【语文S版初三下《再别康桥》教学设计】
教学目的
1.感知《再别康桥》的诗意美,音乐美,建筑美,绘画美。
2.学会新诗的鉴赏方法。
A. 通过教师的指导朗读学会欣赏诗歌的音乐美。
B.通过教师的分析赏析,学会从诗歌的意象及形式等方面入手赏析诗歌。
【教学目标】:
一、 知识与能力
品味诗的意象美,领悟诗的意境,体会诗人的感情。
二、 过程与方法
学会朗读诗歌,展开想象,品味语言,把握诗歌的情感意蕴。
三、 情感态度与价值观
1. 感知诗歌的诗意美、音乐美、建筑美、绘画美。
作为一名教师,有必要进行细致的教案准备工作,借助教案可以有效提升自己的教学能力。优秀的教案都具备一些什么特点呢?以下是我为大家收集的幼儿园大班体育教案6篇,希望对大家有所帮助。
幼儿园大班体育教案 篇1
幼儿园大班体育教案:小袋鼠跳跳跳
活动目标:
1、提高腿部肌肉力量及协调能力。
【教学目标】
1、通过以读出韵律、情境、感情为步骤的递进式美读,理解全词大意,提升诗词的感悟和理解能力。
2、通过自主、合作、探究的方式创作韵律图,依照韵律图反复朗读过程中,感受诗歌的音韵美、节奏美,获得审美感受。
3、通过想象和联想,把握作者创设的情境,体会其中的情思和意味,从而养成良好的阅读趣味和审美情趣。
【教学重点和难点】
根据学生的总体情况,来作一个好的教学设计,是每个老师都应该做到的事情,那么《雨巷》这篇课文该如何作教学设计呢? 下面是我为大家整理的人教版高一语文《雨巷》教学设计,仅供参考,欢迎大家阅读 。
【学习目标】
1、知识目标:
⑴分析、理解本诗的意象和象征意味。
⑵能有感情地诵读诗歌。
2、情感目标:
【语文S版初三下《再别康桥》教学设计】
教学目的
1.感知《再别康桥》的诗意美,音乐美,建筑美,绘画美。
2.学会新诗的鉴赏方法。
A. 通过教师的指导朗读学会欣赏诗歌的音乐美。
B.通过教师的分析赏析,学会从诗歌的意象及形式等方面入手赏析诗歌。
【教学目标】:
一、 知识与能力
品味诗的意象美,领悟诗的意境,体会诗人的感情。
二、 过程与方法
学会朗读诗歌,展开想象,品味语言,把握诗歌的情感意蕴。
三、 情感态度与价值观
1. 感知诗歌的诗意美、音乐美、建筑美、绘画美。
作为一名教师,有必要进行细致的教案准备工作,借助教案可以有效提升自己的教学能力。优秀的教案都具备一些什么特点呢?以下是我为大家收集的幼儿园大班体育教案6篇,希望对大家有所帮助。
幼儿园大班体育教案 篇1
幼儿园大班体育教案:小袋鼠跳跳跳
活动目标:
1、提高腿部肌肉力量及协调能力。
【教学目标】
1、通过以读出韵律、情境、感情为步骤的递进式美读,理解全词大意,提升诗词的感悟和理解能力。
2、通过自主、合作、探究的方式创作韵律图,依照韵律图反复朗读过程中,感受诗歌的音韵美、节奏美,获得审美感受。
3、通过想象和联想,把握作者创设的情境,体会其中的情思和意味,从而养成良好的阅读趣味和审美情趣。
【教学重点和难点】
根据学生的总体情况,来作一个好的教学设计,是每个老师都应该做到的事情,那么《雨巷》这篇课文该如何作教学设计呢? 下面是我为大家整理的人教版高一语文《雨巷》教学设计,仅供参考,欢迎大家阅读 。
【学习目标】
1、知识目标:
⑴分析、理解本诗的意象和象征意味。
⑵能有感情地诵读诗歌。
2、情感目标: