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认识第几和第几的教育目标:

1.通过观察、活动、交流的过程,初步理解“什么”和“什么”的不同含义。

可以区分第几个和第几个,实际使用。

2.发展合作交流意识和语言表达能力。

3.结合队列活动,学生从中受到了尊敬老人、礼貌谦让的社会公德教育。

教学重点:理解“什么”和“什么”的不同意思。

教学难点:= = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = =

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帝豪PHEV目前现车较少,部分有现车的经销商可提供约10000元左右的现金优惠,但大多数经销商处无现车,且订车难度较大何苏教版一年级上册数学,求苏教版小学数学一年级上册全部备课教案赵子豪面对瑞典的世乒赛亚军得主法尔克,在前三局两度落后的情况下,成功逆转后来居上,爆冷以4-2力克对手晋级,六局比分为16-18、11-9、10-12、11-7、13-11和11-7,