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五年级下册英语书牛津版,五年级英语下册 (牛津)第六单元课文内容,上半部分就行了,我做作业要用

五年级下册英语书牛津版目录

小学五年级下册牛津英语第三单元课文翻译

五年级英语下册 (牛津)第六单元课文内容,上半部分就行了,我做作业要用

1. 多听多说:学习英语最重要的是多听多说,这样才能提升语感和口语表达能力。

4. 学习单词:积累单词是学习英语的基础,可以通过背单词APP或者词汇书等方式进行。

5. 练习口语:多和英语母语人士交流可以提升口语表达能力,也可以通过模仿英语电影或者练习口语课程进行。

小学五年级下册牛津英语第三单元课文翻译

第三单元 在一堂音乐课上 现在是下午两点。

学生们正在音乐教室里。

他们正在上一堂音乐课。

格林先生:同学们,你们会唱《我们会唱歌和跳舞》这首歌吗? 所有学生:我们不会。

格林先生:你们会唱什么? 高山:我们会唱《在教室里》。

海伦:我们会唱《色彩歌》。

格林先生:好。

那我们先唱《在教室里》。

本:对不起,格林先生,我不会唱。

格林先生:你会做什么? 本:我会拉小提琴。

格林先生:好。

让我们开始吧。

格林先生:现在让我们学唱《我们会唱歌跳舞》这首歌好吗? 所有学生:好。

格林先生:现在,请跟我唱。

所有学生:好。

格林先生:你们现在会唱了吗? 所有学生:是的,我们会了。

格林先生: 好。

让我们一起来唱吧! E: A: 我会骑自行车。

B: 我也会。

A: 你能将书放在你头上吗? B:的,我能。

A: 好。

A: 你能吃冰激凌吗? B: 我当然能了。

A: 啊! B: 噢,天哪!

五年级英语下册 (牛津)第六单元课文内容,上半部分就行了,我做作业要用

The students are in the playgrand. They are having a PE lesson.The teacher is giving orders.The students are trying to follow the orders.

Mr Ma:Stand in a line,please.Let's do some exercise.

Students:Yes,Mr Ma.

Mr Ma:Put your feet together.Jump up and down ten times.

Students:Yes,Mr Ma.

Mr Ma:Now ,listen carefully.Put your hands on your head and turn left and righr. Do this ten times.

Students:Yes,Mr Ma.

Mr Ma:Good.Stop!

Mr Ma:Boys and girls,lie on your back.Now,.lift your left leg and touch it with your right hand.Then,lift your right leg and touch it with your left hand.Do this ten times.

Students:Yes,Mr Ma.

Mr Ma:Now,stand up,everybody!Are you tired?

Students:Yes,we are.

手打的,如果有单词拼错了,请见谅!这是Part A 部分的内容,希望能帮到你!

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五年级英语下册 (牛津)第六单元课文内容,上半部分就行了,我做作业要用

1. 多听多说:学习英语最重要的是多听多说,这样才能提升语感和口语表达能力。

4. 学习单词:积累单词是学习英语的基础,可以通过背单词APP或者词汇书等方式进行。

5. 练习口语:多和英语母语人士交流可以提升口语表达能力,也可以通过模仿英语电影或者练习口语课程进行。

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第三单元 在一堂音乐课上 现在是下午两点。

学生们正在音乐教室里。

他们正在上一堂音乐课。

格林先生:同学们,你们会唱《我们会唱歌和跳舞》这首歌吗? 所有学生:我们不会。

格林先生:你们会唱什么? 高山:我们会唱《在教室里》。

海伦:我们会唱《色彩歌》。

格林先生:好。

那我们先唱《在教室里》。

本:对不起,格林先生,我不会唱。

格林先生:你会做什么? 本:我会拉小提琴。

格林先生:好。

让我们开始吧。

格林先生:现在让我们学唱《我们会唱歌跳舞》这首歌好吗? 所有学生:好。

格林先生:现在,请跟我唱。

所有学生:好。

格林先生:你们现在会唱了吗? 所有学生:是的,我们会了。

格林先生: 好。

让我们一起来唱吧! E: A: 我会骑自行车。

B: 我也会。

A: 你能将书放在你头上吗? B:的,我能。

A: 好。

A: 你能吃冰激凌吗? B: 我当然能了。

A: 啊! B: 噢,天哪!

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The students are in the playgrand. They are having a PE lesson.The teacher is giving orders.The students are trying to follow the orders.

Mr Ma:Stand in a line,please.Let's do some exercise.

Students:Yes,Mr Ma.

Mr Ma:Put your feet together.Jump up and down ten times.

Students:Yes,Mr Ma.

Mr Ma:Now ,listen carefully.Put your hands on your head and turn left and righr. Do this ten times.

Students:Yes,Mr Ma.

Mr Ma:Good.Stop!

Mr Ma:Boys and girls,lie on your back.Now,.lift your left leg and touch it with your right hand.Then,lift your right leg and touch it with your left hand.Do this ten times.

Students:Yes,Mr Ma.

Mr Ma:Now,stand up,everybody!Are you tired?

Students:Yes,we are.

手打的,如果有单词拼错了,请见谅!这是Part A 部分的内容,希望能帮到你!

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按照计划,登山队在正式突击珠峰之前,先进行三次适应性行军,一方面适应气候环境,另一方面在沿途不同海拔建立营地,把必要的物资和装备运送上去五年级下册英语书牛津版,五年级英语下册 (牛津)第六单元课文内容,上半部分就行了,我做作业要用我们也会在今后的训练中更加踏实地努力,团结一致,克服一切困难,争取更大的进步”