单元测试一
一、填空题.
1.两位数乘两位数,积可能是( )位数,也可能是( )位数.
2.计算340×20,先用( )和( )相乘得( ),再在积的末尾添( )个0,最后得( ).
3.在下面的( )里填上适当的名称.
( )×( )=路程 工效×时间=( )
单产量×( )=总产量 ( )×( )=总价
4.省略位后的尾数,求近似数.
728≈( ) 391≈( ) 7094≈( )
二、判断题(对的打“√”,错的打“×”).
1.一个因数不变,另一个因数扩大10倍,积也扩大10倍.( )
2.6980=7000( )
3.两个因数的末尾一共有三个0,积的末尾至少也有三个0.( )
4.知道每支铅笔的价钱和买的支数,求一共用去多少钱,就是求单价.( )
5.8个46再加上20个46,算式是46×(8+20)( )
三、计算题
1.口算下面各题.
18×4= 45×20= 4×9+7=
210×3= 130×4= 8×4+9=
12×60= 80×70= 7×7+3=
50×30= 300×30= 0×17+13=
400×20= 430×2= 0×17+13=
2.竖式计算.
74×58= 260×27= 146×15=
306×32= 270×30= 195×18=
3.递等式计算.
7250-87×80 (58+86)×60 137×(86-79)
四、文字题.
1.48个15是多少?
2.一个数是102,另一个数比这个数的25倍少87,另一个数是多少?
五、应用题.
1.一个篮球32元,学校买了18个,要付多少元?
2.饲养场养白兔68只,黑兔57只.养鸡的只数是兔子的12倍.养鸡多少只?
3.一辆汽车乘坐42人,一列火车乘坐的人数是汽车的35倍.一列火车比一辆汽车多坐多少人?
4. 一座6层的楼房.一层到二层有台阶22级,第二层到第六层每相邻楼层有20级台阶,这座楼房一共有多少级台阶?
参考答案
一、1.三,四 2.34,2,68,两,6800
3.速度,时间,工作总量,数量,单价,数量 4.700,400,7000
二、1.√ 2.× 3.√ 4.× 5.√
三、1.略 2.4292,7020,2190,9792,8100,3510 3.290,8640,959
四、1.720 2.2463
五、1.576元 2.1500只 3.1428人
4.102级(第二层到第六层共有4层台阶,共80级,再加上22级,共102级)
单元测试二
1.填空.
(1)在计算(2000-36×47)÷44时,首先算( )法,最后一步算( )法.
(2)180×650-320÷80,如果要改变运算顺序,先算减法,那么必须使用括号,算式是_________.
(3)根据500÷125=4.4+404=408,804-408=396组成一个综合算式是_________.
(4)原计划21天完成,实际提前了5天,实际( )天完成任务.
(5)5人4天编筐80个,每人每天编筐( )个.
(6)甲数是乙数的52倍.
①如果乙数是364,那么甲数是( );
②如果甲数是364,那么乙数是( ).
(7)78与82的商,除585与265的差,商是多少?列成综合算式是( ).
(8)用182除以13的商,去乘28与14的差,积是多少?列成综合算式是( ).
(9)一个气象小组没得一周中每天的温度分别是31℃、33℃、34℃、32℃、30℃、35℃、29℃.这一周内的温度相差( )℃,这一周内的温度平均是( )℃.
(10)把算式改编成文字题.
5×(3+7):___________________________
5×3+7:______________________________
2.判断题.(对的打“√”,错的打“×”,共10分).
(1)75×8表示8个75的和是多少.( )
(2)比200少2的数是198.( )
(3)乙数比甲数少2,甲数就比乙数多2.( )
(4)甲是乙的3倍,乙是丙的2倍,甲是丙的6倍.( )
(5)小数一定比整数小.( )
(6)百分之一比十分之一大.( )
(7)被减数、减数、差的和等于被减数的2倍.( )
(8)25×4÷25×4=1( )
(9)436-198=436-200-2( )
(10)a台织布机b小时织布c米,则每台布机每小时织布c÷a÷b米( )
3.选择题.
