托班社会教案：爆米花

【活动目标】
　　
　　1、喜欢亲近老师，和老师一起做游戏。
　　
　　2、在看看、说说、玩玩、吃吃中体验游戏的快乐。
　　
　　【活动准备】
　　
　　微波炉、玉米粒、爆米花、食物篮等。
　　
　　【活动过程】
　　
　　一、出示玉米粒，引导幼儿观察：
　　
　　1、这是什么？
　　
　　2、玉米粒是大大的还是小小的？
　　
　　3、引导幼儿用肢体语言表示小小的玉米粒：坐在地毯上，用手抱紧双腿。
　　
　　二、老师爆玉米花，幼儿听听、闻闻、说说玉米粒的变化：
　　
　　1、出示爆米花的包装袋：玉米粒现在在里面，这个袋子现在是大大的还是小小的？
　　
　　2、听一听，微波炉里发出了什么声音？
　　
　　3、用小鼻子闻一闻，闻到了什么味道？
　　
　　4、看一看，袋子在微波炉里变大了还是变小了？
　　
　　5、打开爆好的包装袋：看看玉米粒变成了什么？（引导幼儿举起双手，表示大大的爆米花。）
　　
　　三、游戏：爆米花。
　　
　　1、交代游戏玩法：孩子装扮玉米粒，蹲在地上；老师装扮爆米花的，在幼儿中间边走边摸幼儿的头，并模仿爆米花的声音。老师发出“砰”的一声，表示玉米花爆好，幼儿站起边跳边拍手。
　　
　　2、引导幼儿和同伴一起参与游戏，用肢体语言表示小小的玉米粒和大大的玉米花。
　　
　　四、吃吃玉米花。
　　
　　1、老师把爆好的爆米花倒在食物篮里：我们的爆米花爆好了，吃吃看什么味道？
　　
　　2、请老师们尝尝爆米花，鼓励幼儿说说：老师，我请你吃爆米花。
　　
　　3、念念儿歌“爆米花”：小娃娃，过家家，吃点啥？爆米花。