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小学部编版五年级上册
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K12教育强调个性化教育,关注学生的兴趣、能力和发展需求,以激发他们的学习动力和创造力。通过培养学生的批判性思维和解决问题的能力,K12教育旨在为学生的学术成功和终身学习奠定坚实基础,使他们能够在不断变化的社会中取得成功。
解:设没戴帽子的男孩的玻璃球为x颗。戴帽子男孩的玻璃珠为(2x)颗。
2x-3=x+3
解得:x=6
答:戴帽子的男孩有12颗,没带帽子的男孩有6颗。 戴帽子的男孩:x 没戴帽子的男孩:y
x-y=3*2=6
x/2=y
∴x=12 y=6
答:戴帽子的男孩有12颗,没带帽子的男孩有6颗。
设有x只鸡,因为鸡兔都只有一个头 所以兔就是29-x只
接下来算脚 鸡每只有2脚 兔有4脚 所以就是2x+4(29-x)=92
整理得116-2x=92
所以2x=116-92=24
所以x=12
即12只鸡
兔则是29-12=17只
祝好运 解:29头鸡与兔,每只都收起2只脚,收起的脚是58只,余下的34只脚是兔子的;所以计算如下:兔=(92-29*2)/2=(92-58)/2=17(只);鸡=29-17=12(只)
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K12教育强调个性化教育,关注学生的兴趣、能力和发展需求,以激发他们的学习动力和创造力。通过培养学生的批判性思维和解决问题的能力,K12教育旨在为学生的学术成功和终身学习奠定坚实基础,使他们能够在不断变化的社会中取得成功。
解:设没戴帽子的男孩的玻璃球为x颗。戴帽子男孩的玻璃珠为(2x)颗。
2x-3=x+3
解得:x=6
答:戴帽子的男孩有12颗,没带帽子的男孩有6颗。 戴帽子的男孩:x 没戴帽子的男孩:y
x-y=3*2=6
x/2=y
∴x=12 y=6
答:戴帽子的男孩有12颗,没带帽子的男孩有6颗。
设有x只鸡,因为鸡兔都只有一个头 所以兔就是29-x只
接下来算脚 鸡每只有2脚 兔有4脚 所以就是2x+4(29-x)=92
整理得116-2x=92
所以2x=116-92=24
所以x=12
即12只鸡
兔则是29-12=17只
祝好运 解:29头鸡与兔,每只都收起2只脚,收起的脚是58只,余下的34只脚是兔子的;所以计算如下:兔=(92-29*2)/2=(92-58)/2=17(只);鸡=29-17=12(只)