【 #高一# 导语】学好高中生物很重要,那么必修二课本具体哪些知识点要学好? 为各位同学整理了《高一年级生物必修二知识点归纳》,希望对你的学习有所帮助!
1.高一年级生物必修二知识点归纳 篇一
一、实验证据——半保留复制
1、材料:大肠杆菌
2、方法:同位素示踪法
二、DNA的复制
1.场所:细胞核
1、分离定律:在生物的体细胞中,控制同一性状的遗传因子成对存在,不相融合;在形成配子时,成对的遗传因子发生分离,分离后的遗传因子分别进入不同的配子中,随配子遗传给后代。
一、相关概念
1.遗传信息的传递是通过DNA分子的复制来完成的,从亲代DNA传到子代DNA,从亲代个体传到子代个体。
呼吸作用(生物氧化)
(1)、显性性状与隐性性状
【 #高二# 导语】高中生物复习至关重要,因为只有高效的复习才能让学生在考试时立于不败之地,因此掌握重点知识很重要, 为各位同学整理了《高二生物选择性必修二知识点总结归纳》,希望对你的学习有所帮助!
1.高二生物选择性必修二知识点总结归纳 篇一
染色体变异在育种上的应用
1、多倍体育种:
方法:用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗。(原理:能够抑制纺锤体的形成,导致染色体不分离,从而引起细胞内染色体数目加倍)
互补配对原则及其推论(双链DNA分子)
新陈代谢是生物最基本的特征,是生物与非生物的最本质的区别。
1、生态系统的结构包括两方面的内容:生态系统的成分;食物链和食物网。
1、生物的富集作用:指一些污染物(如重金属、化学农药),通过食物链在生物体内大量积聚的过程。这些污染物一般的特点是化学性质稳定而不易分解,在生物体内积累不易排出。因此生物的富集作用会随着食物链的延长而不断加强。
DNA的复制
高二生物选修二复习知识点 高二生物选修二知识点复习 高二生物选择性必修二知识点总结复习 高二生物选择性必修三复习知识点 高二生物选择性选修二知识点笔记 高二生物选修二知识点梳理 查看高二全部文档资源 >>
【篇一】高二年级生物必背知识点
一、糖类化学通式:(CH2O)n(水解后的组成单位:葡萄糖(C6H12O6)
1、作用:生命活动的主要能源,组成生物体结构的基本原料
2、分类
A、单糖:葡萄糖(糖中的主要能源物质)、果糖、核糖(5碳糖)
B、双糖:(两份单糖脱水缩合而成)蔗糖、麦芽糖--植物;乳糖--动物
C、多糖:淀粉(植物内糖的储存形式,人类糖的主要来源)
人类发现的知识只会流向需要它的人,从某种方面说,人只是知识的载体,知识是一种既能生产,又能消费的特殊能量。下面我给大家分享一些高中生物遗传学知识,希望能够帮助大家,欢迎阅读!
高中生物遗传学知识1
一、显、隐性的判断:
①性状分离,分离出的性状为隐性性状;
②杂交:两相对性状的个体杂交;
③随机交配的群体中,显性性状》隐性性状;
【 #高一# 导语】学好高中生物很重要,那么必修二课本具体哪些知识点要学好? 为各位同学整理了《高一年级生物必修二知识点归纳》,希望对你的学习有所帮助!
1.高一年级生物必修二知识点归纳 篇一
一、实验证据——半保留复制
1、材料:大肠杆菌
2、方法:同位素示踪法
二、DNA的复制
1.场所:细胞核
1、分离定律:在生物的体细胞中,控制同一性状的遗传因子成对存在,不相融合;在形成配子时,成对的遗传因子发生分离,分离后的遗传因子分别进入不同的配子中,随配子遗传给后代。
一、相关概念
1.遗传信息的传递是通过DNA分子的复制来完成的,从亲代DNA传到子代DNA,从亲代个体传到子代个体。
呼吸作用(生物氧化)
(1)、显性性状与隐性性状
【 #高二# 导语】高中生物复习至关重要,因为只有高效的复习才能让学生在考试时立于不败之地,因此掌握重点知识很重要, 为各位同学整理了《高二生物选择性必修二知识点总结归纳》,希望对你的学习有所帮助!
1.高二生物选择性必修二知识点总结归纳 篇一
染色体变异在育种上的应用
1、多倍体育种:
方法:用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗。(原理:能够抑制纺锤体的形成,导致染色体不分离,从而引起细胞内染色体数目加倍)
互补配对原则及其推论(双链DNA分子)
新陈代谢是生物最基本的特征,是生物与非生物的最本质的区别。
1、生态系统的结构包括两方面的内容:生态系统的成分;食物链和食物网。
1、生物的富集作用:指一些污染物(如重金属、化学农药),通过食物链在生物体内大量积聚的过程。这些污染物一般的特点是化学性质稳定而不易分解,在生物体内积累不易排出。因此生物的富集作用会随着食物链的延长而不断加强。
DNA的复制
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【篇一】高二年级生物必背知识点
一、糖类化学通式:(CH2O)n(水解后的组成单位:葡萄糖(C6H12O6)
1、作用:生命活动的主要能源,组成生物体结构的基本原料
2、分类
A、单糖:葡萄糖(糖中的主要能源物质)、果糖、核糖(5碳糖)
B、双糖:(两份单糖脱水缩合而成)蔗糖、麦芽糖--植物;乳糖--动物
C、多糖:淀粉(植物内糖的储存形式,人类糖的主要来源)
人类发现的知识只会流向需要它的人,从某种方面说,人只是知识的载体,知识是一种既能生产,又能消费的特殊能量。下面我给大家分享一些高中生物遗传学知识,希望能够帮助大家,欢迎阅读!
高中生物遗传学知识1
一、显、隐性的判断:
①性状分离,分离出的性状为隐性性状;
②杂交:两相对性状的个体杂交;
③随机交配的群体中,显性性状》隐性性状;