四年级语文课文《走月亮》教案五篇
《走月亮》是吴然创作的散文,为人教版四年级上册语文课(2020年秋季修订版)第二篇课文。下面是我为大家整理的四年级语文课文《走月亮》教案,仅供参考,喜欢可以收藏与分享哟!
作为一名教职工,时常需要准备好教学设计,借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力,从而使学生获得良好的发展。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗?下面是我为大家整理的四年级上册语文教学设计范文(通用3篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
四年级上册语文教学设计1
教学目标:
1、通过本组课文的学习,对学生进行热爱家乡、热爱祖国的教育。
2、通过读地图、调查访问、收集资料、游艺活动等教学手段,使学生透过地名,了解历史文化知识,学会整理资料、提取信息、撰写调查报告,体会其中的文化。
所谓教案,简单地说,就是老师为达成一定的教学目标,对教学活动进行的系统规划、安排与决策。下面是我为大家整理的关于人教版四年级上册语文经典教案,希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!
人教版四年级上册语文经典教案1
《古诗两首》
【教学目标】
1、 学会“莫、腊、浑、疑”等生字,能有感情地朗读并背诵,体会诗人的心境。
2、 理解诗句的意思,感受语言的节奏和音韵美。
作为一位优秀的人民教师,有必要进行细致的教案准备工作,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。来参考自己需要的教案吧!以下是我精心整理的《春》的教案3篇,欢迎大家分享。
《春》的教案 篇1
【教材分析】
七年级(上)教材的前两单元是以人生为话题,写对人生的感悟,对学生进行了理想教育。《春》所在的这个单元是以大自然为主题,让学生通过阅读课文,感受多姿多彩的大自然、陶冶学生爱美的心灵、锻炼学生发现美的能力。所以在教学中要重视读和感悟,对好的词要积累和运用,好的句子会欣赏和仿写。
【教学目标】
1、知识与能力:
⑴ 了解作者简历。
⑵ 欣赏比喻、拟人、排比等修辞手法的运用。
⑶ 培养学生对春的感受能力。
2、过程和方法:
⑴ 诵读课文,读中理解,读中欣赏,读中品味。
⑵ 结合课文内容,在教学中培养学生自主、合作、探究的方法。
3、情感态度和价值观:
⑴ 感受作者对春的赞美之情。
四年级语文课文《走月亮》教案五篇
《走月亮》是吴然创作的散文,为人教版四年级上册语文课(2020年秋季修订版)第二篇课文。下面是我为大家整理的四年级语文课文《走月亮》教案,仅供参考,喜欢可以收藏与分享哟!
作为一名教职工,时常需要准备好教学设计,借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力,从而使学生获得良好的发展。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗?下面是我为大家整理的四年级上册语文教学设计范文(通用3篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
四年级上册语文教学设计1
教学目标:
1、通过本组课文的学习,对学生进行热爱家乡、热爱祖国的教育。
2、通过读地图、调查访问、收集资料、游艺活动等教学手段,使学生透过地名,了解历史文化知识,学会整理资料、提取信息、撰写调查报告,体会其中的文化。
所谓教案,简单地说,就是老师为达成一定的教学目标,对教学活动进行的系统规划、安排与决策。下面是我为大家整理的关于人教版四年级上册语文经典教案,希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!
人教版四年级上册语文经典教案1
《古诗两首》
【教学目标】
1、 学会“莫、腊、浑、疑”等生字,能有感情地朗读并背诵,体会诗人的心境。
2、 理解诗句的意思,感受语言的节奏和音韵美。
作为一位优秀的人民教师,有必要进行细致的教案准备工作,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。来参考自己需要的教案吧!以下是我精心整理的《春》的教案3篇,欢迎大家分享。
《春》的教案 篇1
【教材分析】
七年级(上)教材的前两单元是以人生为话题,写对人生的感悟,对学生进行了理想教育。《春》所在的这个单元是以大自然为主题,让学生通过阅读课文,感受多姿多彩的大自然、陶冶学生爱美的心灵、锻炼学生发现美的能力。所以在教学中要重视读和感悟,对好的词要积累和运用,好的句子会欣赏和仿写。
【教学目标】
1、知识与能力:
⑴ 了解作者简历。
⑵ 欣赏比喻、拟人、排比等修辞手法的运用。
⑶ 培养学生对春的感受能力。
2、过程和方法:
⑴ 诵读课文,读中理解,读中欣赏,读中品味。
⑵ 结合课文内容,在教学中培养学生自主、合作、探究的方法。
3、情感态度和价值观:
⑴ 感受作者对春的赞美之情。