高考地理重点知识归纳目录
对于提高高考地理分数的方法来说,最有效的方法就是掌握高周波的地理知识。下面,我为大家整理了高考地理必备知识考点。
高考地理地图方面的重要知识点总结地图特别之处1。经度右肩变化:东经度度数向东增大,向西度数向西经度增大。
2.纬度的递升:往北的度数变大就是北纬度,往南的度数变大就是南纬度。
3.纬线的形状和长度:相互平行的圆,赤道是最长的纬线圈,向两极逐渐变短。
4.经线的形状和长度:所有经线交南北极的半圆,长度都相等。
5.东经经的判断:沿着自转方向变大的是东经,变小的是西经。
6.南纬的判断:度数向北增加就是北纬,向南增加就是南纬。
7.东西半球的划分:20°至160°为东半球,20°至160°为西半球。
8.东西方向的判断:恶弧法则(东经80度是东经1度的东边,西经170度的西边)
9.比例尺大小和图示范围:在相同宽度下,比例尺越大,表示的范围越小;比例尺越小表示范围越广。
10.地图上方向的确定:一般情况下是“上北下南,左西右东”;有标准地图,标准箭头指向北;在经纬网地图中,经线表示南北方向,纬线表示东西方向。
11.等效线的疏密:同一张图中等高线越密,坡度越陡;等压线越密集,风就越大。等温线越密,温度差越大。
12.等高线的凸起与地形:等高线向高处凸起的地方是山谷,向低处凸起的地方是山脊。
13.等高线的方向与河流:等高线的方向与河流的流向相反。
14.等温线突出与海流:等温线突出的方向与海流的流向相同。
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高考地理知识五大必考知识点:分析朝鲜半岛南北在地形、气候、经济等方面的植被异同?
地形:以山地为主,地势东北高,西南低。
气候:南部——属亚热带季风气候;北部是温带季风气候。
植被:南部——亚热带常绿阔叶林;北部——温带落叶阔叶林。
经济:南方是发达资本主义国家,北方是相对落后的社会主义国家。
高考地理日本工业分布在哪里?是原因吗?
濑户内海和太平洋沿岸。
原因:①日本国土面积小,矿产资源不足。②日本是个岛国,海岸线曲折,濑户内海和太平洋沿岸有许多优良的港口;因为日本市场小,所以出口工业产品。
19.东南亚的经纬度范围吗?90°- 140°,25°- 10°S。
东亚沿岸农业发达的理由吗?(提示:从地形、气候、土壤、人口、历史分析)
地形;以平原为主,地势平坦。
方便耕作。
气候:季风气候,雨热同期,适宜农作物生长。
土壤:肥沃。
人口:多,劳动力丰富。
历史:农业的历史很悠久。
对于我国石油运输来说,中缅石油管道比较有哪些优势?卡拉卡海峡的运河航线
我国的石油主要从中东进口。进口路线主要是马六甲海峡的路线。
中缅石油管道线路,克拉地峡运河航线比马六甲海峡航线距离短,可以节约运输时间和能源;另外,由于部分航线位于中国和缅甸的国境内,通过陆上管道运输,因此可以摆脱过于依赖马六甲海峡航线的状况。
泛亚铁路的起点,所经过的地区地质方面的不利条件,以及建设的意义?
困难:①地形险峻;②火山性地震多;泥石流灾害很多。
加强了各国之间的贸易往来和经济发展。②云南与东盟国家有了陆上贸易通道,缩短了内陆省份到印度洋的运输距离,有利于扩大中国的对外开放。
高考地理作文高中文综中的一科,大家普遍的反映是比较理科的一门学科,主要知识除了地理环境方面还包括大气、海流等。
2023高考地理复习知识点1、大气成分
1、干燥干净的空气:氮气、氧气、二氧化碳、臭氧。
2、水分
3、固体杂质
二、大气层的结构。
1、对流层。
2、平流层。
3、高层大气
三、大气运动的原因。
1、根本原因:冷热不均
2、水平运动的直接原因:同一水平面的气压差异
3、水平运动的动力:水平气压梯度力。
四、大气级运动动力。
1、水平气压梯度力:决定原始风向、风速
2、地转偏向力:改变风向,不改变风速
3、摩擦力:改变风向,减小风速
五、大气循环。
1、三个循环的形成和分布:低纬、中纬、高纬
2、季风循环
(1)成因:海陆热能性质差异;气压带,风带,季节移动。
(2)分布:东亚:温带季风气候;南亚:热带季风气候。
六、海陆分布影响循环
1、北半球的气压带呈块状扩散。
1月,大陆是高压,海洋是低气压。
7月,大陆是低气压,海上是高压。
2、南半球的气压带呈带状扩散。
七、一般天气系统
1、前线
(1)冷锋。
(2)暖锋
(3)准静止前线。
2、热带风暴和热带风暴
2023高考地理复习策略主动去探究
高三学生在做地理题的过程中,一定要善于思考,遇到难题随时记录,认真归纳、总结,自己探索出做题的规律,坚持一段时间,一定会有收获利。
高三李老师说:“现在的学生们思考的时间太少了,如果高三总是被动地接受地理老师传授的知识,而不主动探索,那就达不到好的学习效果。
对地理方面的地球运动和大气运动的学习,要求同学们掌握地理的基本原理,地理原理都清楚了,高三的各类地理问题就容易解决了。
灵活运用学到的东西来解决问题。
分析过去高考地理试题的结果显示,越来越重视学生运用地理知识解决问题的能力,地理试题也比较灵活。
比如,现在国际间能源合作备受关注,地理试题会提供给你一些我国与东南亚国家铺设能源合作管道的设计方案,供你选择并说明理由。
为此,需要从自然条件、社会经济条件、地形、气候、市场、资源、生态系统等多个方面进行思考,在自己的头脑中建立框架,并对其进行重新组合。
