合成的关系。
第十二章 核酸的生物合成
1、 重点掌握DNA的生物合成过程的半保留复制的特点和机制,以及以RNA为摸板合成的DNA机制与过程。
2、 掌握转录的概念和转录后RNA的修饰与加工。
3、 掌握真核生物与原核生物核酸生物合成的差异。
4、着重了解DNA损伤的修复机制及DNA重组技术。
第十三章 蛋白质的生物合成
1、 重点掌握三联密码的概念及密码子的特点。
2、 重点掌握mRNA、rRNA在蛋白质合成中的作用。
3、 重点掌握核糖体和氨基酰-tRNA的合成酶在蛋白质合成中所具有的生物学功能,以及蛋白质多肽链合成的机制。
4、 掌握多肽链合成后的加工。
5、了解真核生物与原核生物蛋白质生物合成的差异
第十四章 质代谢的相互联系和代谢调控
1、 掌握物质代谢的相互联系。
2、 重点掌握酶水平的代谢调节,酶活性的调节和酶数量的调节,即酶合成与降解调节。
说明:考题类型有:填空题、单项选择题、问答题、名词解释。
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无氧呼吸:场所是(细胞质基质)。
无氧呼吸产生乳酸反应式(C6H12O6(酶)→2C3H6O3(乳酸)+少量能量)发生生物:动物,(植物)菌等。
产生酒精反应式:(C6H12O6(酶)→2C2H5OH(酒精)+2CO2+少量能量)。
发生生物:大部分植物,(酵母)菌等。
有氧呼吸的能量去路:有氧呼吸所释放的能量一部分用于生成(ATP),大部分以(热能)形式散失了。
无氧呼吸:能量(少量)用于生成ATP,大部分储存于(酒精)中。
有氧呼吸与无氧呼吸的共同点:第一阶段完全相同,即(形成丙酮酸)的过程完全相同。
探究细胞呼吸的应用1、常用的材料:酵母菌,原因是酵母菌在有氧、无氧条件下都能生存,属(兼性厌氧)菌。
2、产物二氧化碳的检测:在(酸)性条件下,酒精与(重铬酸钾)发生反应,溶液颜色由(橙)色到(灰绿)色。
细胞呼吸原理的应用1、作物需要及时松土,其目的是增加土壤中的(氧气)含量,有利于根的(呼吸),促进根的生长和从土壤中吸收(养分)。
2、从温度,氧气、二氧化碳、水的角度考虑,水果、蔬菜的保鲜措施:(低温)温、(适宜)氧、(适宜)二氧化碳、适当的湿度;种子保存的措施:(低温)温、(适宜)氧、(适宜)二氧化碳、干燥。
3、在播种花生、大豆、小麦种子时,埋土最浅的是(花生),原因是花生细胞中含(脂肪)多,含(C,H)元素的比例高,氧化分解耗(能)量多。
4、医生包扎伤口要用纱布、创口贴等(透气)材料,原因是(无氧会使伤口恶化)。
高中生物必修1易错知识点总结
第一章 走近细胞
1. 细菌,支原体,衣原体,放线菌,蓝藻等属于原核生物;单细胞原生生物,动植物,真菌属于真核生物(错误原因:,未准确识记
2. 植物没有组织这一生命系统
3. 种群和群落的区别(错误原因:对二者的定义掌握不熟)
4. 原核细胞:无核膜 真核细胞:有核膜
5. 细胞学说的内容(错误原因:不注重细节)
第二章 组成细胞的分子
1. 细胞中常见的化学元素(大量元素,微量元素,主要元素,基本元素,最基本元素) (错误原因:易混杂)
2. 蛋白质占细胞干重的质量分数最大,水占细胞鲜重的质量分数最大
3. 脂肪被苏丹Ⅲ染色为橘黄色,被苏丹Ⅳ染色为红色
