课堂临时报佛脚,不如 课前预习 好。其实任何学科都是一样的,学习任何一门学科,勤奋都是最好的 学习 方法 ,没有之一,书山有路勤为径。下面是我给大家整理的一些 六年级数学 的知识点,希望对大家有所帮助。
小学六年级数学下册知识点:圆柱和圆锥
1.认识圆柱和圆锥,掌握它们的基本特征。认识圆柱的底面、侧面和高。认识圆锥的底面和高。
2.探索并掌握圆柱的侧面积、表面积的计算方法,以及圆柱、圆锥体积的计算公式,会运用公式计算体积,解决有关的简单实际问题。
3.通过观察、设计和制作圆柱、圆锥模型等活动,了解平面图形与立体图形之间的联系,发展学生的空间观念。
我这里有这个资源,可以在这里查看
https://pan.baidu.com/s/15onV6u3jefMz7G0KpWJQNw?pwd=1234
苏教版6年级数学下册【高清教材】.pdf
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苏教版六年级下册数学电子课本教材能够帮助同学们更好的复习和预习,从而让大家在小学阶段夯实数学基础,养成良好的数学学习习惯,下面就为大家分享苏教版小学六年级下册数学电子课本全部内容。
计算圆锥的体积:(1)V=1/3S×H (2)V=1/3S×H
=1/3 ×(3.14×2×2)×6 =1/3×(3.14×(3÷2)×(3÷2))×3
=1/3×6×(6.28×2) =1/3×3×(3.14×1.5×1.5)
=2×12.56 =1×(4.71×1.5)
=25.12(立方厘米) =1×7.065
=7.065(立方厘米)
沙堆的吨数:V=1/3S×H=1/3×(3.14×(4÷2)×(4÷2))×1.5
=1/3×1.5×(3.14×2×2)×1.5
=0.5×(6.28×2)
=0.5×12.56
=6.28(立方米)
6.28×1.7≈11(吨)
真正懂才最好哦!!!(*^__^*) 嘻嘻……
总复习(数与代数概念部分)
一、数的意义:
1、整数:像—3、—2、—1、0、1、2、3……这样的数统称为整数。整数的个数是无限的。没有最小的整数,也没有最大的整数,自然数是整数的一部分。
2、自然数:用来表示物体个数的数。像1、2、3、4、5……叫做自然数。一个物体也没有用0表示。自然数的个数是无限的,最小的自然数是0,没有最大的自然数。
一.1.234 312 390
2.比值都是相等
3.单价,单价(一定)=÷总价÷数量
4.答:总价和数量是两种相关联的量,总价和数量的比值总是一定,所以总价和数量成正比例
二.苹果的质量和箱数成正比例
3.1.40 33
2.答:爸爸的年龄随着曹杰的年龄的变化而变化,爸爸比曹杰多的岁数不变
3.答:两人年龄不成比例
四.图略
1.2 3 5 6
8 12 20 24
2.正方形的周长与边长成正比例
一.36 60 84
2.略
3.订阅《少年天地》的总价和数量是两种相关联的量,总价和数量的比值总是一定,所以总价和数量成正比例
4.48 6
二.成正比例,根据比值判断
三.4000 6000 8000
答:成正比例关系
一.120 80 60 48 40·······
1.积都是24
2.总路程,时间×速度=路程(一定)
3.速度和路程是两种相关联的量,时间和速度的比值总是一定,所以时间和速度成反比例
二.1.100 50 20 10 5 2
2.乘积总是100
3.大面值,小面值×张数=大面值
4.人民币面值和张数是两种相关联的量,面值和张数的积总是一定,所以面值和张数成反比例
三.1.剩下页数随着已看页数的变化而变化
2.不成比例
4.√√
一.1.卡车载重量×卡车数量=物资总重量(一定)
成反比例
2.物资总重量÷卡车数量=卡车载重量(一定)
成正比例
二.1.成反比例
2.y÷x=k(一定)
3.5天用煤1.5吨,2.4吨可用三天。
课堂临时报佛脚,不如 课前预习 好。其实任何学科都是一样的,学习任何一门学科,勤奋都是最好的 学习 方法 ,没有之一,书山有路勤为径。下面是我给大家整理的一些 六年级数学 的知识点,希望对大家有所帮助。
小学六年级数学下册知识点:圆柱和圆锥
1.认识圆柱和圆锥,掌握它们的基本特征。认识圆柱的底面、侧面和高。认识圆锥的底面和高。
2.探索并掌握圆柱的侧面积、表面积的计算方法,以及圆柱、圆锥体积的计算公式,会运用公式计算体积,解决有关的简单实际问题。
3.通过观察、设计和制作圆柱、圆锥模型等活动,了解平面图形与立体图形之间的联系,发展学生的空间观念。
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计算圆锥的体积:(1)V=1/3S×H (2)V=1/3S×H
=1/3 ×(3.14×2×2)×6 =1/3×(3.14×(3÷2)×(3÷2))×3
=1/3×6×(6.28×2) =1/3×3×(3.14×1.5×1.5)
=2×12.56 =1×(4.71×1.5)
=25.12(立方厘米) =1×7.065
=7.065(立方厘米)
沙堆的吨数:V=1/3S×H=1/3×(3.14×(4÷2)×(4÷2))×1.5
=1/3×1.5×(3.14×2×2)×1.5
=0.5×(6.28×2)
=0.5×12.56
=6.28(立方米)
6.28×1.7≈11(吨)
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总复习(数与代数概念部分)
一、数的意义:
1、整数:像—3、—2、—1、0、1、2、3……这样的数统称为整数。整数的个数是无限的。没有最小的整数,也没有最大的整数,自然数是整数的一部分。
2、自然数:用来表示物体个数的数。像1、2、3、4、5……叫做自然数。一个物体也没有用0表示。自然数的个数是无限的,最小的自然数是0,没有最大的自然数。
一.1.234 312 390
2.比值都是相等
3.单价,单价(一定)=÷总价÷数量
4.答:总价和数量是两种相关联的量,总价和数量的比值总是一定,所以总价和数量成正比例
二.苹果的质量和箱数成正比例
3.1.40 33
2.答:爸爸的年龄随着曹杰的年龄的变化而变化,爸爸比曹杰多的岁数不变
3.答:两人年龄不成比例
四.图略
1.2 3 5 6
8 12 20 24
2.正方形的周长与边长成正比例
一.36 60 84
2.略
3.订阅《少年天地》的总价和数量是两种相关联的量,总价和数量的比值总是一定,所以总价和数量成正比例
4.48 6
二.成正比例,根据比值判断
三.4000 6000 8000
答:成正比例关系
一.120 80 60 48 40·······
1.积都是24
2.总路程,时间×速度=路程(一定)
3.速度和路程是两种相关联的量,时间和速度的比值总是一定,所以时间和速度成反比例
二.1.100 50 20 10 5 2
2.乘积总是100
3.大面值,小面值×张数=大面值
4.人民币面值和张数是两种相关联的量,面值和张数的积总是一定,所以面值和张数成反比例
三.1.剩下页数随着已看页数的变化而变化
2.不成比例
4.√√
一.1.卡车载重量×卡车数量=物资总重量(一定)
成反比例
2.物资总重量÷卡车数量=卡车载重量(一定)
成正比例
二.1.成反比例
2.y÷x=k(一定)
3.5天用煤1.5吨,2.4吨可用三天。