(1)甲数是乙数的1倍,甲数( )乙数.
①> ②= ③<
(2)44个25相加的和除以25的11倍,商是多少?列式应是( ).
①25×44÷25×11 ②25×44÷(25×11)
③(44+25)÷(25×11) ④(44×25)÷(25×11)
(3)下面第一步计算是正确的是( )
①25×18-18+351=25×0+351
②2569-3400÷25×4=2569-3400÷100
③850-30÷3×10=850-10×10
④125×8-346+654=1000-1000
(4)如果被减数、减数与差的和是96,那么被减数是( ).
①96 ②46 ③69 ④条件不够
(5)有6名少先队员,上午植树30棵,下午植树24棵,平均每名少先队员植树多少棵?正确答案是( ).
①5棵 ②4棵 ③9棵 ④6棵
(6)李强数学前三单元的平均成绩是96分,第四单元考了100分,那么李强数学前四单元的平均成绩是多少分?正确算式是( )
①(96+100)÷2 ②(96×3+100)÷3
③96×3÷2+100÷2 ④(96×3+100)÷4
(7)6个人3天可以做玩具36只,平均每人3天可以做几只?正确列式的是( ).
①30÷6÷3 ②36÷3 ③36÷6 ④36÷6×3
(8)每分放影片长30米,第一部放映24分,第二部放映19分.第二部比第一部影片短多少米?错误列式是( )
①30÷(24-19) ②30×24-30×19 ③30×(24-19)
4.计算题.
(1)直接写出得数.
14×6= 80÷16= 62-5×6=
45×3= 540÷9= (15+8+22)÷3=
90÷18= 180×4= 750÷(20-15)=
(2)计算下面各题.
1080-3500÷250+346 2010÷15-11×12
(487+2884÷28)×506 200×73÷(543-178)
(3)文字题.
①304除以19的商.加上16的5倍,和是多少?
②870与840的差去除1530与840的和,商是多少?
5.应用题.
(1)三(一)班的男生比女生人数的2倍少7人,女生有16人,这个班共有学生多少人?
(2)一个篮子里有25个鸡蛋,这个篮子和鸡蛋一共重1525克,篮子重400克,平均每个鸡蛋重多少克?
(3)王师傅每小时加工42个零件,小李每小时加工37个零件,两人同时加工6小时,王师傅比小李多加工多少个零件?
(4)5部插秧机6小时插秧24000平方米,平均1部插秧机1小时插秧多少平方米?
(5)一个修路除修一段公路,8小时修了720米.照这样计算,再修2小时,一共可以修多少米?
(6)一个工厂食堂每月计划烧煤8400千克,改进煤灶后每天可以节约用煤40千克,照这样计算,原计划每月的烧煤量可以烧几天?(一个月按30天计算)
参考答案
1.(1)乘,除;
(2)180×(650-320)÷80
(3)804-(500÷125+404)
(4)16天
(5)4
(6)18928,7.
(7)(585-265)÷(78+82)
(8)(28-14)×(182÷13)
(9)6,32
(10)5乘以3加上7的和,积是多少?5乘以3的积,加上7,是多少?
2.(1)√(2)√(3)√(4)√(5)×(6)×(7)√(8)×(9)×(10)√
3.(1)②(2)②(3)③(4)②(5)③(6)④(7)③(8)①
4.(1)略(2)1412;2;298540;40 (3)96,79
5.(1)41人 (2)45克 (3)30个 (4)800平方米 (5)900米 (6)5天
以下是 为大家整理的【小学三年级数学上册第一次单元测试题】,供大家参考!
一、想想填填:( 10分,每空1分 )
1、50里面最多有( )个7,45里面最多有( )个8。
2、把72平均分成4份,每份是( )。
3、一个数除以3,商是17,余数是2.,这个数是( )。
4、要使□3÷4的商是两位数,□里最小可以填( );
要使□1÷5的商是一位数,□里可以填( )。
5、在○里填上“>”、“<”或“=”。
72÷3 ○ 72÷4 55÷5 ○ 10
70÷2 ○ 2×70 17×2 ○ 17÷2
二、择优录取:(10分,每空2分)
1、46÷2的商大约是( )?
