古诗所见的诗意_古诗所见的意思
《所见》
作者:袁枚
牧童骑黄牛,歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
注释:
1、牧童:指放牛的孩子。
2、振:振荡。说明牧童的歌声嘹亮。
3、林樾:指道旁成阴的树。
4、欲:想要。
5、捕:捉。
6、鸣:叫。
所:处;地方
原文:
所见
清·袁枚
牧童⑴骑黄牛,
歌声振⑵林樾⑶。
意欲⑷捕⑸鸣⑹蝉,
忽然闭口立。
注释:
⑴ 牧童:指放牛的孩子。
⑵ 振:振荡。说明牧童的歌声嘹亮。
⑶ 林樾:指道旁成阴的树。
⑷ 欲:想要。
⑸ 捕:捉。
⑹ 鸣:叫。
译文:
牧童骑在黄牛背上,嘹亮的歌声在林中回荡。忽然想要捕捉树上鸣叫的知了,就马上停止唱歌,一声不响地站立在树下。
袁枚(1716年3月25日-1798年1月3日),字子才,号简斋,晚年自号仓山居士、随园主人、随园老人。钱塘(今浙江杭州)人,祖籍浙江慈溪。[1] 清朝乾嘉时期代表诗人、散文家、文学评论家和美食家。 所见
【清】 袁 枚
牧童⑴骑黄牛,
歌声振⑵林樾⑶。
意欲⑷捕⑸鸣⑹蝉,
忽然闭口立。
【注释】
⑴ 牧童:指放牛的孩子。
⑵ 振:振荡。说明牧童的歌声嘹亮。
⑶ 林樾:指道旁成阴的树。
⑷ 欲:想要。
⑸ 捕:捉。
⑹ 鸣:叫。
【译文】
牧童骑在黄牛背上,嘹亮的歌声在林中回荡。忽然想要捕捉树上鸣叫的知了,就马上停止唱歌,一声不响地站立在树下。
所见如下:
原文:牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
意思:牧童骑在黄牛背上,嘹亮的歌声在林中回荡。忽然想要捕捉树上鸣叫的知了,就马上停止唱歌,一声不响地站立在树下。
简介:
《所见》是清代文学家袁枚创作的一首五言绝句。此诗写了作者偶然所见牧童骑牛唱歌想捕捉知了的一件小事,通过对牧童的动作神态变化的描写,表现了牧童天真活泼机智灵活的性格和热爱大自然情趣的特点。
描绘了一幅林中牧童一派天真快乐的画面,表达了作者对田园风光的喜爱之情。全诗通过对自然环境和社会生活的描写,直接抒发生活的感受,看似闲情逸致,实则寄托情思,用语活泼自由、浅显明了。 此类事物有几种:上闲精习渥洼骢,玉镂花鞍锦覆騣。金埒无尘初裛露,朱旗向日自生风。,深明无底,灵异无根。案山行尽,不见有家。识浪沥乾,不见有己。石女掣开金锁钥,木人拨动玉轮机。,身披粗布伽梨,手把大木槵子。天寒坐火炉头,动是说蛇说虎。,还源根本杳难穷,秘密玄微造化中。白日昏迷常不见,青龙雾晓大家同。,侍者来言报大王,赵州曾揖下禅床。怜儿不觉傍观丑,争奈全身在帝乡。,举子三朝寿一壶,百年歌好笑掀须。厌兵已识天公意,不忍回头更指渠。,家家臯稷会亨辰,老丑无谋念孰亲。自乐一麾称外守,耻将三物诅谗人。,香拨檀槽奉客杯,细音馀响碎琼瑰。只应强作弦中误,且欲周郎一顾回。,虚堂夜坐灯微明,家无婢子谁学笙。徐而得之笑绝倒,数杴炉火围短罂。君势炎炎方得计,缘底不平为此鸣。诗人耳冷教坊乐,虫歌蛙吹聊娱情。,湘君谁识是皇英,占得君山冷淡青。月满湖平相照处,姮娥应得见娉婷。,一麾聊复散馀波,才比淮阴益办多。千里宣威憺夏日,三年种德敛秋禾。如纶忽听颁新渥,勿药还欣已旧疴。却恐九重思治行,蒲轮它日竟如何。参考以下内容——http://www.szhuirui.com/post/273804.html/参考以下内容——http://www.szhuirui.com/post/273804.html剔起便行三万里,只今休去八千年。分明更为从头举,一任诸方取次传。尖檐帽子卑凡廝,短靿靴儿末厥兵。乱绳千结绊人深,越萝万丈表长寻。杨柳在身垂意绪,藕花落尽见莲心。五柳归来昔陶公,七闽召还今邓子。不将出处作殊观,便了陶邓无生死。贤哉令尹出名胄,百里歌谣不容口。岂弟父母今信之,视民恐伤如足手。讼庭端可置雀罗,若网在纲无杂糅。万顷之陂黄叔度,云梦何止吞八九。远使程途未一分,离心常要醉醺醺。那堪彭泽门前立,黄菊萧疏不见君。皤然渭水起垂纶,何似首阳清饿人。只在一尘分变态,高名勋业两难泯。,自知潦倒无馀事。,混沌初分後,阴阳辨浊清。三才皆备位,万物有长生。
