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问题:BOOK V Unit 1

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学习内容是Let’s learn, Let’s find out

教学目标:1、能听、说、认、读,并理解本课的五个新单词:young、heavy、old、funny、kind

2、能掌握句型:Whos your…是吗?Whats he/she like吗?可以在具体的语境中使用。

3、培养学生热爱、尊敬老师的感情。

重点难点:四会掌握五个单词。

使用Whos your吗?Whats he/she like吗?

recorder, some books, some pictures, some cards。

PEP三年级英语教案(上)

PEP三年级英语教案上册全集Unit1 Hello第一节课:教学目标:1、本部分主要学习见面问候、自我介绍和告别语的对话,让学生在不同的情景中听懂,Hello./可以说hi.goodbye ./ bye-bye .I'm…是。

2、自我介绍用语I’m…教师要及时纠正,不要挫伤孩子的学习积极性。

教学重点:这部分主要是见面问候…

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有图吗?有图就行了!!如果有教材的截图的话就会写教案。

如果没有,就没有任何用处。

人教版小学三年级上册英语第一单元怎么教学

我也在烦恼这个问题,我打算第一节课不拿一个单元,吹牛,然后引导他们是否愿意学习英语的日常用语,引导到一个单元。

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由于已经怀孕5个多月,所以她就减少外出,不过日前就有记者拍到她现身香港浅水湾,她带着两位儿子参加上流社会的聚会,就算怀孕了也不忘应酬,不知道是不是为了男友而应酬呢?小学三年级英语人教版教案,人教版小学三年级英语上册教案怎么写来高手匈奴人对于汉军的优势,就在于他们高超的骑射水平,然而当汉军骑射水平追上来以后,匈奴人的优势荡然无存时