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阿长与山海经教学设计(阿长与山海经教学设计第一课时)

人教版语文八年级上册第6课《阿长与山海经》

阿长与山海经教学设计

阿长与山海经教学设计

《阿长与山海经》是鲁迅的一篇回忆性叙事散文。下面是我整理的阿长与山海经教学设计,大家一起来看看吧。

阿长与山海经教学设计第一课时

阿长与《山海经》教学设计一

教学目标:

1、初步了解长妈妈,把握文每件事表达的长妈妈形象;

2、学习通过几件事表现人物品格的写法;

3、结合上下文理解文中带有感情色彩的词句的含义,把握作者情感变化的

过程,体会作者对长妈妈的怀念与尊敬;

阿长与山海经教学设计三课时

《阿长与山海经》是鲁迅的一篇回忆性叙事散文。选自鲁迅的回忆性散文集《朝花夕拾》。那么,老师在教授《阿长与山海经》的时候该怎么教呢?下面是我整理的几篇6阿长与山海经教案范文,希望能帮到大家。

阿长与山海经教学设计一

现代文教读课;两课时

【目标确立】

教学目标:

1、学习本文围绕中心选取典型事例以及详写与略写相结合的写法。

阿长与山海经教学设计全国一等奖

阿长与《山海经》教学设计一

教学目标:

1、初步了解长妈妈,把握文每件事表达的长妈妈形象;

2、学习通过几件事表现人物品格的写法;

3、结合上下文理解文中带有感情色彩的词句的含义,把握作者情感变化的

过程,体会作者对长妈妈的怀念与尊敬;

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3、结合上下文理解文中带有感情色彩的词句的含义,把握作者情感变化的

过程,体会作者对长妈妈的怀念与尊敬;

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过程,体会作者对长妈妈的怀念与尊敬;

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第一个原因,现在中国车市里面的日系车有丰田,本田,日产,虽然人们都说日系车是纸糊的,但是消费者也架不住人气,开不坏的丰田给日系车挽回了不少的口碑,人们提到丰田车就是开个10万公里都是小意思,在人们的印象里丰田车是最耐造的,就算车身再薄也抵挡不住消费者对丰田车的喜爱阿长与山海经教学设计(阿长与山海经教学设计第一课时)公司就是看重他这个关系,所以把他招了进来