A.十几 B.二十几 C.23
2、78÷7的余数是( )?
A.1 B.2 C.3
3、□4÷3的商是两位数,□里最多可以填( )个数?
A.5 B.6 C.7
4、小明2分钟跳绳56下,小红4分钟跳绳84下,( )跳得快?
A.小明 B.小红
5、在□÷8=10……△中,△时,此时□是( );
A .86 B .87 C.88
三、计算:(34分) w.xkb1.com
1、直接写出得数:(每个1分)
50÷5= 93÷3= 54÷6= 43÷4=
68÷2= 72-40= 44÷4= 26÷2=
80÷4= 23×3= 65÷5= 97÷9=
36÷3= 28÷2= 42÷7= 81÷9=
2、用竖式计算,打“”的要验算:(每个2分,验算每个2分)
85÷5= 92÷3= 72÷6=
98÷4= 86÷2= 35÷5=
四、列式计算:(9分,每个3分)
1、一个数的4倍是84,这个数是多少?
2、被除数是41,除数是4,商和余数各是多少?
3、被除数除以除数3,所得的商是15,余数是2,被除数是多少?
五、解决实际问题:
1、36名同学参加羽毛球比赛(每个4分,共8分)
⑴ 如果都参加单打,可以分为几组?
⑵ 如果都参加双打,可以分为几组?
2、有50根火腿肠,每人分3根,最多可以分给多少个小朋友,还剩几根?(5分)
3、小强带了8元钱去买练习本,买6角一本的可以买多少本?(5分)
4、王阿姨一共买了48个小皮球,送给幼儿园15个,剩下的平均分给一年级3个班,每班可分得几个?(6分)
5、(6分)
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单元试卷
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单元测试是对一个单元内容进行测试的,为检测学生在该单元的学习情况而设定在规定时间内完成的试题。
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【 #三年级# 导语】让学生体会到数学源于生活、用于生活的同时,更应该让学生体会到数学高于生活,体会到数学可以带动社会的发展,带动生活质量的提高,这样更能激发学生学好数学。以下是 整理的相关资料,希望对您有所帮助。
第一单元:位置与方向
1、辨别东、南、西、北四个方向的方法:先确定一个方向,再根据这个方向辨认出其他三个方向。
2、确定一个方向的方法:可借助工具确认方向,也可以借助身边的事物确认方向。
3、根据一个确定的方向找其他三个方向的方法:
当面向东时,则背面是西,左面是北,右面是南;
当面向西时,则背面是东,左面是南,右面是北;
当面向北时,则背面是南,左面是西,右面是东;
当面向南时,则背面是北,左面是东,右面是西。
4、借助工具和其他事物辨别方向:
(1)借助指南针和罗盘辨别方向。
(2)借助其他事物辨别方向:
①借助太阳:早晨太阳在东方,面向太阳,面东背西,左北右南;傍晚太阳在西方,面向太阳,面西背东,左南右北。
②借助北极星:面向北极星时,面北背南,左西右东。
③借助树木:夏天,树叶茂盛的一面是南,稀疏的一面是北。
④借助年轮:被砍伐树木的年轮稀疏的一面是南,稠密的一面是北。
⑤借助积雪:南面山坡的雪化得快,北面山坡的雪化得慢。
5、绘制地图的规则:
为了便于观察,在绘制地图时,通常按照“上北下南,左西右东”来绘制,并在图上用箭头“
”标出北方。绘制示意图时,确定观察点是前提,只有观察点确定了,才能确定其他物体的方向。
6、看路线图时,首先要确定好自己所处的位置,以自己所处的位置为中心,再根据上北下南,左西右的规则来确定目的地和周围事物所处的方向,最后根据目的地的方向和路来确定所要行走的路线。
7、我们学习了八个方向:东、南、西、北、东北、东南、西北、西南。
8、描述行走路线的方法:以出发点为基准,先确定要到达的地点所处的方向,再看哪一条路通向目的地,最后把行走路线描述出来。