4. 关于蛋白质及肽链、肽腱的计算(错误原因:对氨基酸分子互相结合的方式了解不清,对蛋白质的结构特点了解不清)
5. 核酸在细胞中的分布(错误原因:易忽略细胞质RNA,叶绿体DNA和线粒体DNA)
6. 甲基绿将DNA染为绿色,吡罗红将RNA染为红色
7. 核苷酸的个数,核算的个数,含氮碱基的个数(易混,错误原因:对核酸的结构不了解) 8. 单糖:五碳糖,六碳糖 二糖:麦芽糖,蔗糖,乳糖 多糖:淀粉,纤维素,糖原
9. 性激素属于脂质,其余激素均为蛋白质
10. 自由水和结合水的区别(易混,主要从功能,比值区分)
第三章 细胞的基本结构
1. 细胞膜——系统的边界
2. 毛细血管是单层细胞膜
3. 分离各种细胞器的方法——差速离心法
4. 单层膜:内质网,高尔基体 双层膜:线粒体,叶绿体 无膜结构:核糖体
5. 注意区分各种细胞器的作用
6. 合成蛋白质:核糖体,高尔基体,内质网,线粒体
7. 健那绿—活细胞...中的线粒体—蓝绿.. 色
8. 遗传物质的主要载体——染色质 次要载体——线粒体,叶绿体(错误原因:易忽略次要载体)
9. 染色质和染色体是同一物质在不同时期的状态(错误原因:易将二者当成不同物质)
10. 核膜在有丝分裂期间会出现周期性的消失和重建
第四章 细胞的物质输入和输出
1. 渗透作用的方向:低浓度溶液至高浓度溶液
2. 植物细胞的结构特点(错误原因:注意区分全透性和选择透过性)
3 .原生质和原生质层的区别
4. 只有活的..,成熟的植物细胞.......才能发生质壁分离和复原,无液泡的....细胞不发生质壁分离和复原,已发生质壁分离的细胞在死亡..后无法复原(错误原因:易忽略加点字)
5. 糖被有识别,保护,润滑剂,和免疫等作用
6. 蛋白质在细胞中的位臵是:镶嵌,覆盖,贯穿
7. 被动运输:由高浓度至低浓度,包括自由扩散和协助扩散 主动运输:由低浓度至高浓度,包括主动运输(错误原因:易混)
8. 应注意区分几种运输方式所能运输的物质,是否消耗能量,是否需要载体蛋白和曲线图的含义
9. 胞吞胞吐需消耗能量,但不跨膜(错误原因:易忽略)
第五章 细胞的能量供应和利用
1. 酶的化学本质:蛋白质或RNA(错误原因:易忽略RNA)
2. 酶可以降低活化能(错误原因:易误以为加速反应)
3. 酶的活性受温度,PH值,酶的浓度,底物的浓度等条件影响(做题时易忽略这些条件,导致出错)
4. 酶有专一性(错误原因:做题时易忽略)
5. ATP的能量储存在高能磷酸键中
6. ATP是一种物质,而不是能量
7. ATP和ADP可相互转换,但不是可逆反应
8. ATP不是唯一的直接能源物质
9. ATP和ADP的转化处于动态.. 平衡之中
10. 酵母菌是一种单细胞真菌,在有氧和无氧的条件下都能生存,属于兼性厌氧菌(错误原因:易忽略)
11. 有氧呼吸不仅在线粒体中进行,也在细胞质中进行
12. 酶:低温——暂时失活 高温——破坏空间结构
第二章 蛋白质化学
一、关于氨基酸—蛋白质的基本组成单位
1、 掌握20种氨基酸的结构式的写法及简写符号;
2、重要的化学性质:两性解离、等电点等、光吸收和重要的化学。
二、关于蛋白质的结构和功能
1、 重点掌握蛋白质的结构与功能的关系。
2、 重点理解肽键的概念及形成,肽键的双键性质。
3、 重点理解蛋白质一、二、三、四级结构层次和概念。
