2020五年级数学教学工作计划(一)
一、基本情况
本班共学生44人,其中男生22人,女生22人。本班学风较杂实,纪律较好,绝大部分学生能按时完成书面作业,成绩较好。不足之处是个人表现能力不够强,回答问题不够积极,解决问题缺乏创意,对日常生活中的数学问题不够关心,理论联系实际的意识较差。针对这一情况,本人将严谨治学,因材施教,重点培养他们的实践能力与创造能力,使他们各方面都得到生动活泼地发展。
二、教学工作目标及要求
【篇一】小学五年级数学下册教学工作计划
一、班级学生情况分析
大部分学生对数学有上进心,但接受能力还有待提高,学习态度还需不断端正。有部分学生自觉性不够,不能及时完成作业等,对于学习数学有一定困难。所以在新的学期里,在端正学生学习态度的同时,应加强培养他们的各种学习数学的能力,以促进学生全面发展。
二、教材分析
本册教材包括下面一些内容:图形的变换,因数与倍数,长方体和正方体,分数的意义和性质,分数的加法和减法,统计,数学广角和综合应用等。
光阴如水,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,先做一份工作计划,开个好头吧。那么如何做出一份高质量的工作计划呢?下面是我帮大家整理的学生课后服务工作计划(通用8篇),希望能够帮助到大家。
学生课后服务工作计划1
学生课后服务工作计划2
学生课后服务工作计划3
为了进一步落实生本教育课堂教学理念,激发学生乐于学习,主动学习.课堂上努力突出学生的主体地位,关注每一个学生的思维状态,激发全体学生有效学习。让孩子体验到数学学习的过程、探究创造的快乐,培养兴趣,锻炼能力,促进发展。结合《课标》的要求,并根据本册教材内容和学生年龄特点,特制订如下计划。
一、教材分析
(一)学习内容:
分数加减法、长方体、分数乘法、分数除法、确定位置、用方程解决问题、数据的表示和分析、总复习。
(二)教学重点
(三)教学难点
(一)数与代数
(二)空间与图形
(三)统计与概率
(四)数学好玩
(一)数与代数
(二)空间与图形
(三)统计与概率
(四)数学好玩
1、全册教学内容及教时安排(以单元为单位)
2、全册教学要求:
3、教学重点:
4、教学难点:
【篇一】小学五年级数学下册教学工作计划
一、班级学生情况分析
大部分学生对数学有上进心,但接受能力还有待提高,学习态度还需不断端正。有部分学生自觉性不够,不能及时完成作业等,对于学习数学有一定困难。所以在新的学期里,在端正学生学习态度的同时,应加强培养他们的各种学习数学的能力,以促进学生全面发展。
二、教材分析
本册教材包括下面一些内容:图形的变换,因数与倍数,长方体和正方体,分数的意义和性质,分数的加法和减法,统计,数学广角和综合应用等。
2020五年级数学教学工作计划(一)
一、基本情况
本班共学生44人,其中男生22人,女生22人。本班学风较杂实,纪律较好,绝大部分学生能按时完成书面作业,成绩较好。不足之处是个人表现能力不够强,回答问题不够积极,解决问题缺乏创意,对日常生活中的数学问题不够关心,理论联系实际的意识较差。针对这一情况,本人将严谨治学,因材施教,重点培养他们的实践能力与创造能力,使他们各方面都得到生动活泼地发展。
二、教学工作目标及要求
【篇一】小学五年级数学下册教学工作计划
一、班级学生情况分析
大部分学生对数学有上进心,但接受能力还有待提高,学习态度还需不断端正。有部分学生自觉性不够,不能及时完成作业等,对于学习数学有一定困难。所以在新的学期里,在端正学生学习态度的同时,应加强培养他们的各种学习数学的能力,以促进学生全面发展。
二、教材分析
本册教材包括下面一些内容:图形的变换,因数与倍数,长方体和正方体,分数的意义和性质,分数的加法和减法,统计,数学广角和综合应用等。
光阴如水,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,先做一份工作计划,开个好头吧。那么如何做出一份高质量的工作计划呢?下面是我帮大家整理的学生课后服务工作计划(通用8篇),希望能够帮助到大家。
学生课后服务工作计划1
学生课后服务工作计划2
学生课后服务工作计划3
为了进一步落实生本教育课堂教学理念,激发学生乐于学习,主动学习.课堂上努力突出学生的主体地位,关注每一个学生的思维状态,激发全体学生有效学习。让孩子体验到数学学习的过程、探究创造的快乐,培养兴趣,锻炼能力,促进发展。结合《课标》的要求,并根据本册教材内容和学生年龄特点,特制订如下计划。
一、教材分析
(一)学习内容:
分数加减法、长方体、分数乘法、分数除法、确定位置、用方程解决问题、数据的表示和分析、总复习。
(二)教学重点
(三)教学难点
(一)数与代数
(二)空间与图形
(三)统计与概率
(四)数学好玩
(一)数与代数
(二)空间与图形
(三)统计与概率
(四)数学好玩
1、全册教学内容及教时安排(以单元为单位)
2、全册教学要求:
3、教学重点:
4、教学难点:
【篇一】小学五年级数学下册教学工作计划
一、班级学生情况分析
大部分学生对数学有上进心,但接受能力还有待提高,学习态度还需不断端正。有部分学生自觉性不够,不能及时完成作业等,对于学习数学有一定困难。所以在新的学期里,在端正学生学习态度的同时,应加强培养他们的各种学习数学的能力,以促进学生全面发展。
二、教材分析
本册教材包括下面一些内容:图形的变换,因数与倍数,长方体和正方体,分数的意义和性质,分数的加法和减法,统计,数学广角和综合应用等。