分类: 教育/学业/考试 >> 学习教材
问题描述:
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解析:
所见
【清】 袁 枚
牧童⑴骑黄牛,
歌声振⑵林樾⑶。
意欲⑷捕⑸鸣⑹蝉,
忽然闭口立。
【注释】
⑴ 牧童:指放牛的孩子。
⑵ 振:振荡。说明牧童的歌声嘹亮。
⑶ 林樾:指道旁成阴的树。
⑷ 欲:想要。
⑸ 捕:捉。
⑹ 鸣:叫。
【译文】
牧童骑在黄牛背上,嘹亮的歌声在林中回荡。忽然想要捕捉树上鸣叫的知了,就马上停止唱歌,一声不响地站立在树下。
【题解】
袁牧(1719~1798),浙江钱塘(今杭州市)人,清代诗人。著有《小仓山房文集》与《随园诗话》等。“所见”,即诗人偶然看到的一幅生活画面。
【朗诵指导】
牧童/骑/黄牛,歌声/振/林樾。
意欲/捕/鸣蝉,忽然/闭口/立。
【赏析】
野外林 *** 上,一位小牧童骑在黄牛背上缓缓而来。也不知有什么开心事儿,他一路行一路唱,唱得好脆好响,整个树木全给他惊动了。
忽然,歌声停下来,小牧童脊背挺直,嘴巴紧闭,两眼凝望着高高的树梢。“知了,知了,知了……”树上,一只蝉儿也在扯开嗓门,自鸣得意地唱呢。正是它把小牧童吸引住了,他真想将蝉儿捉一手呢!
这情景,全被诗人看在眼里,写进诗中。诗人先写小牧童的动态,那高坐牛背、大声唱歌的派头,何等散漫、放肆;后写小牧童的静态,那屏住呼吸,眼望鸣蝉的神情,又是多么专注啊!这从动到静的变化,写得既突然又自然,把小牧童天真烂漫、好厅多事的形象,刻画得活灵活现。至于下一步的动静,小牧童怎样捕蝉,捕到没有,诗人没有写,留给读者去想象了。
古诗所见的诗意_古诗所见的意思
《所见》
作者:袁枚
牧童骑黄牛,歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
注释:
1、牧童:指放牛的孩子。
2、振:振荡。说明牧童的歌声嘹亮。
3、林樾:指道旁成阴的树。
4、欲:想要。
5、捕:捉。
6、鸣:叫。
所:处;地方
原文:
所见
清·袁枚
牧童⑴骑黄牛,
歌声振⑵林樾⑶。
意欲⑷捕⑸鸣⑹蝉,
忽然闭口立。
注释:
⑴ 牧童:指放牛的孩子。
⑵ 振:振荡。说明牧童的歌声嘹亮。
⑶ 林樾:指道旁成阴的树。
⑷ 欲:想要。
⑸ 捕:捉。
⑹ 鸣:叫。
译文:
牧童骑在黄牛背上,嘹亮的歌声在林中回荡。忽然想要捕捉树上鸣叫的知了,就马上停止唱歌,一声不响地站立在树下。
袁枚(1716年3月25日-1798年1月3日),字子才,号简斋,晚年自号仓山居士、随园主人、随园老人。钱塘(今浙江杭州)人,祖籍浙江慈溪。[1] 清朝乾嘉时期代表诗人、散文家、文学评论家和美食家。 所见
【清】 袁 枚
牧童⑴骑黄牛,
歌声振⑵林樾⑶。
意欲⑷捕⑸鸣⑹蝉,
忽然闭口立。
【注释】
⑴ 牧童:指放牛的孩子。
⑵ 振:振荡。说明牧童的歌声嘹亮。
⑶ 林樾:指道旁成阴的树。
⑷ 欲:想要。
⑸ 捕:捉。
⑹ 鸣:叫。
【译文】
牧童骑在黄牛背上,嘹亮的歌声在林中回荡。忽然想要捕捉树上鸣叫的知了,就马上停止唱歌,一声不响地站立在树下。
所见如下:
原文:牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
意思:牧童骑在黄牛背上,嘹亮的歌声在林中回荡。忽然想要捕捉树上鸣叫的知了,就马上停止唱歌,一声不响地站立在树下。
简介:
《所见》是清代文学家袁枚创作的一首五言绝句。此诗写了作者偶然所见牧童骑牛唱歌想捕捉知了的一件小事,通过对牧童的动作神态变化的描写,表现了牧童天真活泼机智灵活的性格和热爱大自然情趣的特点。