三、关于蛋白质理化性质及分离纯化
1、 掌握蛋白质的胶体性质,影响蛋白质胶体溶液稳定的因素。
2、 掌握蛋白质的变性和复性。
第二章 核酸的化学
1、 重点掌握两类核酸的组成部分,以及DNA双螺旋模型要点,RNA分类及结构特点。
2、 掌握核酸、核苷酸的生物学功能。
3、 掌握核酸的性质。
5、了解基因及基因组概念的发展。
第三章 糖类的结构与功能
1、 重点掌握葡萄糖的结构,葡萄糖的立体异构现象;熟练写出葡萄糖的结构式。
2、 掌握单糖、二糖、寡糖、多糖的结构和性质;糖原的概念。
3、 了解糖复合物的结构特点
第四章 脂类和生物膜
1、 重点掌握脂类的概念、脂的分类及其结构。
2、 重点掌握脂肪酸的特征、一些脂类(以中性脂肪)的理化性质及其生物学功能。
3、掌握生物膜的主要组成成分及重要的生物学功能。
第五章 酶
1、 重点掌握酶的特点。
2、 掌握酶的作用机理,影响酶活性及酶促反应速率的因素,酶活性的调节等内容。
3、 掌握酶活力的测定及酶活力的概念。
4、 了解有关酶概念的发展及酶的应用。
第六章 维生素和辅酶
1、 重点掌握维生素的概念。
2、 重点掌握作为辅酶的维生素的成分及其有关官能团。
3、重点掌握维生素的分类、维生素的缺乏症、作用机理及其来源。
第七章 新陈代谢总论与生物氧化
1、 重点掌握新陈代谢的意义,特点及其等能量代谢的关系。
2、 重点掌握氧化磷酸化概念,呼吸链的递氢和电子传递的过程。
3、 一般了解代谢、分解代谢的三个阶段。
4、一般了解研究代谢的方法。
第八章 糖代谢
1、 重点掌握柠檬酸循环的途径,柠檬酸循环是糖、脂、蛋白质三大类物质分解代谢的共同始末途径。
2、 掌握糖酵解的阶段和主要过程,戊糖磷酸途径及其重要的生理意义。
3、了解糖酵解途径、柠檬酸循环及糖异生作用的调节。
第九章 脂类代谢
1、 重点掌握脂肪酸的?—氧化过程及其概念。
2、 通过与脂肪酸的?—氧化过程的比较掌握脂肪酸的合成过程的丙二酸单酰—COA的前体模式和磷酸合成的基本过程。
3、 了解磷脂及胆固醇的代谢。
第十章 氨基酸代谢和核苷酸代谢
1、 重点掌握氨基酸的各种脱氨基方式,氨以及α-酮酸的代谢去路。
2、了解氨基酸合成代谢的概况。
第十一章 核苷酸代谢
1、 掌握嘌呤和嘧啶核苷酸的合成的两种途径,即合成途径和节约途径。
2、掌握核苷酸的合成与核酸生物合成的关系。
第十二章 核酸的生物合成
1、 重点掌握DNA的生物合成过程的半保留复制的特点和机制,以及以RNA为摸板合成的DNA机制与过程。
2、 掌握转录的概念和转录后RNA的修饰与加工。
3、 掌握真核生物与原核生物核酸生物合成的差异。
4、着重了解DNA损伤的修复机制及DNA重组技术。
第十三章 蛋白质的生物合成
1、 重点掌握三联密码的概念及密码子的特点。
2、 重点掌握mRNA、rRNA在蛋白质合成中的作用。
3、 重点掌握核糖体和氨基酰-tRNA的合成酶在蛋白质合成中所具有的生物学功能,以及蛋白质多肽链合成的机制。
4、 掌握多肽链合成后的加工。
5、了解真核生物与原核生物蛋白质生物合成的差异
第十四章 质代谢的相互联系和代谢调控
1、 掌握物质代谢的相互联系。
2、 重点掌握酶水平的代谢调节,酶活性的调节和酶数量的调节,即酶合成与降解调节。
说明:考题类型有:填空题、单项选择题、问答题、名词解释。