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人教版二年级数学教材目录
吧?
下载这个资源。
知识和技能。
(1)创造一种情境，让孩子动手，用头脑、双手、力量去体会乘法的意义。
(2)认识乘法的“×”，掌握乘法公式的写法和读法。
过程和方法。
通过小组活动，扩大学生参与讨论和表达的机会，培养学生的口头表达能力和实践能力。
情感态度和价值观。
在学习过程中，让学生感受到数学与生活的密切联系。
教育是沉重的、艰难的:
重要;写下乘法的意义和乘法公式。
难点:加法改为乘法。
教学方法和学习方法。
教学方法:尝试指导方法。
学法:自主探究法。
备课:
多媒体课件。
教育课程:
一、创造情境，激发新知识。
(1)出示状况图。
课件呈现46页的主题图。
(2)看画面。
仔细看，你喜欢什么?你从图中发现了什么?
我们先来解决一个数学问题。
小飞机里有多少人?
小火车上一共有多少人?
③过山车礤是什么人?
人教版二年级数学教材目录
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知识和技能。
(1)创造一种情境，让孩子动手，用头脑、双手、力量去体会乘法的意义。
(2)认识乘法的“×”，掌握乘法公式的写法和读法。
过程和方法。
通过小组活动，扩大学生参与讨论和表达的机会，培养学生的口头表达能力和实践能力。
情感态度和价值观。
在学习过程中，让学生感受到数学与生活的密切联系。
教育是沉重的、艰难的:
重要;写下乘法的意义和乘法公式。
难点:加法改为乘法。
教学方法和学习方法。
教学方法:尝试指导方法。
学法:自主探究法。
备课:
多媒体课件。
教育课程:
一、创造情境，激发新知识。
(1)出示状况图。
课件呈现46页的主题图。
(2)看画面。
仔细看，你喜欢什么?你从图中发现了什么?
我们先来解决一个数学问题。
小飞机里有多少人?
小火车上一共有多少人?
③过山车礤是什么人?