9、地图通常是按上(北)下(南),左(西)右(东)绘制的。日常生活中,可以用太阳、指南针、北极星来帮助我们辨别方向。
第二单元:除数是一位数的除法
1、乘法口诀:1×1=1……
1×2=22×2=4
1×3=3……
658÷2可以读作658除以2,也可读作2除658。
2、口算除法:
(1)整十、整百、整千的数除以一位数,用被除数0前面的数除以一位数,算出结果后,看被数的末尾有几个0,就在算出来的结果后添上几个0。如:800÷2=4009000÷3=3000
(2)想乘法,算除法:看除数乘多少等于被除数,要乘的数就是所要求的商。
如:800÷4=?因为4×200=800,所以800÷4=200
(3)被除数位不够除以一位数的几百几十或几千几百的数,用被除数前两位数除以一位数,在得数的末尾添上与被除数末尾同样多的0。480÷2=2409600÷3=3200
3、三位数除以一位数的估算方法:
(1)估算时,可以把被除数看作整十或整百数或几百几十的数,再用口算除法的基本方法来计算。如:在估算498÷5的商时,因为498接近500,所以在估算时,可以把498看作500÷5,结果498÷5≈100;再如:估算319÷8时,因为319接近320,所以在估算时,可以把319看作320÷8,结果319÷8≈40。
(2)想口诀估算:想除数乘几最接近或等于被除数的位或前两位,所要乘的几百或几十就是所要估算的商。
4、笔算除法:
除数是一位数的笔算除法,要从被除数位除起,如果被除数的位比除数小,就要看被除数的前两位,除到被除数的哪一位,就把商写在哪一位的上面,每次除得的余数必须比除数小。注意:当除到被除数的哪一位上不够商1时,就在哪一位上商0。商0起作占位的作用。所有的余数都比除数小,的余数比除数小1,最小的除数比余数大1。
5、笔算除法的验算方法:
(1)验算没有余数的除法:
商×除数=被除数如:480÷2=240,验算:240×2=480
(2)验算有余数的除法:
商×除数+余数=被除数如:480÷2=240……1,验算:240×2+1=481
6、判断算式商的位数:
用被除数位的数字跟除数比较大小:
(1)被除数位数字大于或等于除数,则商和被除数的位数一样。
如:669÷5的商是(三)位数458÷4的商是(三)位数
(2)被除数位数字小于除数,则商的位数比被除数少一位。
如:587÷6的商是(两)位数2588÷5的商是(三)位数
7、判断一个数能否被2、3、5整除的方法:
(1)判断一个数能否被2整除,就看这个数个位上的数,如果个位上的数是偶数即0,2,4,6,8这五个偶数,那么这个数就能被2整除(或者说它除以2没有余数)。如258就能被2整除,因为258的个位上8是偶数。257就不能被2整除,它的个位上7是奇数。
(2)判断一个数能否被3整除,就用这个数每一位上的数相加,如果相加的和是3的倍数,那么这个数就能被3整除。如:354就能被3整除,因为3+5+4=12,12是3的倍数,所以354能被3整除;而653不能被3整除,因为6+5+3=14,14不是3的倍数。
(3)判断一个数能否被5整除,就看这个数个位上的数,如果个位上的数是0或者5则这个数就能被5整除。如:230就能被5整除,615就能被5整除;653就不能被5整除,它个位上的数不是既不是0也不是5。
8、0乘以任何数都得0;0除以任何不是0的数都得0;0加任何数都得任何数;任何数减0都得任何数。0不能作为除数。
如:0×532=0,0÷1568=0,0+152=152,158-0=158
9、()里能填几的方法:
5×()﹤653用653÷5=130……3,()里填130,5×(130)﹤653
4×()﹤480用480÷4=120,()里填120-1=119,如果填120,那么4×120=480
单元测试一
一、填空题.
1.两位数乘两位数,积可能是( )位数,也可能是( )位数.
