小班美术教案:爸爸的领带
2016-06-27 11:34:02
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导读:【活动目标】 1、会用涂色的方式来装饰爸爸的领带。 2、了解爸爸的服饰特点,喜欢爸爸,会主动地关心爸爸。
【活动目标】
1、会用涂色的方式来装饰爸爸的领带。
2、了解爸爸的服饰特点,喜欢爸爸,会主动地关心爸爸。
【活动重点难点】
会用绘画的方式来装饰爸爸的领带。
【活动准备】
1、蜡笔。
2、印有领带底稿的绘画纸人手一张。
3、课件《爸爸的领带》,视频展示台,电视机。
【活动过程】
一、欣赏爸爸喜欢的领带
1、这是什么呀?(出示课件页面)
2、想一想家里谁最喜欢用领带呀?
3、今天,老师想请你们一起来欣赏一些漂亮的领带,我们一起来看看,这条领带是什么样子的阿?(教师带幼儿欣赏各种各样的领带)
师小结:这些领带颜色各种各样,还有漂亮的花纹呢,真好看。
二、学习装饰领带的方法。
1、启发幼儿讲讲应该如何装饰领带。
师:这样的领带,你们觉得好看吗?那怎样才能让它变漂亮呢?
师:你们想的办法真不错,那今天我们就请小蜡笔来帮帮忙,给它装饰一下好不好?
2、教师示范。
师:我先请红蜡笔来帮忙,在领带的这一格上涂上红色,图的时候注意哦,不能涂到边框外面,还要用力一点,颜色涂深一点。一格完成了,再选一个蜡笔,换个颜色,给这一格也涂上颜色,还有一格呢,再换一个颜色,涂好了,怎么样?变漂亮了吧?
三、幼儿给爸爸装饰领带。
师:你们想不想也来装饰一条漂亮的领带阿?
师:选你喜欢的颜色,在每一格上涂上一种颜色,涂得时候不能涂到边框外面,还要用力一点,涂得均匀一点,开始动手吧。
幼儿操作教师巡回指导
四、交流欣赏作品。
哇,这么多漂亮的领带,你们最喜欢谁的呀?为什么?
幼儿相互欣赏作品。
1、会用涂色的方式来装饰爸爸的领带。
2、了解爸爸的服饰特点,喜欢爸爸,会主动地关心爸爸。
【活动重点难点】
会用绘画的方式来装饰爸爸的领带。
【活动准备】
1、蜡笔。
2、印有领带底稿的绘画纸人手一张。
3、课件《爸爸的领带》,视频展示台,电视机。
【活动过程】
一、欣赏爸爸喜欢的领带
1、这是什么呀?(出示课件页面)
2、想一想家里谁最喜欢用领带呀?
3、今天,老师想请你们一起来欣赏一些漂亮的领带,我们一起来看看,这条领带是什么样子的阿?(教师带幼儿欣赏各种各样的领带)
师小结:这些领带颜色各种各样,还有漂亮的花纹呢,真好看。
二、学习装饰领带的方法。
1、启发幼儿讲讲应该如何装饰领带。
师:这样的领带,你们觉得好看吗?那怎样才能让它变漂亮呢?
师:你们想的办法真不错,那今天我们就请小蜡笔来帮帮忙,给它装饰一下好不好?
2、教师示范。
师:我先请红蜡笔来帮忙,在领带的这一格上涂上红色,图的时候注意哦,不能涂到边框外面,还要用力一点,颜色涂深一点。一格完成了,再选一个蜡笔,换个颜色,给这一格也涂上颜色,还有一格呢,再换一个颜色,涂好了,怎么样?变漂亮了吧?
三、幼儿给爸爸装饰领带。
师:你们想不想也来装饰一条漂亮的领带阿?
师:选你喜欢的颜色,在每一格上涂上一种颜色,涂得时候不能涂到边框外面,还要用力一点,涂得均匀一点,开始动手吧。
幼儿操作教师巡回指导
四、交流欣赏作品。
哇,这么多漂亮的领带,你们最喜欢谁的呀?为什么?
幼儿相互欣赏作品。
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