第二题
若:
1.山有小口,仿佛若有光(似乎,好像)
2.若舍郑以为东道主(假如)
3.余悲之,且曰:若毒之乎(你)
说:
1.及郡下,诣太守,说如此(陈述)
2.故为之说,以俟夫观人风者得焉(杂说<一种文体>)
3.秦伯说,与郑人盟(喜欢,高兴)
辞:
1.辞曰:臣之壮也,犹不如人(推辞)
2.停数日,辞去(告别)
3.不辞劳苦(推托)
鄙:
1.言语粗鄙(恶,粗野)
2.越国以鄙远,君知其难也(边境)
3.肉食者鄙,未能远谋(浅陋)
微:
1.人微言轻(低贱,卑下)
2.微闻鼠有作作索索(暗暗地)
3.见其发矢十中八九,但微颔之(稍微,略微)
4.微夫人之力不及此(如果没有,如果不是)
之:
1.辍耕之垄上(往,到)
2.子犯请击之(他们<指秦军>)
3.是寡人之过也(的)
4.臣之壮也,犹不如人(助词,放于主谓之间,取消句子独立性,不译) 1.烛之武奉命出使的原因?
2.郑伯是怎样劝说烛之武出使秦军的?
3.烛之武是怎样有理有据,步步深入地说服郑伯的?
4.晋军为什么也要以郑国撤军?
教学目标
一、知识教育目标
1.学习精彩的人物语言――说理透辟,善于辞令,以及起伏跌宕,生动活泼的情节。
2.掌握文章中出现的古汉语常识,注意多义词在不同语境中的不同意义和用法。
二、能力训练目标
1.训练学生古文句读能力和概括能力
2.通假字的准确识别运用
一种白描的写作手法。郑国被晋、秦两个大国的军队所包围,国家危在旦夕,烛之武奉郑君之命,去说退秦军.他善于利用矛盾,采取分化瓦解的办法。 形势所然,烛之武分析的是一语中的。
秦穆公和晋文公绝非等闲之辈。秦退师,但留下了伏笔,表面上是替郑国防守来自民间的、群众的智慧是不可小瞧的,“不战而降人之兵”,秦穆公如何没有认识到,“晋强而秦不利”这样的道理呢?秦国难道没有这样有眼光的谋士吗?烛之武绝对不会危言耸听,秦穆公也不是一时糊涂,实则伺机而动。晋文公重耳当然是个有眼光的人,晋国也乘势收兵
阅读《雨巷》中的一节,回答问题:
撑着油纸伞,独自
彷徨在悠长,悠长
又寂寥的雨巷,
我希望逢着
一个丁香一样地
结着愁怨的姑娘。
A.“雨巷”和“丁香”的象征意义分别是什么?
B.本节诗的情感主调是什么?
C.写出本节诗中的韵脚。
查看答案解析
[正确答案] A.“雨巷”和“丁香”的象征意义分别是什么?
答案:本篇诗歌通篇象征手法。“雨巷”象征人生漫长,狭窄天地:“丁香”象征美丽,高洁,愁怨。
B.本节诗的情感主调是什么?
答案:本诗渲染一种孤独愁苦的情感主调,但内中也有思索、希望、探求的积极因素。
C.写出本节诗中的韵脚。
答案:巷,娘。
[答案解析]
本题知识点:《雨巷》戴望舒。
第二题
若:
1.山有小口,仿佛若有光(似乎,好像)
2.若舍郑以为东道主(假如)
3.余悲之,且曰:若毒之乎(你)
说:
1.及郡下,诣太守,说如此(陈述)
2.故为之说,以俟夫观人风者得焉(杂说<一种文体>)
3.秦伯说,与郑人盟(喜欢,高兴)
辞:
1.辞曰:臣之壮也,犹不如人(推辞)
2.停数日,辞去(告别)
3.不辞劳苦(推托)
鄙:
1.言语粗鄙(恶,粗野)
2.越国以鄙远,君知其难也(边境)
3.肉食者鄙,未能远谋(浅陋)
微:
1.人微言轻(低贱,卑下)
2.微闻鼠有作作索索(暗暗地)
3.见其发矢十中八九,但微颔之(稍微,略微)
4.微夫人之力不及此(如果没有,如果不是)
之:
1.辍耕之垄上(往,到)
2.子犯请击之(他们<指秦军>)
3.是寡人之过也(的)
4.臣之壮也,犹不如人(助词,放于主谓之间,取消句子独立性,不译) 1.烛之武奉命出使的原因?
2.郑伯是怎样劝说烛之武出使秦军的?
3.烛之武是怎样有理有据,步步深入地说服郑伯的?
4.晋军为什么也要以郑国撤军?
教学目标
一、知识教育目标
1.学习精彩的人物语言――说理透辟,善于辞令,以及起伏跌宕,生动活泼的情节。
2.掌握文章中出现的古汉语常识,注意多义词在不同语境中的不同意义和用法。
二、能力训练目标
1.训练学生古文句读能力和概括能力
2.通假字的准确识别运用
一种白描的写作手法。郑国被晋、秦两个大国的军队所包围,国家危在旦夕,烛之武奉郑君之命,去说退秦军.他善于利用矛盾,采取分化瓦解的办法。 形势所然,烛之武分析的是一语中的。
秦穆公和晋文公绝非等闲之辈。秦退师,但留下了伏笔,表面上是替郑国防守来自民间的、群众的智慧是不可小瞧的,“不战而降人之兵”,秦穆公如何没有认识到,“晋强而秦不利”这样的道理呢?秦国难道没有这样有眼光的谋士吗?烛之武绝对不会危言耸听,秦穆公也不是一时糊涂,实则伺机而动。晋文公重耳当然是个有眼光的人,晋国也乘势收兵
阅读《雨巷》中的一节,回答问题:
撑着油纸伞,独自
彷徨在悠长,悠长
又寂寥的雨巷,
我希望逢着
一个丁香一样地
结着愁怨的姑娘。
A.“雨巷”和“丁香”的象征意义分别是什么?
B.本节诗的情感主调是什么?
C.写出本节诗中的韵脚。
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[正确答案] A.“雨巷”和“丁香”的象征意义分别是什么?
答案:本篇诗歌通篇象征手法。“雨巷”象征人生漫长,狭窄天地:“丁香”象征美丽,高洁,愁怨。
B.本节诗的情感主调是什么?
答案:本诗渲染一种孤独愁苦的情感主调,但内中也有思索、希望、探求的积极因素。
C.写出本节诗中的韵脚。
答案:巷,娘。
[答案解析]
本题知识点:《雨巷》戴望舒。