2.计算340×20,先用( )和( )相乘得( ),再在积的末尾添( )个0,最后得( ).
3.在下面的( )里填上适当的名称.
( )×( )=路程 工效×时间=( )
单产量×( )=总产量 ( )×( )=总价
4.省略位后的尾数,求近似数.
728≈( ) 391≈( ) 7094≈( )
二、判断题(对的打“√”,错的打“×”).
1.一个因数不变,另一个因数扩大10倍,积也扩大10倍.( )
2.6980=7000( )
3.两个因数的末尾一共有三个0,积的末尾至少也有三个0.( )
4.知道每支铅笔的价钱和买的支数,求一共用去多少钱,就是求单价.( )
5.8个46再加上20个46,算式是46×(8+20)( )
三、计算题
1.口算下面各题.
18×4= 45×20= 4×9+7=
210×3= 130×4= 8×4+9=
12×60= 80×70= 7×7+3=
50×30= 300×30= 0×17+13=
400×20= 430×2= 0×17+13=
2.竖式计算.
74×58= 260×27= 146×15=
306×32= 270×30= 195×18=
3.递等式计算.
7250-87×80 (58+86)×60 137×(86-79)
四、文字题.
1.48个15是多少?
2.一个数是102,另一个数比这个数的25倍少87,另一个数是多少?
五、应用题.
1.一个篮球32元,学校买了18个,要付多少元?
2.饲养场养白兔68只,黑兔57只.养鸡的只数是兔子的12倍.养鸡多少只?
3.一辆汽车乘坐42人,一列火车乘坐的人数是汽车的35倍.一列火车比一辆汽车多坐多少人?
4. 一座6层的楼房.一层到二层有台阶22级,第二层到第六层每相邻楼层有20级台阶,这座楼房一共有多少级台阶?
参考答案
一、1.三,四 2.34,2,68,两,6800
3.速度,时间,工作总量,数量,单价,数量 4.700,400,7000
二、1.√ 2.× 3.√ 4.× 5.√
三、1.略 2.4292,7020,2190,9792,8100,3510 3.290,8640,959
四、1.720 2.2463
五、1.576元 2.1500只 3.1428人
4.102级(第二层到第六层共有4层台阶,共80级,再加上22级,共102级)
单元测试二
1.填空.
(1)在计算(2000-36×47)÷44时,首先算( )法,最后一步算( )法.
(2)180×650-320÷80,如果要改变运算顺序,先算减法,那么必须使用括号,算式是_________.
(3)根据500÷125=4.4+404=408,804-408=396组成一个综合算式是_________.
(4)原计划21天完成,实际提前了5天,实际( )天完成任务.
(5)5人4天编筐80个,每人每天编筐( )个.
(6)甲数是乙数的52倍.
①如果乙数是364,那么甲数是( );
②如果甲数是364,那么乙数是( ).
(7)78与82的商,除585与265的差,商是多少?列成综合算式是( ).
(8)用182除以13的商,去乘28与14的差,积是多少?列成综合算式是( ).
(9)一个气象小组没得一周中每天的温度分别是31℃、33℃、34℃、32℃、30℃、35℃、29℃.这一周内的温度相差( )℃,这一周内的温度平均是( )℃.
(10)把算式改编成文字题.
5×(3+7):___________________________
5×3+7:______________________________
2.判断题.(对的打“√”,错的打“×”,共10分).
(1)75×8表示8个75的和是多少.( )
(2)比200少2的数是198.( )
(3)乙数比甲数少2,甲数就比乙数多2.( )
(4)甲是乙的3倍,乙是丙的2倍,甲是丙的6倍.( )
(5)小数一定比整数小.( )
(6)百分之一比十分之一大.( )
(7)被减数、减数、差的和等于被减数的2倍.( )
(8)25×4÷25×4=1( )
(9)436-198=436-200-2( )
(10)a台织布机b小时织布c米,则每台布机每小时织布c÷a÷b米( )
3.选择题.
(1)甲数是乙数的1倍,甲数( )乙数.
