本学期是学生初中语文学习的最后一个学期,是承前启后,十分关键的一学期。在这学期的语文教学中,我们期望能完成以下目标:
1. 积累与运用:
正确书写汉字,规范使用常用标点。
至少读一本人文类书籍,写出1篇有质量的读书笔记。
掌握至少一种修辞手法并运用到作文中。
完成若干篇作文,并能进行自评和互评。
了解综合性学习的要求和中考方向。
2. 形成能力:
提高朗读、默读、略读、精读的技能,增加阅读的深度和广度。
培养学生的语感,发展学生感受、理解、欣赏和评价的能力。
强化语言积累,形成良好的语感。
3. 养成习惯:
“读万卷书,行万里路。”培养学生良好的阅读习惯,通过阅读提高理解能力,陶冶情操,升华情感。
能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文,养成默读的习惯。
养成自主、合作、探究的学习方式,养成使用工具书的习惯。
养成课外阅读的良好习惯,经常与同伴交换阅读书籍。
养成认真听讲的习惯,能在课堂上积极发言,并善于倾听别人的发言。
养成认真作业的习惯,作业整洁美观,书写规范、正确。
养成及时反思的习惯,能结合课文的学习与自己的生活实际进行自我反思。
根据教材和学生的实际水平,遵循课标精神及语文学科的特点,采用导学案教学、讨论式教学与多媒体教学相结合的方式进行教学,灵活有机的突出重点、突破难点的教学步骤和方法以及切实有效的检测方法。导学案是学生课堂及课外学习活动的“导航仪”,将导学案有效地贯穿在整个教学过程中,能让学生明确学什么,怎么学,能提高整个课堂教学效率。“兵教兵”的合作学习方式能最大程度地发挥学生的主观能动性,通过小组之间的互动交流与共同探讨来完成学习的目标。通过展示、反馈、检测等环节来落实学生的基础知识及应用能力的训练。而多媒体教学则能创设良好的课堂氛围,增强学生对文本的感悟,培养学生的想象力与创造力。
教学评价的目标在于激励、导向和调控,因此,我们将采用教师评价、学生自评、家长评价和同学互评等多种评价方式,综合学生的学习过程与成果进行科学、全面的评价。评价过程中,我们不仅要关注学生的知识技能,更要关注学生的情感态度和价值观的发展,关注学生在学习过程中的变化和发展。
同时,我们将建立反馈机制,及时收集和分析学生的学习信息,调整教学策略。对于学习有困难的学生,我们将给予更多的关心和帮助,提供更多的指导和辅导,以帮助他们克服困难,提高学习效果。对于学习优秀的学生,我们将给予更多的鼓励和引导,帮助他们进一步提高学习水平。
以上是本学期的教学计划,我们将根据实际情况进行调整和完善,以保证教学工作的顺利进行。我们期待着能够与学生们共同进步,实现教学的目标。
本学期是学生初中语文学习的最后一个学期,是承前启后,十分关键的一学期。在这学期的语文教学中,我们期望能完成以下目标:
1. 积累与运用:
正确书写汉字,规范使用常用标点。
至少读一本人文类书籍,写出1篇有质量的读书笔记。
掌握至少一种修辞手法并运用到作文中。
完成若干篇作文,并能进行自评和互评。
了解综合性学习的要求和中考方向。
2. 形成能力:
提高朗读、默读、略读、精读的技能,增加阅读的深度和广度。
培养学生的语感,发展学生感受、理解、欣赏和评价的能力。
强化语言积累,形成良好的语感。
3. 养成习惯:
“读万卷书,行万里路。”培养学生良好的阅读习惯,通过阅读提高理解能力,陶冶情操,升华情感。
能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文,养成默读的习惯。
养成自主、合作、探究的学习方式,养成使用工具书的习惯。
养成课外阅读的良好习惯,经常与同伴交换阅读书籍。
养成认真听讲的习惯,能在课堂上积极发言,并善于倾听别人的发言。
养成认真作业的习惯,作业整洁美观,书写规范、正确。
养成及时反思的习惯,能结合课文的学习与自己的生活实际进行自我反思。
根据教材和学生的实际水平,遵循课标精神及语文学科的特点,采用导学案教学、讨论式教学与多媒体教学相结合的方式进行教学,灵活有机的突出重点、突破难点的教学步骤和方法以及切实有效的检测方法。导学案是学生课堂及课外学习活动的“导航仪”,将导学案有效地贯穿在整个教学过程中,能让学生明确学什么,怎么学,能提高整个课堂教学效率。“兵教兵”的合作学习方式能最大程度地发挥学生的主观能动性,通过小组之间的互动交流与共同探讨来完成学习的目标。通过展示、反馈、检测等环节来落实学生的基础知识及应用能力的训练。而多媒体教学则能创设良好的课堂氛围,增强学生对文本的感悟,培养学生的想象力与创造力。
教学评价的目标在于激励、导向和调控,因此,我们将采用教师评价、学生自评、家长评价和同学互评等多种评价方式,综合学生的学习过程与成果进行科学、全面的评价。评价过程中,我们不仅要关注学生的知识技能,更要关注学生的情感态度和价值观的发展,关注学生在学习过程中的变化和发展。
同时,我们将建立反馈机制,及时收集和分析学生的学习信息,调整教学策略。对于学习有困难的学生,我们将给予更多的关心和帮助,提供更多的指导和辅导,以帮助他们克服困难,提高学习效果。对于学习优秀的学生,我们将给予更多的鼓励和引导,帮助他们进一步提高学习水平。
以上是本学期的教学计划,我们将根据实际情况进行调整和完善,以保证教学工作的顺利进行。我们期待着能够与学生们共同进步,实现教学的目标。