描绘了一幅林中牧童一派天真快乐的画面,表达了作者对田园风光的喜爱之情。全诗通过对自然环境和社会生活的描写,直接抒发生活的感受,看似闲情逸致,实则寄托情思,用语活泼自由、浅显明了。 此类事物有几种:上闲精习渥洼骢,玉镂花鞍锦覆騣。金埒无尘初裛露,朱旗向日自生风。,深明无底,灵异无根。案山行尽,不见有家。识浪沥乾,不见有己。石女掣开金锁钥,木人拨动玉轮机。,身披粗布伽梨,手把大木槵子。天寒坐火炉头,动是说蛇说虎。,还源根本杳难穷,秘密玄微造化中。白日昏迷常不见,青龙雾晓大家同。,侍者来言报大王,赵州曾揖下禅床。怜儿不觉傍观丑,争奈全身在帝乡。,举子三朝寿一壶,百年歌好笑掀须。厌兵已识天公意,不忍回头更指渠。,家家臯稷会亨辰,老丑无谋念孰亲。自乐一麾称外守,耻将三物诅谗人。,香拨檀槽奉客杯,细音馀响碎琼瑰。只应强作弦中误,且欲周郎一顾回。,虚堂夜坐灯微明,家无婢子谁学笙。徐而得之笑绝倒,数杴炉火围短罂。君势炎炎方得计,缘底不平为此鸣。诗人耳冷教坊乐,虫歌蛙吹聊娱情。,湘君谁识是皇英,占得君山冷淡青。月满湖平相照处,姮娥应得见娉婷。,一麾聊复散馀波,才比淮阴益办多。千里宣威憺夏日,三年种德敛秋禾。如纶忽听颁新渥,勿药还欣已旧疴。却恐九重思治行,蒲轮它日竟如何。参考以下内容——http://www.szhuirui.com/post/273804.html/参考以下内容——http://www.szhuirui.com/post/273804.html剔起便行三万里,只今休去八千年。分明更为从头举,一任诸方取次传。尖檐帽子卑凡廝,短靿靴儿末厥兵。乱绳千结绊人深,越萝万丈表长寻。杨柳在身垂意绪,藕花落尽见莲心。五柳归来昔陶公,七闽召还今邓子。不将出处作殊观,便了陶邓无生死。贤哉令尹出名胄,百里歌谣不容口。岂弟父母今信之,视民恐伤如足手。讼庭端可置雀罗,若网在纲无杂糅。万顷之陂黄叔度,云梦何止吞八九。远使程途未一分,离心常要醉醺醺。那堪彭泽门前立,黄菊萧疏不见君。皤然渭水起垂纶,何似首阳清饿人。只在一尘分变态,高名勋业两难泯。,自知潦倒无馀事。,混沌初分後,阴阳辨浊清。三才皆备位,万物有长生。
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所见
【清】 袁 枚
牧童⑴骑黄牛,
歌声振⑵林樾⑶。
意欲⑷捕⑸鸣⑹蝉,
忽然闭口立。
【注释】
⑴ 牧童:指放牛的孩子。
⑵ 振:振荡。说明牧童的歌声嘹亮。
⑶ 林樾:指道旁成阴的树。
⑷ 欲:想要。
⑸ 捕:捉。
⑹ 鸣:叫。
【译文】
牧童骑在黄牛背上,嘹亮的歌声在林中回荡。忽然想要捕捉树上鸣叫的知了,就马上停止唱歌,一声不响地站立在树下。
【题解】
袁牧(1719~1798),浙江钱塘(今杭州市)人,清代诗人。著有《小仓山房文集》与《随园诗话》等。“所见”,即诗人偶然看到的一幅生活画面。
【朗诵指导】
牧童/骑/黄牛,歌声/振/林樾。
意欲/捕/鸣蝉,忽然/闭口/立。
【赏析】
野外林 *** 上,一位小牧童骑在黄牛背上缓缓而来。也不知有什么开心事儿,他一路行一路唱,唱得好脆好响,整个树木全给他惊动了。
忽然,歌声停下来,小牧童脊背挺直,嘴巴紧闭,两眼凝望着高高的树梢。“知了,知了,知了……”树上,一只蝉儿也在扯开嗓门,自鸣得意地唱呢。正是它把小牧童吸引住了,他真想将蝉儿捉一手呢!
这情景,全被诗人看在眼里,写进诗中。诗人先写小牧童的动态,那高坐牛背、大声唱歌的派头,何等散漫、放肆;后写小牧童的静态,那屏住呼吸,眼望鸣蝉的神情,又是多么专注啊!这从动到静的变化,写得既突然又自然,把小牧童天真烂漫、好厅多事的形象,刻画得活灵活现。至于下一步的动静,小牧童怎样捕蝉,捕到没有,诗人没有写,留给读者去想象了。