①> ②= ③<
(2)44个25相加的和除以25的11倍,商是多少?列式应是( ).
①25×44÷25×11 ②25×44÷(25×11)
③(44+25)÷(25×11) ④(44×25)÷(25×11)
(3)下面第一步计算是正确的是( )
①25×18-18+351=25×0+351
②2569-3400÷25×4=2569-3400÷100
③850-30÷3×10=850-10×10
④125×8-346+654=1000-1000
(4)如果被减数、减数与差的和是96,那么被减数是( ).
①96 ②46 ③69 ④条件不够
(5)有6名少先队员,上午植树30棵,下午植树24棵,平均每名少先队员植树多少棵?正确答案是( ).
①5棵 ②4棵 ③9棵 ④6棵
(6)李强数学前三单元的平均成绩是96分,第四单元考了100分,那么李强数学前四单元的平均成绩是多少分?正确算式是( )
①(96+100)÷2 ②(96×3+100)÷3
③96×3÷2+100÷2 ④(96×3+100)÷4
(7)6个人3天可以做玩具36只,平均每人3天可以做几只?正确列式的是( ).
①30÷6÷3 ②36÷3 ③36÷6 ④36÷6×3
(8)每分放影片长30米,第一部放映24分,第二部放映19分.第二部比第一部影片短多少米?错误列式是( )
①30÷(24-19) ②30×24-30×19 ③30×(24-19)
4.计算题.
(1)直接写出得数.
14×6= 80÷16= 62-5×6=
45×3= 540÷9= (15+8+22)÷3=
90÷18= 180×4= 750÷(20-15)=
(2)计算下面各题.
1080-3500÷250+346 2010÷15-11×12
(487+2884÷28)×506 200×73÷(543-178)
(3)文字题.
①304除以19的商.加上16的5倍,和是多少?
②870与840的差去除1530与840的和,商是多少?
5.应用题.
(1)三(一)班的男生比女生人数的2倍少7人,女生有16人,这个班共有学生多少人?
(2)一个篮子里有25个鸡蛋,这个篮子和鸡蛋一共重1525克,篮子重400克,平均每个鸡蛋重多少克?
(3)王师傅每小时加工42个零件,小李每小时加工37个零件,两人同时加工6小时,王师傅比小李多加工多少个零件?
(4)5部插秧机6小时插秧24000平方米,平均1部插秧机1小时插秧多少平方米?
(5)一个修路除修一段公路,8小时修了720米.照这样计算,再修2小时,一共可以修多少米?
(6)一个工厂食堂每月计划烧煤8400千克,改进煤灶后每天可以节约用煤40千克,照这样计算,原计划每月的烧煤量可以烧几天?(一个月按30天计算)
参考答案
1.(1)乘,除;
(2)180×(650-320)÷80
(3)804-(500÷125+404)
(4)16天
(5)4
(6)18928,7.
(7)(585-265)÷(78+82)
(8)(28-14)×(182÷13)
(9)6,32
(10)5乘以3加上7的和,积是多少?5乘以3的积,加上7,是多少?
2.(1)√(2)√(3)√(4)√(5)×(6)×(7)√(8)×(9)×(10)√
3.(1)②(2)②(3)③(4)②(5)③(6)④(7)③(8)①
4.(1)略(2)1412;2;298540;40 (3)96,79
5.(1)41人 (2)45克 (3)30个 (4)800平方米 (5)900米 (6)5天
以下是 为大家整理的【小学三年级数学上册第一次单元测试题】,供大家参考!
一、想想填填:( 10分,每空1分 )
1、50里面最多有( )个7,45里面最多有( )个8。
2、把72平均分成4份,每份是( )。
3、一个数除以3,商是17,余数是2.,这个数是( )。
4、要使□3÷4的商是两位数,□里最小可以填( );
要使□1÷5的商是一位数,□里可以填( )。
5、在○里填上“>”、“<”或“=”。
72÷3 ○ 72÷4 55÷5 ○ 10
70÷2 ○ 2×70 17×2 ○ 17÷2
二、择优录取:(10分,每空2分)
1、46÷2的商大约是( )?