高考地理重点知识归纳目录
对于提高高考地理分数的方法来说,最有效的方法就是掌握高周波的地理知识。下面,我为大家整理了高考地理必备知识考点。
高考地理地图方面的重要知识点总结地图特别之处1。经度右肩变化:东经度度数向东增大,向西度数向西经度增大。
2.纬度的递升:往北的度数变大就是北纬度,往南的度数变大就是南纬度。
3.纬线的形状和长度:相互平行的圆,赤道是最长的纬线圈,向两极逐渐变短。
4.经线的形状和长度:所有经线交南北极的半圆,长度都相等。
5.东经经的判断:沿着自转方向变大的是东经,变小的是西经。
6.南纬的判断:度数向北增加就是北纬,向南增加就是南纬。
7.东西半球的划分:20°至160°为东半球,20°至160°为西半球。
8.东西方向的判断:恶弧法则(东经80度是东经1度的东边,西经170度的西边)
9.比例尺大小和图示范围:在相同宽度下,比例尺越大,表示的范围越小;比例尺越小表示范围越广。
10.地图上方向的确定:一般情况下是“上北下南,左西右东”;有标准地图,标准箭头指向北;在经纬网地图中,经线表示南北方向,纬线表示东西方向。
11.等效线的疏密:同一张图中等高线越密,坡度越陡;等压线越密集,风就越大。等温线越密,温度差越大。
12.等高线的凸起与地形:等高线向高处凸起的地方是山谷,向低处凸起的地方是山脊。
13.等高线的方向与河流:等高线的方向与河流的流向相反。
14.等温线突出与海流:等温线突出的方向与海流的流向相同。
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高考地理知识五大必考知识点:分析朝鲜半岛南北在地形、气候、经济等方面的植被异同?
地形:以山地为主,地势东北高,西南低。
气候:南部——属亚热带季风气候;北部是温带季风气候。
植被:南部——亚热带常绿阔叶林;北部——温带落叶阔叶林。
经济:南方是发达资本主义国家,北方是相对落后的社会主义国家。
高考地理日本工业分布在哪里?是原因吗?
濑户内海和太平洋沿岸。
原因:①日本国土面积小,矿产资源不足。②日本是个岛国,海岸线曲折,濑户内海和太平洋沿岸有许多优良的港口;因为日本市场小,所以出口工业产品。
19.东南亚的经纬度范围吗?90°- 140°,25°- 10°S。
东亚沿岸农业发达的理由吗?(提示:从地形、气候、土壤、人口、历史分析)
地形;以平原为主,地势平坦。
方便耕作。
气候:季风气候,雨热同期,适宜农作物生长。
土壤:肥沃。
人口:多,劳动力丰富。
历史:农业的历史很悠久。
对于我国石油运输来说,中缅石油管道比较有哪些优势?卡拉卡海峡的运河航线
我国的石油主要从中东进口。进口路线主要是马六甲海峡的路线。
中缅石油管道线路,克拉地峡运河航线比马六甲海峡航线距离短,可以节约运输时间和能源;另外,由于部分航线位于中国和缅甸的国境内,通过陆上管道运输,因此可以摆脱过于依赖马六甲海峡航线的状况。
泛亚铁路的起点,所经过的地区地质方面的不利条件,以及建设的意义?
困难:①地形险峻;②火山性地震多;泥石流灾害很多。
加强了各国之间的贸易往来和经济发展。②云南与东盟国家有了陆上贸易通道,缩短了内陆省份到印度洋的运输距离,有利于扩大中国的对外开放。
高考地理作文高中文综中的一科,大家普遍的反映是比较理科的一门学科,主要知识除了地理环境方面还包括大气、海流等。
2023高考地理复习知识点1、大气成分
1、干燥干净的空气:氮气、氧气、二氧化碳、臭氧。
2、水分
3、固体杂质
二、大气层的结构。
1、对流层。
2、平流层。
3、高层大气
三、大气运动的原因。
1、根本原因:冷热不均
2、水平运动的直接原因:同一水平面的气压差异
3、水平运动的动力:水平气压梯度力。
四、大气级运动动力。
1、水平气压梯度力:决定原始风向、风速
2、地转偏向力:改变风向,不改变风速
3、摩擦力:改变风向,减小风速
五、大气循环。
1、三个循环的形成和分布:低纬、中纬、高纬
2、季风循环
(1)成因:海陆热能性质差异;气压带,风带,季节移动。
(2)分布:东亚:温带季风气候;南亚:热带季风气候。
六、海陆分布影响循环
1、北半球的气压带呈块状扩散。
1月,大陆是高压,海洋是低气压。
7月,大陆是低气压,海上是高压。
2、南半球的气压带呈带状扩散。
七、一般天气系统
1、前线
(1)冷锋。
(2)暖锋
(3)准静止前线。
2、热带风暴和热带风暴
2023高考地理复习策略主动去探究
高三学生在做地理题的过程中,一定要善于思考,遇到难题随时记录,认真归纳、总结,自己探索出做题的规律,坚持一段时间,一定会有收获利。
高三李老师说:“现在的学生们思考的时间太少了,如果高三总是被动地接受地理老师传授的知识,而不主动探索,那就达不到好的学习效果。
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灵活运用学到的东西来解决问题。
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比如,现在国际间能源合作备受关注,地理试题会提供给你一些我国与东南亚国家铺设能源合作管道的设计方案,供你选择并说明理由。
为此,需要从自然条件、社会经济条件、地形、气候、市场、资源、生态系统等多个方面进行思考,在自己的头脑中建立框架,并对其进行重新组合。