A.十几 B.二十几 C.23
2、78÷7的余数是( )?
A.1 B.2 C.3
3、□4÷3的商是两位数,□里最多可以填( )个数?
A.5 B.6 C.7
4、小明2分钟跳绳56下,小红4分钟跳绳84下,( )跳得快?
A.小明 B.小红
5、在□÷8=10……△中,△时,此时□是( );
A .86 B .87 C.88
三、计算:(34分) w.xkb1.com
1、直接写出得数:(每个1分)
50÷5= 93÷3= 54÷6= 43÷4=
68÷2= 72-40= 44÷4= 26÷2=
80÷4= 23×3= 65÷5= 97÷9=
36÷3= 28÷2= 42÷7= 81÷9=
2、用竖式计算,打“”的要验算:(每个2分,验算每个2分)
85÷5= 92÷3= 72÷6=
98÷4= 86÷2= 35÷5=
四、列式计算:(9分,每个3分)
1、一个数的4倍是84,这个数是多少?
2、被除数是41,除数是4,商和余数各是多少?
3、被除数除以除数3,所得的商是15,余数是2,被除数是多少?
五、解决实际问题:
1、36名同学参加羽毛球比赛(每个4分,共8分)
⑴ 如果都参加单打,可以分为几组?
⑵ 如果都参加双打,可以分为几组?
2、有50根火腿肠,每人分3根,最多可以分给多少个小朋友,还剩几根?(5分)
3、小强带了8元钱去买练习本,买6角一本的可以买多少本?(5分)
4、王阿姨一共买了48个小皮球,送给幼儿园15个,剩下的平均分给一年级3个班,每班可分得几个?(6分)
5、(6分)
我这有这个资源 可以看下 1年级上册数学人教版单元试卷https://pan.baidu.com/s/18Vx_3NbsfKMnDIpLklO_jw?pwd=1234
单元试卷
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单元测试是对一个单元内容进行测试的,为检测学生在该单元的学习情况而设定在规定时间内完成的试题。
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【 #三年级# 导语】让学生体会到数学源于生活、用于生活的同时,更应该让学生体会到数学高于生活,体会到数学可以带动社会的发展,带动生活质量的提高,这样更能激发学生学好数学。以下是 整理的相关资料,希望对您有所帮助。
第一单元:位置与方向
1、辨别东、南、西、北四个方向的方法:先确定一个方向,再根据这个方向辨认出其他三个方向。
2、确定一个方向的方法:可借助工具确认方向,也可以借助身边的事物确认方向。
3、根据一个确定的方向找其他三个方向的方法:
当面向东时,则背面是西,左面是北,右面是南;
当面向西时,则背面是东,左面是南,右面是北;
当面向北时,则背面是南,左面是西,右面是东;
当面向南时,则背面是北,左面是东,右面是西。
4、借助工具和其他事物辨别方向:
(1)借助指南针和罗盘辨别方向。
(2)借助其他事物辨别方向:
①借助太阳:早晨太阳在东方,面向太阳,面东背西,左北右南;傍晚太阳在西方,面向太阳,面西背东,左南右北。
②借助北极星:面向北极星时,面北背南,左西右东。
③借助树木:夏天,树叶茂盛的一面是南,稀疏的一面是北。
④借助年轮:被砍伐树木的年轮稀疏的一面是南,稠密的一面是北。
⑤借助积雪:南面山坡的雪化得快,北面山坡的雪化得慢。
5、绘制地图的规则:
为了便于观察,在绘制地图时,通常按照“上北下南,左西右东”来绘制,并在图上用箭头“
”标出北方。绘制示意图时,确定观察点是前提,只有观察点确定了,才能确定其他物体的方向。
6、看路线图时,首先要确定好自己所处的位置,以自己所处的位置为中心,再根据上北下南,左西右的规则来确定目的地和周围事物所处的方向,最后根据目的地的方向和路来确定所要行走的路线。
7、我们学习了八个方向:东、南、西、北、东北、东南、西北、西南。
8、描述行走路线的方法:以出发点为基准,先确定要到达的地点所处的方向,再看哪一条路通向目的地,最后把行走路线描述出来。
9、地图通常是按上(北)下(南),左(西)右(东)绘制的。日常生活中,可以用太阳、指南针、北极星来帮助我们辨别方向。
第二单元:除数是一位数的除法
1、乘法口诀:1×1=1……
1×2=22×2=4
1×3=3……
658÷2可以读作658除以2,也可读作2除658。
2、口算除法:
(1)整十、整百、整千的数除以一位数,用被除数0前面的数除以一位数,算出结果后,看被数的末尾有几个0,就在算出来的结果后添上几个0。如:800÷2=4009000÷3=3000
(2)想乘法,算除法:看除数乘多少等于被除数,要乘的数就是所要求的商。
如:800÷4=?因为4×200=800,所以800÷4=200
(3)被除数位不够除以一位数的几百几十或几千几百的数,用被除数前两位数除以一位数,在得数的末尾添上与被除数末尾同样多的0。480÷2=2409600÷3=3200
3、三位数除以一位数的估算方法:
(1)估算时,可以把被除数看作整十或整百数或几百几十的数,再用口算除法的基本方法来计算。如:在估算498÷5的商时,因为498接近500,所以在估算时,可以把498看作500÷5,结果498÷5≈100;再如:估算319÷8时,因为319接近320,所以在估算时,可以把319看作320÷8,结果319÷8≈40。
(2)想口诀估算:想除数乘几最接近或等于被除数的位或前两位,所要乘的几百或几十就是所要估算的商。
4、笔算除法:
除数是一位数的笔算除法,要从被除数位除起,如果被除数的位比除数小,就要看被除数的前两位,除到被除数的哪一位,就把商写在哪一位的上面,每次除得的余数必须比除数小。注意:当除到被除数的哪一位上不够商1时,就在哪一位上商0。商0起作占位的作用。所有的余数都比除数小,的余数比除数小1,最小的除数比余数大1。
5、笔算除法的验算方法:
(1)验算没有余数的除法:
商×除数=被除数如:480÷2=240,验算:240×2=480
(2)验算有余数的除法:
商×除数+余数=被除数如:480÷2=240……1,验算:240×2+1=481
6、判断算式商的位数:
用被除数位的数字跟除数比较大小:
(1)被除数位数字大于或等于除数,则商和被除数的位数一样。
如:669÷5的商是(三)位数458÷4的商是(三)位数
(2)被除数位数字小于除数,则商的位数比被除数少一位。
如:587÷6的商是(两)位数2588÷5的商是(三)位数
7、判断一个数能否被2、3、5整除的方法:
(1)判断一个数能否被2整除,就看这个数个位上的数,如果个位上的数是偶数即0,2,4,6,8这五个偶数,那么这个数就能被2整除(或者说它除以2没有余数)。如258就能被2整除,因为258的个位上8是偶数。257就不能被2整除,它的个位上7是奇数。
(2)判断一个数能否被3整除,就用这个数每一位上的数相加,如果相加的和是3的倍数,那么这个数就能被3整除。如:354就能被3整除,因为3+5+4=12,12是3的倍数,所以354能被3整除;而653不能被3整除,因为6+5+3=14,14不是3的倍数。
(3)判断一个数能否被5整除,就看这个数个位上的数,如果个位上的数是0或者5则这个数就能被5整除。如:230就能被5整除,615就能被5整除;653就不能被5整除,它个位上的数不是既不是0也不是5。
8、0乘以任何数都得0;0除以任何不是0的数都得0;0加任何数都得任何数;任何数减0都得任何数。0不能作为除数。
如:0×532=0,0÷1568=0,0+152=152,158-0=158
9、()里能填几的方法:
5×()﹤653用653÷5=130……3,()里填130,5×(130)﹤653
4×()﹤480用480÷4=120,()里填120-1=119,如果填120,那么4×120=480